檢視磁場與磁鐵的原始碼

[[分類:動手學科學/物質科學/2022公開課]]
[[分類:動手學科學/物質科學II]]

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show=原始設計者;簡介
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==活動說明==

===目的===
使學生在課程當中對磁鐵、磁力、磁場有基本的認識，並且熟知期運用方法。

===原理===
電荷運動與磁力線（磁學）

===活動一：指北針===

====場地====
*在室內進行課程，需準備桌椅。

====材料準備====
*透明塑膠圓形盒子 一個
*長腳丁 一個
*藍色－中間簍空貼紙 兩個
*紅色－中間簍空貼紙 兩個
*鋁磁鐵 四個

====活動流程====
#將長腳丁得雙腳打開
#將製作好備用的彩色磁鐵放置於雙腳打開的長腳釘中間固定
#將製作好的磁針放置於透明塑膠圓形盒子上方
#將指北針平放，置於手心中央，保持平衡
#請學員們從座位上起立
#讓學員們繞教室一圈，看看是否能夠保持平衡
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===活動二：小怪物===

====場地====
*在室內進行課程，需準備桌椅

====材料準備====
*塑膠圓形小盒子 一個
*眼睛裝飾 兩個
*單面多極小磁片 5cm兩片
*單面多極大磁片 15cm一片
*塑膠尺 15cm一個
*泡綿膠 兩個

====活動流程====
#在塑膠圓形小盒子的1／2處黏貼
#用膠帶固定兩片單面多極小磁片
#並在塑膠圓形小盒子上裝飾
#撕開單面多極大磁片背後的雙面膠
#黏貼在塑膠尺上兩顆眼睛
#拉動小怪物
#慢慢拉小怪物
#在不要接觸到尺的情況下讓小怪物走路
#快速拉動小怪物
#在拉動小怪物時左右移動
#如果用不同方向拉小怪物一樣會有相同的現象嗎？
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===活動三：磁力觀察片===

====場地====
*在室內進行課程，需準備桌椅

====材料準備====
*磁顯片 一片
*單面多極磁鐵大片
*鋁磁鐵 五片
*藍色－中間簍空貼紙 四個
*紅色－中間簍空貼紙 四個
*藍色－標示S極貼紙
*紅色－標示N極貼紙

====活動流程====
#將製作好備用的彩色磁鐵放置於磁顯片下方
#觀察磁鐵相斥與相吸的差異
#將單面多極磁鐵大片放置於磁顯片下方
#觀察為什麼N與S都可以吸在單面多極磁鐵上
#觀察彩色磁鐵和單面多極磁鐵在磁顯片下方有什麼不同
#將製作好的懸浮磁鐵放入手中觀察
#觀察磁鐵相斥時的現象
#觀察磁鐵相吸時的現象
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===活動四：彩色磁鐵===
*鋁磁鐵 五個
*藍色－標示S極貼紙
*紅色－標示N極貼紙
*藍色－中間簍空貼紙 兩個
*紅色－中間簍空貼紙 兩個

====場地====
*在室內進行課程，需準備桌椅

====材料準備====
*鋁磁鐵 五個
*藍色－標示S極貼紙
*紅色－標示N極貼紙
*藍色－中間簍空貼紙 兩個
*紅色－中間簍空貼紙 兩個

====活動流程====
#找出磁鐵之南極、北極，
#*方法一：使用手機找出北方，再將磁鐵放置於桌面上，磁鐵會自然一面朝向北方、一面朝向南方。
#*方法二：磁鐵上標記有一個小洞，在有小洞的一側代表事S極，而沒有小洞的一側代表是N極。（此為實驗器材之舉例，並不適用於所有材料）
#於N極磁鐵上方黏貼紅色－標示N極貼紙
#接著在另外一側的S極上黏貼藍色－標示S極貼紙
#重複此動作四遍，在其餘四個磁鐵上黏貼藍色－中間簍空貼紙以及紅色－中間簍空貼紙
#彩色磁鐵製作完成，放置於桌面上備用。
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10:14~最後

==探究問題==
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