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[[分類:動手學科學/物質科學/2022公開課]] [[分類:動手學科學/物質科學II]] <s4e> pid=618 show=原始設計者;簡介 </s4e> <div style='float:right'> <videoflash start=46>63H-tN5hcpc</videoflash> </div> ==活動說明== ===目的=== 讓同學實際演練,不同彈性、材料、大小之間的彈簧比較。彈簧在生活中的運用非常廣,小至原子筆,大到汽車火箭,都會用到彈簧,讓同學們透過實作更加了解彈簧是非常必要的。比較各彈簧的彈性係數與彈性限度。 ===原理=== 虎克定律:彈簧形變(長度變化)的程度與受力成正比。 ===PhET=== #[https://phet.colorado.edu/sims/html/masses-and-springs-basics/latest/masses-and-springs-basics_zh_TW.html Masses and Springs: Basics_質量與彈簧:基礎] #[https://phet.colorado.edu/sims/html/masses-and-springs/latest/masses-and-springs_zh_TW.html Masses and Springs_質量與彈簧] #[https://phet.colorado.edu/sims/html/hookes-law/latest/hookes-law_zh_TW.html Hooke's Law_虎克定律] ===活動:壓縮彈簧=== ====場地==== 空曠空間,盡量不要彈到同學 ====材料準備==== 盡量找不同材質的數個彈簧,如(銅、鐵、塑膠)。 ====活動流程==== 嘗試將彈簧壓到最緊(壓簧:要找較長且較軟的彈簧,會亂彎曲不好直直壓緊,可以增加活動樂趣),與將彈簧拉長(拉簧:要找容易拉到彈性限度的彈簧,一定會有學生拉到超過彈性限度)。 <videoflash start=50>63H-tN5hcpc</videoflash> ==探究問題== <s4e> pid=618 show=問題探究 </s4e>
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