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<div style="display:block;weight:100%;height:100px;margin-bottom:20px;"> <div style="float:right;color:red;font-weight:bold;"> 原作者:黃乃文<br> 關鍵詞:視角、日環蝕、日全蝕<br> 同義詞:錯視、錯覺<br> </div> </div> <div style="display:flex;flex-wrap:wrap;justify-content:space-around;"> <div style="display:flex;align-items:center;width:100%;"> 當我們用雙眼判斷物體的大小與距離時,往往不甚準確;例如把兩個物品放在不同的距離外觀察,就會產生各種視覺組合;不但能增添生活情趣,對天文觀測也有很棒的參考價值。 </div> <div style="display:flex;align-items:center;"><img src="#" width=180></div> </div> ==探究問題== <div style="display:flex;justify-content:space-between;"> <div style="align-items:center;width:75%;"> #月亮與太陽的直徑差別很大,為什麼看起來大小相同呢? #兩枚相同的一元硬幣,如何讓他們看起來大小不同呢?如何測量一元硬幣跟十元硬幣的直徑呢?如果要讓兩枚硬幣看起來大小相同甚至大小相反,要如何操作呢? </div> <div style="align-items:center;"><img src="http://iap.ncue.edu.tw/images/%E5%B0%8F%E5%8F%AE%E5%99%B9%E6%94%BE%E5%A4%A7%E9%8F%A1/01.jpg" width=180></div> </div> ==實作項目== <div style="display:flex;justify-content:space-between;"> <div style="align-items:center;width:75%;"> #材料 <br>油黏土、一元硬幣、十元硬幣、竹籤、乒乓球、手機或照相機<br> #製作<br> ##用黏土將兩枚一元硬幣直立於桌上。 ###問題一:用單眼觀察時,要如何做才能讓兩枚硬幣看起來大小相同?先猜想再操作。 ###問題二:用雙眼觀察時,有可能讓兩枚硬幣看起來大小相同嗎?先猜想再操作。 ##用黏土將一枚一元與一枚十元的硬幣直立於桌上,用單眼觀察。 ###問題一:如何使兩枚不同的硬幣看起來大小相同?先猜想再操作。 ###問題二:生活中有那些現象也有類似的錯覺呢? ##用竹籤刺穿乒乓球模擬太陽,再用黏土將一元硬幣黏在竹籤上模擬月球;然後用黏土將兩支竹籤固定於桌上,並保持與桌面垂直。 ###問題一:能夠用乒乓球與硬幣模擬日環蝕的過程嗎?先猜想再操作。 ###問題二:能夠用乒乓球與硬幣模擬日全蝕的過程嗎?先猜想再操作。 </div> <div style="align-items:center;"><img src="http://iap.ncue.edu.tw/images/%E5%B0%8F%E5%8F%AE%E5%99%B9%E6%94%BE%E5%A4%A7%E9%8F%A1/02.jpg" width=180></div> </div> ==結果與討論== <div style="display:flex;justify-content:space-between;"> <div style="align-items:center;width:75%;"> 光線以直線前進,因此物體的視覺大小與觀察者和物體的距離有關。物體距離觀察者近,看起來較大;反之看起來較小。 #活動一:相同大小的兩枚硬幣,距離觀測者愈近的看起來會愈大,距離愈遠的看起來會愈小。 #活動二:不同大小的兩枚硬幣,若是大硬幣離觀測者較遠,則兩者看起來可能同樣大。 #活動三:當月球(硬幣)距離觀測者近,而太陽(乒乓球)距離較遠時,就能模擬日全蝕的現象;反之就像是日環蝕了。 <br> </div> <div style="align-items:center;"><img src="http://iap.ncue.edu.tw/images/%E5%B0%8F%E5%8F%AE%E5%99%B9%E6%94%BE%E5%A4%A7%E9%8F%A1/03.jpg" width=180></div> </div> ==教學目標== <div style="display:flex;justify-content:space-between;"> <div style="align-items:center;width:75%;"> 各年齡層都可進行本活動。若要討論月球與太陽的相對距離,建議中學程度以上。 #知識上:認識光的直線前進特性,瞭解物體距離與大小(視角)之間的關係。 #技能上:能運用相機拍攝物體相片與影片,模擬日環蝕的過程。 #情意上:對天文產生興趣,願意探究科學原理。 </div> </div> ==應用== <div style="display:flex;justify-content:space-between;"> <div style="align-items:center;width:75%;"> #在科學上:日全蝕與日環蝕現象的解釋。 #在科技上:測量物體大小與距離的關係,進而測出物體的相對速度。 #在藝術上:改變物體間的相對距離,可以拍攝出巨人與精靈的趣味影像。 #進階活動:用視差法實測月亮與太陽到地球的距離。 </div> </div> ==參考資料==
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