檢視 PCR檢測植物病毒感染的原始碼

<font size="6">PCR檢測植物病毒感染</font>
<s4e>
pid=194
show=原始設計者;簡介
</s4e>
<div style="float:left;">
<font color="red" size="5">觀察植物在特定病毒感染後病徵，並利用PCR技術檢測植物是否有被病毒感染。
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<div style="float: right; border:black 1px solid;">
<font color="blue">實驗材料: </font>
:*葉片 數片
:*1.5 ml 離心管 3/個	
:*廢液杯	1/個
:*離心機 1/個
:*tip 1/個
:*Rank	1/個
:*電子秤	1/個
:*打洞器	1/個
:*微量離心管	1/個
:*Master mix(Taq, buffer, dNTP, dye)	10/µL
:*TE buffer 100/ml
:*Primer F’  4/µL
:*Primer R’  4/µL
:*ddH2O	 1/µL
:*PCR machine	1/台
:*電泳槽	1/台


</div>

==1.現象說明： ==


1.Potato virus 馬鈴薯微嵌紋病毒
<img style="width:500px;"src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b4/Potato_virus.png'/>
病毒顆粒為絲狀彎曲 ( Transmission electron micrographs)。PVX 感染茄科植物其病徵表現主要為系統性，感染藜科（Chenopodiaceae）或莧科（Amaranthaceae）後會造成局部性病斑（local lesions），也會感染部分豆科植物（Leguminosae）。
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病徵：
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*1.1潛伏感染，並無明顯症狀
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*1.2輕微：斑駁
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*1.3嚴重：
**皺葉嵌紋
**植株矮化
**新生葉片小化
**植株頂端、塊莖大量壞疽，植株死亡
<table border="1">
　
</table>
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2.依米質(胚乳)的特性
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<img style="height:300px;" src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/34/%E7%A8%BB%E7%B1%B3%E7%A8%AE%E9%A1%9E.png/800px-%E7%A8%BB%E7%B1%B3%E7%A8%AE%E9%A1%9E.png'/>
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*茉莉香米 Jasmine rice
:*1. 屬於秈稻，具茉莉花香
:*2. 香味原因：基因 BAD2 失去功能，造成 2AP 累積
:*3. 香味源自揮發物 2-acetyl-1-pyrroline (2AP)
:*4. 2AP 由脯氨酸 proline 和鳥氨酸ornithine代謝而成的衍生物
<img style="width:150px;" src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fc/%E6%B3%B0%E5%9C%8B%E9%A6%99%E7%B1%B3.jpg'/>
<img style="width:200px;" src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/70/%E6%B3%B0%E5%9C%8B%E9%A6%99%E7%B1%B32.jpg'/>


==2.探究問題：（此為引導，學習者必須要提出合理的假說） ==

*2.1 光線是如何影響種子的發芽？
*2.2 好光性植物種子除了苜蓿芽還有哪些植物？有哪些是厭光性種子？
*2.3 有沒有哪一組的操作能夠證明光敏素(Pr、Pfr)具有可逆性？請說明

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==3.實作項目 ==

*1.準備4個培養皿，墊好厚紙巾，各裝入20粒苜蓿芽種子
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<img style="width:300px;" src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d6/Sample_seeds.png'/>
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*2.將培養皿標記上組別及光處理
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*3.到隔壁暗室，加水到培養皿內(厚紙巾稍微濕潤)，等候10分鐘，再進行光處理

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<img style="width:400px;" src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/64/Pr_Pfr_form.jpg'/>
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*4.放回鋁箔裡，培養2天後進行萌發種子觀察







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==4.分析與結論 ==

*4.1 由各組在不同光條件下種子萌芽的反應，可推得Pr、Pfr與種子萌發的關係
*4.2 照射紅光Pfr轉換成Pr，Pr促進好光性種子萌發，則發芽率較高。
*4.3 在組別4中，照射紅光再照射遠紅光，Pfr抑制好光性種子萌發，發芽率較低，證明Pr、Pfr之間可互相轉換。


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==5.教學目標與評量 ==

*5.1	了解光敏素的類別及影響種子萌芽的機制
*5.2	透過不同光條件下的實驗結果，可得知光敏素與種子萌發的關係。
*5.3	學習準備工作與實驗的操作方式。






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==6.參考資料： ==
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==7.參考說明： ==
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