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[[分類:就是玩科學]] 設計:葉鴻楨老師 ==活動說明== ===一、目的=== 以市面上很容易買得到的PP打包帶,加上訂書針,就能製作出簡易的跳跳蟲,只要透過手指按壓,就能控制跳跳蟲跳高及跳準。 ===二、原理=== 將PP打包帶裁剪並適當組成造型後,它就擁有類似彈簧的特性,所以根據虎克定律和牛頓的運動定律,我們即可簡單設計出一個可以彈跳的趣味科學玩具,我們稱它為『跳跳蟲』。利用跳跳蟲我可以設計料遠與跳準兩種趣味科學競賽。 ===三、活動一:=== ====(一) 場地需求==== 每一組場地之標線均由主辦單位使用寬度2cm的膠布黏貼佈置,其規劃請參閱圖一。 #場地可選用桌面或水平地面,但其所佔面積以可規劃長寬120cm60cm的競賽區為度。 #跳跳蟲之起跳區在面積為長寬30cm15cm的區域。 #跳高標竿立於兩側長邊中心點內,其組成與安排如圖示。 #跳高標竿因高度不同,分為高度30cm的A標竿、高度45cm的B標竿、高度60cm的C標竿三種,以供競賽時選用。 ::<img src='http://jendo.org/uploadFiles/全民科學平台/黃鈴諭/我是跳高跳準高手001.png' /> ====(二)使用材料==== #場地標線用:主辦單位提供寬度2cm之封箱膠帶若干捲。 #製作標竿用;主辦單位提供外徑7mm長度200cm之PVC管若干、油性黏土若干包、2mm粗棉線約1~3捲、寬度2cm透明膠帶若干捲。 #製作跳跳蟲用:主辦單位提供每人長度100cm寬度15mm之PP打包帶一條、參賽者自備泡棉膠;美工刀、剪刀及釘書機、油性簽字筆等。 ====(三)競賽說明==== #評分區說明:(同場地需求之說明) #製作說明: ##競賽場地規劃由主辦單位負責,其標線如圖一所示,是用寬度2cm封箱膠帶在平面上圍貼而成。 ##標竿之製作亦由主辦單位負責,製作時將PVC管裁切為30cm、45cm及60cm三種長度,再將它們分別壓緊插入裝滿油性黏土之養樂多瓶內,並直達底部為止,接著取兩個高度相同者用透明膠帶把棉線固定黏貼於PVC管頂端,黏貼前先調妥兩頂端間之棉線長度為60cm之間距,即可完成一組跳高標竿。 ##跳高標竿因高度不同,分為高度30cm的A標竿、高度45cm的B標竿、高度60cm的C標竿三種,故競賽場上應設置三種不同的場地供競賽時選用。 ##跳跳蟲的形式可自行設計與製作,體重不拘,但其型體應符合高度<3cm、長度<10cm、寬度<8cm的限制。 #競賽流程說明: ##採現場製作跳跳蟲,製作時間為10分鐘,每位參賽者須於時間內利用分配的打包帶及允許自備的材料與工具,進行製作一隻經裁判檢驗符合規定的跳跳蟲,完成後的跳跳蟲應寫上自己的編號。 ##競賽時,各隊三位組員同時分別拿著自己的跳跳蟲放置於指定位置,然後在等候區內聽候裁判之指揮全隊三人接力上場,上場時應先領取自己的跳跳蟲,再依指示分別進入A、B、C三組之一個場區。參賽者進入場區後計時開始,故每人應可立即把跳跳蟲放置於圖一所示之起跳區內,跳跳蟲在區內擺放的方式與位置可自行決定,但擺放時不得加入外物輔助。 ##擺放完成後,向裁判出聲高喊「準備完成」之口號,再等待裁判喊出「起跳」之口令, 參賽者才可操作跳跳蟲進行跳高動作。 ##使跳跳蟲進行跳高時,需符合彈跳原理,不得有拋甩動作或藉助外力之行為,故違者,該次成績以零分計入。 ##每位參賽者均應輪流在設有A、B、C三組不同高度之標竿的場區進行跳高接力比賽,每個高度有三次機會。 ##本項接力操作過程,限定各隊只能在4分鐘內完成三次循環,作為競賽成績。未能依時完成三次循環者,只以已賽成績計入。 #計分方式說明:參考表1 ##跳跳蟲能成功跳躍各區之跳竿棉線高度作為得分依據,其得分之分數如表1所列。 ##每人在各區均有三次跳躍機會,任何一次成功均可獲得該區的分數。 ##競賽者未使用自己的跳跳蟲時,視同違規,成績以0分計算。 ##每位隊員均需上場參賽,不得頂替,違規者成績以0分計算。 ##蟲蟲雖成功跳躍,但最後落入場外者視同失敗,成績以0分計算。 ##得分記錄如表2,其中K11、K12、K13;K21、K22、K23;K31、K32、K33分別代表三位隊員各次得分點數。最後全隊活動所得總分T以下列運算式計分,即T=(K11+ K12+ K13)+(K21+K22+K23)+(K31+K32+K33)<br/>統整上述關係得紀錄表格,如表2。 ##將各隊活動所得總分T按高低順序排列後,依六等第計分法(見表3)計分,得活動成績X。實得分數若為同分,則以跳高成功次數為競賽依歸,次數少者獲勝。 :*表一 <table class=nicetable align=center style='width:70%'> <tr><th>場區</th><th>A區</th><th>B區</th><th>C區</th><th>失敗及違規</th></tr> <tr><th>分數</th><th>10分</th><th>15分</th><th>20分</th><th>0分</th></tr> </table> :*表二 <table class=nicetable align=center style='width:70%'> <tr><td>K11=</td><td>K21=</td><td>K31=</td></tr> <tr><td>K12=</td><td>K22==</td><td>K32==</td></tr> <tr><td>K13=</td><td>K23=</td><td>K33=</td></tr> <tr><td colspan="3">T=(K11+ K12+ K13)+(K21+K22+K23)+(K31+K32+K33)= </td></tr> </table> :*表三 <table class=nicetable align=center style='width:70%'> <tr><th>名次</th><th>一</th><th>二</th><th>三</th><th>四</th><th>五</th><th>六</th></tr> <tr><th>隊數</th><th>1</th><th>2</th><th>3</th><th>4</th><th>5</th><th>其它</<th></tr> <tr><th>得分</th><th>30</th><th>21</th><th>15</th><th>9</th><th>6</th></tr> </table>
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