檢視磁煞作用的原始碼



<table style='border:none'>
<tr>
<td>
*一個強力磁鐵掉落於非鐵磁材料金屬管中，會遭遇到下落阻力，請探究此現象。
*Magnetic brakes：When a strong magnet falls down a non-ferromagnetic metal tube, it will experience a retarding force. Investigate the phenomenon
</td>
<td>

 <videoflash>HE0cBdg4nRI</videoflash>


</td>
</tr>
</table>
==	現象說明：（或影片，或漫畫）==
<table style='border:none'>
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*顯示磁鐵在管內及管外掉落的速度差很多，或是說掉落同樣管長時，相對於在管外掉落，在管內掉落需要很長的時間
</td>
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 <videoflash>0UaNt2T_nlI</videoflash>
</td>
</tr>
</table>

<hr>
==	初探與假說：（此為引導，學習者必須要提出合理的假說）==

*2.1	磁鐵在管外掉落比較快，越掉速度越快，在地表為等加速掉落（如何確認？）。 
*2.2	磁鐵在管內掉落很慢，鋁管扮演重要角色，掉落物體如果不是磁鐵，效果如何？ 
*2.3	磁鐵在管內緩慢掉落，有可能是等速掉落（如何確認？） 
*2.4	磁鐵的磁特性造成此現象，使用不同數量磁鐵，從管口靜止釋放，測量直到掉出鋁管所需時間，兩者之間有何關係？ 
*2.5	前述4的實驗中，不同數量磁鐵，具有不等量的磁特性物理量，可是也牽涉到磁鐵的質量。如何獨立出相關變數？如何量磁鐵的質量？ 
*2.6	還有哪些可能的變數？
==	設計實驗與執行==

<table style='border:none'>
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<td>
3.1	設計出一項實驗，探究物體在空中掉落的速度與時間關係：
*3.1.1	一塊強力磁鐵在空中靜止釋放，使其掉落與鋁管等高的高度差，此掉落接近自由落體，掉落過程中的速度對時間的關係式V(t)為何？全程共需要多少秒？（用橡皮球取代磁鐵）。

*3.1.2	實驗數據圖如右所示。

*3.1.3	分析實驗結果
</td>
<td>
<img  style="float: right;"  src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fa/Form11.png'/>
</td>
</tr>

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<td>
3.2	設計出一項實驗，探究一塊磁鐵在鋁管中掉落的速度與時間關係。
*3.2.1	如何追蹤磁鐵在管內的運動？
*3.2.2	實驗數據圖如右所示。
*3.2.3	分析實驗結果
</td>
<td>
<img  style="float: right;"  src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/8c/Form2.png'/>
</td>
</tr>

<tr>
<td>
3.3	變化磁鐵數目，分別探究掉落時間的關係。
*3.3.1	磁鐵由一個逐漸增加到記爭到六個
*3.3.2	實驗數據圖如右所示。
*3.3.3	分析實驗結果
</td>
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<img  style="float: right;"  src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/8d/Form3.png'/>
</td>
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<td>
3.4	由前面設計3的實驗中，包含了兩個變數。請設計實驗，每次探究一個獨立變數。
*3.4.1	固定掉落鋁管內磁鐵數，改變種質量
*3.4.2	固定總質量，改變鋁管內磁鐵數
*3.4.3	其它
</td>
</tr>
</table>


==	分析與結論==

*4.1	能從前述所記錄數據與繪製的數據圖中，分析出相關趨勢，結論出可能之定性關係。
*4.2	能進一步從記錄之數據與繪製之數據圖中，粹取出相關重要物理量，進一步繪製關係圖，結論出定量關係式。
*4.3	能從所記錄數據與繪製的數據圖中，瞭解還有額外需要設計實驗與執行的項目。

==	教學目標與評量==

*5.1	能實際操作、記錄數據、繪製圖表
*5.2	能分析數據圖所表現結果

==參考資料==
Problem for the IYPT 2014 http://iypt.org/Home