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==物質狀態== PPT *分類→不斷往下切割: **生活物品→材料→元素 *元素性質 **三態 ***三態特性:共同、相異、其他 **其他相態 *證明體積、質量不變的小實作 *固液氣的自然現象、功用(給同學思考+分享) *物質的性質 **均一 https://www.junyiacademy.org/junyi-science/middle-school-physics-chemistry/s4zrs- **https://zh.wikipedia.org/wiki/物质状态 ==互動動畫== States of Matter_物質三態 *https://phet.colorado.edu/zh_TW/simulation/states-of-matter States of Matter: Basics_物質三態:基礎 *https://phet.colorado.edu/zh_TW/simulation/states-of-matter-basics ==實驗== 材料:乾冰、水、火(加熱)、容器、湯匙上 *觀察乾冰 **紊流 查 *乾冰放在湯匙上 *乾冰丟到水中 *黏土包住乾冰丟到水中 *針筒實驗 - 液態的二氧化碳 **https://blog.xuite.net/doctchu/twblog/136743214-眼見為信-讓你看見液體的二氧化碳 *以乾冰發出聲音 *以乾冰做為動力來源 態的重要性 如果沒有態 完成一個水循環? 水v.s.二氧化碳 **熱、乾冰、(彈珠汽水?) **雲霧產生 ***器材:寶特瓶、濕、橡皮 ***過程:打氣筒打氣→壓力變大→瞬間拉開→產生白煙(溫度瞬間降低水氣凝結成小水珠) ***同一個原理不同方法 ***軟的寶特瓶、濕→捲一捲、壓縮體積→瓶蓋打出(用手指旋開)→蹦! 產生白煙 ***冷氣機覺熱膨脹:瞬間,氣壓下降,溫度下降 **鐵絲穿兵會不會裂 ***7-11買的實心冰塊 ***壓力 **臘、松香、碘 **乾冰 ***新莊乾冰店 ***保麗龍盒裝 ***隔熱又不能完全密封(會爆炸) **燒花生 ***鐵絲弄得像指尖陀螺一樣,兩頭串花生 ***兩頭一起燒,+旋轉 **燒花生加熱水 ***算熱量(至少多少熱量) *LIS影片,引起動機
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