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==目的==
以簡易材料設計並製作線控飛機，使其能在電扇風力中滯空、載重、調整位置，藉以體會飛機(風箏)飛行之部分原理並享受操控飛行之樂趣。

==原理==
力平衡：要使飛機維持靜止狀態，必須使作用在飛機上的所有作用力相互抵消，也就是合力必須為 0。穩定平衡：當飛機的平衡狀態被破壞時，若能自動產生恢復力(或力矩)，則飛機能回復原來平衡。反之若無恢復作用則飛機將持續偏離原來的狀態。
斜面分力：當一股氣流斜向衝擊在一平面上時，將提供平面一正向力(垂直平面的作用力)。
白努力原理：流體通過物體表面時將使表面的壓力降低，且流速愈快壓力愈小。
平行導流：一般電扇吹出的氣流強度不均勻且方向不平行，因此飛機很容易就打轉並偏離。使氣流通過平行導流板可調節風向趨於平行。
轉動平衡：若要使飛機保持穩定不旋轉，必須使作用在飛機上的力矩相互抵消，也就是合力矩為 0。

==材料總表==
===大會提供===
<img src='http://bit.ly/2ZyIqag'>
<img src='http://bit.ly/2ZyKhMo'>

==競賽製作==
每隊在 30 分鐘內製作兩部「飛機」。
一部飛機限一片 A4 珍珠板製作，並以大會提供之細線繫住飛機上一點(自行決定位置)，線的另一端固定於導流板上緣一定點，未開電扇時飛機自然下垂位置必須低於導流板下緣。飛機上可自行附加重物以調整重心，可在機身固定一掛勾以便於競賽中加掛重物(大會提供之迴紋針)。

==競賽方式==
===活動一『升力大挑戰』===
====器材====
#大會提供：A4 珍珠板 2 張、細線 1 條約 3 公尺、電扇、大迴紋針 1 盒、裝礦泉水的紙箱 2 個、導流板、配重、切割墊、小刀等工具。
#競賽說明：<br/>
#*競賽場地：電扇一部，中心離地面高度約 60 公分，風向水平，參賽隊伍自行放置導流板，但不得改變電扇位置及水平吹向。旁邊準備大型迴紋針一盒。
風扇前至少保持 2.5 公尺其餘約 1.5 公尺以上淨空，只准參賽人員與裁判可以進入。（如下圖）
<img src='http://bit.ly/2ZtjBg5 '>
#*競賽時間：每隊 4 分 30 秒。
#*競賽方式：飛機能成功的掛載重物愈多成績愈高。
（1）在 30 分鐘製作時間內完成 2 部飛機，並將第一部飛機以
線固定於導流板上緣，準備進行比賽。
（2）叫號後開始計時並開始動作，將導流板放置於電扇前，
可以大會準備的礦泉水紙箱墊高，也可以使用自備物品
墊高高度。隊友可協助以上準備工作，但隊友離開後才
可以進行下一個步驟。
（3）開啟電扇確定飛機仍能下垂於導流板下緣以下位置持續
5 秒鐘不會被風吹起來，爾後才能繼續競賽。
（4）提起飛機至適當位置釋放、飛機必須能滯空 10 秒鐘以上
才能繼續競賽，否則須重新提起飛機測試。
（5）將飛機抓住，在飛機掛勾上加掛重物，放手後飛機必須
能滯空 10 秒鐘以上才算成功，否則算失敗。
（6）不管成功或失敗，只要放手便算一次測試。以手托住重
物或飛機試探能否滯空也算放手，計一次測試。
（7）若未抓住飛機就加掛重物，每加掛一個便算一次測試。
（8）每人在規定時間內最多可測試 4 次，並以載重物最多的
三次列入計分。若同樣載重不再調整亦需再計時 10 秒才
算另一次成功。
（9）2 分 30 秒之後須撤換成第二部飛機，由第二人操作以上
(3)~(8)之步驟。但第二人只有 2 分鐘時間。
（10） 結束之後請於 30 秒內撤離完畢，並將重物、紙箱放回
原處。
【4】評分標準：
(1)每人完成以上程序(3)、(4)均各得 1 點。
(2)成功加掛之迴紋針數即為該次得點。(自行準備之配重、掛
勾不列入得點)。
(3)每人取三次成功載重點數最高者，再加上(1)、(2)項得點即
為該 隊活動一總得點。
(4)所有參賽隊伍活動一得點排序後，依六等第計分法給分，
才為各隊活動一的得分。
活動二『操控自如』
1.器材
大會提供：電扇、薄板、圓柱形容器、細鐵絲每隊 4 支、裝礦泉
水的紙箱 4 個。
自 備：製妥之線控飛機一部、導流板
裝 置：所有細線都必須通過導流板上（支架上）的一個鉤
或環，鉤或環直徑不得超過 2 公分。


 
2.競賽說明
【1】競賽場地：同活動一之場地，參賽隊伍自行決定放置導流板與
薄板之位置，但不得改變電扇風速位置及角度。(如
下圖)
離地60公分
自行墊高
以手操控 所有線通過 一個小鉤環
後
前
左
【2】競賽時間：每隊 4 分 30 秒。
【3】競賽方式：能熟練控制飛機使其改變位置，甚至能將容器內
附鉤環的重物鉤起，並依序放於容器外之指定區。
能在時間內完成愈多任務者成績愈高。
（1）叫號後開始計時並開始動作，導流板與薄板可墊高。放手
之後便不得碰觸導流板及薄板、容器，直到換人操控之前
才可以更動。隊友可協助佈置。
（2）滯空 5 秒鐘之後由容器上空依序到［前區］、［後區］、［
左區］、［右區］。每次均需停留 3 秒鐘，且均需要返回容
器上方之後才可以繼續。(以掛鉤的尖端為判斷位置的依
據)
（3）以飛機上的掛勾吊起容器內的附鉤環重物，且依序將重物
卸於［前區］、［後區］、［左區］、［右區］。
（4）判斷重物是否成功放入指定區內，只要重物的任何部份在
界線內即算成功。
（5）若已經鉤離容器而放錯位置，不需再調整，但下一個重物
仍需繼續完成之前的任務。
（6）若一次鉤起兩個重物，仍以成功的一個計分。
（7）4 個重物都離開容器之後才可以一起重新放回容器中繼
續比賽。若提早重置每一次扣 0.5 點。
（8）2 分 30 秒鐘換人之後由第(2)步驟開始。
（9）結束之後請於 30 秒內撤離完畢，並將紙箱、薄板放回原
處。
【4】評分標準：
（1）每人使飛機持需滯空 5 秒鐘可得 1 點。
（2）每人完成以上程序(2)之每一區往返均可得一點。
（3）每人完成以上程序(3)之鉤起重物使離開容器均可得
一點。成功卸下重物於指定區，再得 2 點 (若卸下
重物在容器外非指定區只能再得 1 點) 。
（4）完成(3)之任務，可再重覆程序(3)之操作，成績繼續
累積。
（5）將兩人所得點數相加，並扣除提早重置重物所扣的
點數即為該隊總得點。
（6）所有參賽隊伍活動二得點排序後，依六等第計分法
給分才為各隊活動二的得分。
活動三『創意競賽』
(一) 創意作品：不限材料，製作線控飛機、風箏等風動器械一部，
可自行決定線控之各項功能，可使用活動中大會提供的電扇等
設備來示範說明，也可以自備電扇等配件以展現其功能。
(二) 設計說明書：須附創意作品設計說明書，字數 100 字以上。內
容說明設計的靈感、理念、功能、操作方式、取材、更長遠的
理想等。
(三) 評選重點：
1、 設計之創意(尤其是應用風力之創意)：30%
2、 線控效果：20%
3、 取材之普遍性、適切性：20%
4、 整體美觀：15%
5、 說明書之充實、流暢及貼切：15%
六、時間
製作時間（含說明及領取材料）：30 分鐘
評審時間： 18 隊共 40 分鐘。
七、總評分
活動一、二分別排序以六等第計分後，兩部分的分數相加即為本
項目成績。最高分者若不只一隊則以活動一成績較佳者為第一
名，可獲單項冠軍。創意競賽成績不併入大會獎計分，另外頒發
數名創意獎。
 

八、給評審的建議：
(一) 場地方面：
1、 用電源方便，無風之室內、外均可。
2、 建議活動一設 4 站；活動二設 4 站。站與站之間間隔
至少 1.5 公尺，風扇前至少留 2.5 公尺空間。
3、 避開冷氣口或門窗口，且電扇方向一致以避免互相干
擾。
(二) 評審任務方面
建議每一站 1 名裁判計各項得點及得點時間，另有一名裁
判負責所有站之統一計時2分30秒換手及4分30秒下場。
(三) 其他注意事項：
1、 須將電扇穩固墊高至中心離地約 60cm，不可擋住電扇
進、出風口。
2、 於製作期間儘早告知出場順序及哪些隊伍先比活動一，哪
些先比活動二，以方便將飛機安裝到導流板上。
3、 先比完活動一(或二)者，至少留有 5 分鐘以上的時間調整
飛機以準備活動二(或一)之比賽。
4、 各隊將導流板及薄板放至定位的時間已包含在 4 分 30 秒
之時間內，不需要另外加。但是每隊比完後必須要求盡
快撤離，並將場地(含重物等)完全恢復原狀後才統一進行
下一隊的計時開始。
5、 各隊佈置導流板與薄板及撤場等允許隊友幫忙，但佈置好
之後就必須離開。
6、 活動二中裁判判斷時間，可以喊「好」的口令以告知隊員
繼續下一個動作。