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==原理== 流體力學是一相當專業而且艱難的學問,但知難行易,使用模型飛機,藉機翼彎度的調整可使模型飛機轉彎飛行。一般飛行機的機翼,都設計成具有弧度的形狀,並且在機頭設計有一個衝角,其目的都在改變氣流的方向與速度。一股水平運動的氣流,會因機翼面的弧度而改變流速。流經機翼上面(A)的氣流,速度加 快,產生較低氣壓;而流經機翼下面(B)的氣流,速度較慢,產生較高氣壓,如此就好像把機翼拉向上,產生升力(F)如圖 1。 <img src="http://6years.jendo.org/~%E5%BC%B5%E5%8F%88%E6%87%BF/images/%E8%BF%B4%E6%97%8B%E7%89%B9%E6%8A%80.jpg"> ==三、活動一、垂直迴旋== ===(一)場地需求==== #每一組的場地:5m x 5m 正方形地面。 #在地面依圖 2 所示,直立 4 支桿子:A 與 B 的高度 3.5m,C 與 D 的高度 2.5m。 ===(二)使用器材=== #大會(每隊四人):活動一:模型飛機珍珠板 4 張、螺絲帽 8 個。 #自備:瞬間膠(3 秒膠)、單面膠帶、雙面膠帶、保麗龍膠、尺、剪刀、迴紋針。 ===(三)飛機製作=== 請見附件一。 ===(四)競賽說明=== #每隊四人,各製作一架模型飛機,在機翼的兩旁,分別編寫 1 至 4 的編碼,等候比賽。 #各隊員依序輪流到發射區(圖 2 的平面圖,寬 0.5m,長 1.5m的矩形地面)發射飛機,每隊可發射飛機的次數不限,但時間限制為 140 秒內。若飛機已發射,在飛行中即使時限到,該次發射仍算有效發射。 #第一輪每一隊員都要發射,在競賽中若有飛機損壞可現場修復,但無法修復時,則可跳過該隊員,其餘飛機可繼續發射。 #輪流發射時,必須等候前一位隊員接到飛機或飛機著地後,始可發射,違者該次不計點。 #因時限,最後一輪發射時,可以不撿飛機,但也同樣必須等候前一位隊員接到飛機或飛機著地後,始可發射。 #發射飛機時,必須由下往上發射,違者該次不計點。 #發射區如平面圖所示,0.5m x 1.5m 的長方形地面。 <img src='http://6years.jendo.org/~%E5%BC%B5%E5%8F%88%E6%87%BF/images/%E8%BF%B4%E6%97%8B%E7%89%B9%E6%8A%80%E9%A3%9B%E8%A1%8C.jpg'> ===(五)評審標準=== #發射與接機時,足不可踏出發射區,也不可踩線,違者該次不計點。 #發射飛機後飛機破裂,則該次發射不計點。 #飛機迴旋飛行時,外繞一條線得 1 點,外繞二條線共得 2點,外繞三條線總共得 4 點。(請見圖 3 示例)。 #接機時,發射者的足不可踏出發射區,也不可踩線而不用任何工具,以任何方式(包括伸手)接住完整的飛機時,另加 2 點,因此每一發射至多可得 6 點。 #計點情形請參考得點示意圖 3 所示(左側面圖),不在 ABCD四根桿子的範圍內飛行者,不計點。 <img src='http://6years.jendo.org/~%E5%BC%B5%E5%8F%88%E6%87%BF/images/%E8%BF%B4%E6%97%8B%E7%89%B9%E6%8A%80%E9%A3%9B%E8%A1%8C1.jpg'> ===(六)得點圖示=== 請見圖 3 垂直迴旋得點示例左側面圖 3 垂直迴旋得點示例左側面圖。 ===(七)計分方式=== 隊員四人的得點加總,依高低排序後,再以六等第計分法(表一)計分,得 x 分。 <table style="border:1px solid #000;border-collapse:collapse;"> <tr style="border:1px solid #000;border-collapse:collapse;"> <td style="border:1px solid #000;border-collapse:collapse;">名次</td> <td style="border:1px solid #000;border-collapse:collapse;">一</td> <td style="border:1px solid #000;border-collapse:collapse;">二</td> <td style="border:1px solid #000;border-collapse:collapse;">三</td> <td style="border:1px solid #000;border-collapse:collapse;">四</td> <td style="border:1px solid #000;border-collapse:collapse;">五</td> <td style="border:1px solid #000;border-collapse:collapse;">六</td> </tr> <tr style="border:1px solid #000;border-collapse:collapse;"> <td style="border:1px solid #000;border-collapse:collapse;">隊數</td> <td style="border:1px solid #000;border-collapse:collapse;">1</td> <td style="border:1px solid #000;border-collapse:collapse;">3</td> <td style="border:1px solid #000;border-collapse:collapse;">6</td> <td style="border:1px solid #000;border-collapse:collapse;">10</td> <td style="border:1px solid #000;border-collapse:collapse;">15</td> <td style="border:1px solid #000;border-collapse:collapse;">其他</td> </tr> <tr style="border:1px solid #000;border-collapse:collapse;"> <td style="border:1px solid #000;border-collapse:collapse;">得分</td> <td style="border:1px solid #000;border-collapse:collapse;">30</td> <td style="border:1px solid #000;border-collapse:collapse;">21</td> <td style="border:1px solid #000;border-collapse:collapse;">15</td> <td style="border:1px solid #000;border-collapse:collapse;">12</td> <td style="border:1px solid #000;border-collapse:collapse;">9</td> <td style="border:1px solid #000;border-collapse:collapse;">6</td> </tr> </table> ==活動二:平面迴旋== ===(一)場地需求=== #每一組的場地:5m x 5m 正方形地面。 #在地面依圖 4 所示,立 3 支桿子,A、B、C,高度均為 4.5m,並且在 4.3m 處用粗紅線連接 A、B、C 三支桿子。 <img src='http://6years.jendo.org/~%E5%BC%B5%E5%8F%88%E6%87%BF/images/%E8%BF%B4%E6%97%8B%E7%89%B9%E6%8A%80%E9%A3%9B%E8%A1%8C2.jpg'> ===(二)使用器材=== 活動二:製作模型飛機的材質不限,完全由學生自備。 ===(三)飛機製作=== 飛機的大小、造型、以及器材均不限(摺紙也可以),但大小與造型(不可只彩繪)要異於活動一的模型飛機,因此器材均由學生自備,並應事先製作帶到大會比賽。 ===(四)競賽說明=== #每隊四人,各事先製作一架模型飛機,在機翼的適當位置,分別編寫 1 至 4 的號碼,帶到會場等候比賽。 #各隊員依序輪流到發射區發射飛機,每隊可發射飛機的次數不限,但時間限制為 140 秒內。若飛機已發射,在飛行中即使時限到,該次發射仍算有效發射。 #第一輪每一隊員都要發射,但競賽中若有飛機損壞在現場無法修復時,則可跳過該隊員,其餘飛機可繼續發射。 #輪流發射時,必須等候前一位隊員接到飛機或飛機著地後,始可發射,違者該次不計點。 #因時限,最後一輪發射時,可以不撿飛機,但也同樣必須等候前一位隊員接到飛機或飛機著地後,始可發射。 #發射的飛機可反時針方向迴旋(ABC 的順序),也可以順時針方向迴旋(CBA 的順序)。 #發射區(圖 4 中的平面圖)為 1.0m x 1.5m 矩形地面。 ===(五)評審標準=== #發射與接機時,足不可踏出發射區,也不可採線,違者該次不計點。 #發射飛機後飛機破裂,該次發射不計點,飛機飛高於 4.3m(紅線)者,該次發射也不計點。 #飛機迴旋飛行時,外繞一支桿子得 1 點,外繞二支桿子共得 2 點,外繞三支桿子總共得 4 點。 #接機時,發射者的足不可踏出發射區,也不可採線,而不用任何工具,以任何方式(包括伸手)接住完整的飛機時,另加 2 點,因此每一發射至多可得 6 點。 #計點情行請參考圖 5 的得點示例平面圖,不是外繞桿子的任何迴旋飛行者,均不計點。
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