檢視歸心似箭的原始碼

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show=原始設計者;簡介
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==目的==
發揮創造力，設計一把筷子槍，使發射出去的橡皮筋能自動滾回來。經由不斷調整筷子槍的功能集反覆練習各種發射方式，體會一些物理原理。

==原理==
#動能：向前彈射出去的橡皮筋具有向前運動的動量(維持移動的慣性)，假如沒有其他水平方向外力作用，橡皮筋將不停的向前等速運動。
#角動量：旋轉的物體具有角動量(維持轉動的慣性)，假如沒有外力矩的作用則物體旋轉的狀態保持不變。
#摩擦力：兩物體互相接觸且有相對運動(或即將運動的趨勢)時，就會產生阻止運動的作用力。摩擦力的大小與兩接觸面的性質，也與正向力與大小有關。
#動能：移動中的物體擁有移動動能，轉動中的物體擁有轉動動能。
#使射出去的橡皮筋滾回來之原理：橡皮筋射出去的同時，使橡皮筋快速逆轉，當橡皮筋著地時，轉動的橡皮筋與地面之間的摩擦力推動橡皮筋向後加速並滾回。

===筷子槍製作參考===
#伸縮原子筆用來當作發射裝置。當筆心縮回時橡皮筋便發射出去。
#當作子彈用橡皮筋裝填去時必須一股鬆一股緊，如此射出去的橡皮筋才會旋轉。
#筷子槍的前端可刻凹槽或做一些改變，使橡皮筋不會自行滑掉。
#本造型僅供參考，你可自行研發出更容易操作、效果更好、功能更強大的筷子槍，使本項競賽比賽更優異。

==競賽方式==
#每一隊於比賽現場，以大會所發的竹筷、橡皮筋(結構用橡皮筋)、底片(選擇使用)為主體架構材料，可加上其他自備材料四把筷子槍，其中兩把於活動一使用，另外兩把於活動二中使用。
#比賽現場製作筷子槍結合各部分材料時不得使用任何接著劑，只能以大會所發的橡皮筋綑綁。
#筷子槍必須能安裝橡皮筋(子彈用橡皮筋)當子彈來發射。發射時不得直接以手觸碰橡皮筋，因此必須設計有「發射裝置｣
#「發射裝置｣可於家中先行製作，並於競賽當場製作時以橡皮筋綑綁上去。
#「結構用橡皮筋｣由大會依照規定數量提供；「子彈用橡皮筋｣必須自備，且數量不限(若依照活動一比賽辦法，可能多一些比較好)
#必須使發射出去的橡皮筋著地後能夠滾回來才能得高分。
#每一隊比完後必須於30秒內將所射出之子彈，橡皮筋撿拾乾淨，以利下一隊能緊接著比賽。否則每留下一條橡皮筋於場內就扣該活動之得點1點。
#子彈橡皮筋射出後不得以任何方式干擾其行徑，否則該發子彈橡皮筋以0點計。刻意干擾者取消參賽資格。
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==活動一:翻山越嶺==
#將7張全開的書面紙，緊密排在地面上，共分成A~G七區。每一張書面紙中間下面以一支直桿墊高約2cm，以提高挑戰性。
#發射者必須站在發射線後，向著A端方向發射。
#每一隊伍派兩位隊員分別使用兩把筷子槍進行比賽，每人可用時間為1分鐘。第一個人比完，第二個人馬上接著比。兩人使用同一場地，替換的時間不扣除。
#每人在開始計時之前可以先裝填子彈橡皮筋，在1分鐘的時間內子彈射完可繼續填裝發射。
#每發子彈橡皮筋停止或滾出左右邊界線或滾回超過發射線後，才可以發射下一發，否則無效。
#以橡皮筋上最遠離發射線的點，來判斷橡皮筋所在位置。
#每一發子彈橡皮筋著地後必須能滾回且越過界線才算得點。
===評分辦法===
#每一條橡皮筋之得點由下方三個條件決定:
##第一區域得點:橡皮筋著地後回滾通過之第一條區界線，可得第一個進入區域所標記之點數，為x。
##通過其它區界線得點:除上項進入之第一區域之外，橡皮筋繼續回滾每通過一區界線再增加1點。設此部分所得點，為y。
##「回家的感覺真好」特別加點:若回滾的橡皮筋停止於「家」裡，且橡皮筋任何部分未超出家的界線，則所的點數乘2倍，即得2(x+y)點。
#同一子彈橡皮筋再相同區域界線重複通過時，只能算第一次回滾過該區界線所得的點數，不得重複計算。
#橡皮筋滾出或跳出左右邊界線就同止計點，即滾出後又滾回來也不能再計點。
<img src="https://ppt.cc/fYBR1x@.png">

==指定路線==
#以16張半開的書面紙平鋪於地面，成四行四列之方陣並編號1~16。如下圖。
#發射者必須站在發射線後發射，可於計時之前裝填子彈橡皮筋。
#每一隊派兩個隊員分別使用兩把筷子槍於同一個場地進行比賽(所使用筷子槍不得與活動一重複)，兩人可用時間最多兩分鐘。第一人比完，第二人馬上接著比。兩人替換的時間不扣除。超過兩分鐘未發射完者不可延長時間，僅以已發射部分計分。
#每發子彈橡皮筋經裁判確認得點後(裁判須於發射後十秒內確認得點且以擊掌為信號)，才可發射下一發，提早發射者無效，重發。
#以橡皮筋接觸地面處，來判斷所到達或經過的區域。(橡皮筋未著地前飛過的區域不算得點)。
#每人最多發射5次，每次指定的路線都不同，須依照規定的順序比賽。不得要求更改順序，也不得要求同一路線發射兩次(或以上)。
#五次路線分別如下：
##路線一「斜線回滾｣：1、6、11、16
##路線二「曲線回滾｣：3、7、10、9
##路線三「直線回滾｣：14、10、6、2
##路線四「折返｣：8、4、4、8、12、16
##路線五「橫行｣：1、2、3、4

<img src='http://6years.jendo.org/~%E5%BC%B5%E5%8F%88%E6%87%BF/1543303733075.jpg'>
===評分標準===
#子彈橡皮筋著地後，依照順序先後到達(或經過)的每一區均得1點。只到達指定路線之局部區域也算得點，但只能算到達區域之點數。
#到達非指定路線之區域不得點也不扣點。到達指定區域但是未按照指定順序通過者不得點也不扣點。
#子彈橡皮筋愈能符合指定路線進行者得點愈高。範例:
##指定路線一(斜線回滾)---1、6、11、16。實際著地於6號區，滾過10、11、15，最後停於16號區。則得6、11、16號區之點數共1+1+1=3點。
##指定路線二(曲線回滾----3、7、10、9。實際著地於7號區，滾過11、14，最後由14號區出邊界。則得7號區之點數共1點。
##指定路線三「直線前滾」—14、10、6、2。實際著地於6號區，且停止於6號區。則得6號區之點數共1點。
##指定路線四「折返」—8、4、4、8、12、16。實際著地於12號區，向前未衝過4號區就滾回經過8、12、16號區，最後由16號區出界。則得8、4、8、12、16號區之點數共1+1+1+1+1=5點。其號區未超越在滾回，只能算前進進入之一次點數，不能算回滾進入之得點。
##指定路線五「橫行」—1、2、3、4。實際著地於3號區，滾過2、1號區，最後由1號區滾出邊界，則得3號區之點數共1點。而2、1號區雖然也是指定區，但是未依照順序先後通過，故未得點。
#累積2分鐘內某隊(2人)有效發射之橡皮筋得點之總和，為活動二總得點。

==活動三:創意競賽==
製作一具槍(筷子)，採過關淘汰制選拔最佳作品。
===製作之規定===
#材料不限種類、數量。(不一定要用筷子製作)
#必須能安裝橡皮筋當子彈來發射。發射時不得直接以手碰觸橡皮筋因此必須設計有「發射裝置」。
#必須使發射出去的橡皮筋著地後能滾回來。
===第一關:回滾測試(資格賽)===
#滿足以下兩個條件者才算過關，過關者才有資格進入第二關。
##在1分鐘內發射6發橡皮筋
##至少有3分能滾回來
#若過關人數超過5人，則以1分鐘內能發射子彈橡皮筋數目最多錄取5人。
===第二關:創意、功能評比===
由以下每項原則中分別選出最佳之2件作品，給予該項得點。
#自製性最高者1點
#材料最易取者1點
#能裝填最多發橡皮筋者1點
#裝填最容易者1點
#發射裝置最易控制者1點
#發射裝置最易控制者1點
#最具有巧思2點

==器材==
#免洗筷54支
#橡皮筋30條
#底片盒4個

==探究問題==
===橡皮筋為什麼會有彈力？===
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解答
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===什麼東西決定了橡皮筋的彈力？===
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show=問題探究
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[[分類:動手做]][[分類:動能]]