檢視 推動「全民科學平台」企畫書/第三期 的原始碼
←
推動「全民科學平台」企畫書/第三期
前往:
導覽
、
搜尋
由於下列原因,您沒有權限進行 編輯此頁面 的動作:
您請求的操作只有這個群組的使用者能使用:
使用者
您可以檢視並複製此頁面的原始碼。
<div style='page:handBookA4Catalog'> <P class=ca24 align=center>目錄</p> <P class='ca16'>壹、計畫主旨…………………………………………………… 1</p> <P class='ca16'>貳、主辦單位…………………………………………………… 2</p> <P class='ca16'>參、計畫對象…………………………………………………… 2</p> <P class='ca16'>肆、實施方式…………………………………………………… 3</p> <p class=ca12 style='margin-left:1cm;'>一、運作生態系圖示…………………………………………………………… 3</p> <p class=ca12 style='margin-left:1cm;'>二、建置資訊平台……………………………………………………………… 3</p> <p class=ca12 style='margin-left:1cm;'>三、建置社群聯絡工具………………………………………………………… 4</p> <p class=ca12 style='margin-left:1cm;'>四、推動使用本平台的三大元素……………………………………………… 4</p> <p class=ca12 style='margin-left:1cm;'>五、以精進會議橋接教師社群………………………………………………… 11</p> <p class=ca12 style='margin-left:1cm;'>六、推廣路徑…………………………………………………………………… 12</p> <p class=ca12 style='margin-left:1cm;'>七、持續辦理編輯培力………………………………………………………… 13</p> <p class=ca12 style='margin-left:1cm;'>八、撰寫相關文件與教學資源………………………………………………… 14</p> <p class=ca12 style='margin-left:1cm;'>九、廣宣作為…………………………………………………………………… 14</p> <p class=ca12 style='margin-left:1cm;'>十、未來三年推動重點………………………………………………………… 14</p> <P class='ca16'>伍、預定進度…………………………………………………… 15</p> <P class='ca16'>陸、單一年度預算……………………………………………… 16</p> </div> ==計畫主旨== ===一、平台化原理說明=== {{wellBeingNg::平台化/界定}} ===二、本計畫的長期經營理念=== #建立一個可持續維運 10 年以上的「動手做科學」的學習資源分享平台。 #維運一個與此平台互相支持的社群。 #推廣國內外人士運用此平台的資源成就或增進科學之學習。 為了實現以上宗旨: ====(一)本平台須採 Mediawiki==== 由於整個「生態系」的建構長達十年,優先要考慮的是內容管理平台會不會斷頭,即因平台原始碼維護中輟,不再更新版本,導致平台無法對抗網路攻擊,而存放在其上的內容,無法繼續利用,分享活動也因此中斷。 解決此問題,較好的選擇是選擇 Mediawiki 做為本計畫的內容管理平台。由於人類社會勢必會長期維護「維基百科」,而維基百科使用的內容管理平台正是 Mediawiki ,本計畫只要跟著定期更新 Mediawiki 版本,即可避免平台發生斷頭的命運。 ====(二)本平台內容授權採 CC 授權==== 本平台是以「『共享』動手學科學之活動與教學」進行驅動,而最方便共享的授權模式,乃是 CC 授權,並經過去二十年間的推廣與改進,目前無論是公民之間的認識度或運作的成熟度,皆是首選。 ===三、動手學科學的四大理念=== 為避免目前同學學習科學時,腦中會自行建立「切換開關」的現象––進教室就採用上課模式,出教室就切換到生活模式,兩者涇渭分明的缺點,我們認為應該推動「動手學科學」的科學學習典範,並把握以下四個要領: #使用生活中的材料與現象來設計科普教學活動。 #儘量讓學生動手做。 #重視問題探究。 #採用 CC 授權,允許使用者將教材改成現場需要的樣子。 ===四、平台化之間的合作圖示=== {{wellBeingNg::平台化/堆叠A/全民科學平台/word}} 如上表所示,本平台與其他平台化活動是有合作關係的: #如本平台透過跨校選修平台開公開課,就不用自己另行建立開課招生系統。 #本平台也能衍生其他的平台化計畫,如「台中科學探究五日遊」一旦發展成熟,就有可能成為常態性課程,而不是一次性課程。
返回「
推動「全民科學平台」企畫書/第三期
」頁面
導覽選單
個人工具
登入
命名空間
頁面
討論
變體
檢視
閱讀
檢視原始碼
檢視歷史
更多
搜尋
導覽
首頁
近期變更
隨機頁面
說明
工具
連結至此的頁面
相關變更
特殊頁面
頁面資訊