http://science4everyone.net/MediaWiki/index.php?action=history&feed=atom&title=%E6%9C%89%E8%B6%A3%E7%9A%84%E6%91%A9%E6%93%A6%E5%8A%9B%E5%AF%A6%E9%A9%97 2026-04-18T15:32:07Z 本 Wiki 上此頁面的修訂歷史 MediaWiki 1.30.0 http://science4everyone.net/MediaWiki/index.php?title=%E6%9C%89%E8%B6%A3%E7%9A%84%E6%91%A9%E6%93%A6%E5%8A%9B%E5%AF%A6%E9%A9%97&diff=617&oldid=prev 2016-12-24T07:31:32Z

<p></p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr style="vertical-align: top;" lang="zh-TW"> <td colspan="2" style="background-color: white; color:black; text-align: center;">←上個修訂</td> <td colspan="2" style="background-color: white; color:black; text-align: center;">於 2016年12月24日 (六) 07:31 的修訂</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l11" >行 11：</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">行 11：</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>用軟的細棉線在塑膠硬管（PVC）表面來回摩擦，沒多久，摩擦所生的熱量，就可以把堅硬的塑膠管鋸斷喔！</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>用軟的細棉線在塑膠硬管（PVC）表面來回摩擦，沒多久，摩擦所生的熱量，就可以把堅硬的塑膠管鋸斷喔！</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>===用兩條毛巾重疊來證明摩擦力與接觸面積無關===</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>===用兩條毛巾重疊來證明摩擦力與接觸面積無關===</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">====活動一====</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">#活動一：老師把兩條毛巾平鋪於桌面上，使其一端部分面積重疊，如圖1</ins>-1所示。接著用手隨意扣緊重疊區，再請兩位同學分別從毛巾兩端使勁用力拉，結果如何？試試才知道。</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">老師把兩條毛巾平鋪於桌面上，使其一端部分面積重疊，如圖1</del>-1所示。接著用手隨意扣緊重疊區，再請兩位同學分別從毛巾兩端使勁用力拉，結果如何？試試才知道。</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">#活動二：老師把兩條毛巾平鋪於桌面上，使其一端部分面積重疊，把重疊區捏摺出百褶裙的折痕，再用左手拇指與食指將摺痕區扣緊，還請兩位同學分別從毛巾兩端使勁用力拉，結果如何？也是試試看才知道。</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">====活動二====</del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">老師把兩條毛巾平鋪於桌面上，使其一端部分面積重疊，把重疊區捏摺出百褶裙的折痕，再用左手拇指與食指將摺痕區扣緊，還請兩位同學分別從毛巾兩端使勁用力拉，結果如何？也是試試看才知道。</del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&#160;</div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&#160;</div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*兩種方法比一比，差別在哪兒？什麼道理？</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*兩種方法比一比，差別在哪兒？什麼道理？</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&#160;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">===紙環掛重物：===</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&#160;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">#</ins>將紙張裁成長方形後摺成圖2-2(a)<ins class="diffchange diffchange-inline">所示的麥當勞形狀，再把兩端麥當勞形狀相扣做成一個圓環甜甜圈形狀，如圖2</ins>-2(b)。</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&#160;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">#</ins>如果把紙環穿過重物的提把，相扣位置掛在手指上， 如圖2-3所示，你將會很驚奇的發現，重物被安全的吊起來，紙環相扣區沒有滑脫現象。</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&#160;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">===瓶子賽跑===</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&#160;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">*</ins>裝有沙子和裝有水的兩個同等重量的瓶子從一個高處滾下來，誰先到達終點？ &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&#160;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">*#</ins>材料：同等大小、重量相等的瓶子兩個、沙子、水、長方形木板一塊、兩本厚書 &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&#160;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">*#</ins>操作： &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">（三）紙環掛重物：</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">*##</ins>用長方形木板和兩本書（或木塊、磚塊）墊高一端做成一個斜坡。 &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>將紙張裁成長方形後摺成圖2-2(a)<del class="diffchange diffchange-inline">所示的麥當勞形狀，再把兩端麥當勞形狀相扣做成一</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">*##將裝水和裝砂子的兩隻同重量瓶子放在木板斜坡上，從同一起始高度處，讓兩隻瓶子靜止起同時向下滾動。</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">個圓環甜甜圈形狀，如圖2</del>-2(b)。</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">*##可發現裝水的瓶子比裝沙子的瓶子提前到達終點，為什麼？</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>如果把紙環穿過重物的提把，相扣位置掛在手指上， 如圖2-3所示，你將會很驚奇的發現，重物被安全的吊起來，紙環相扣區沒有滑脫現象。</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">===用竹筷子提多多罐===</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">（四）瓶子賽跑 </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">*</ins>在塑膠多多罐內裝滿小碎石（或米粒），後用手掌把小碎石（或米粒）表面壓緊，然後取一根筷子從手指的縫隙中用力慢慢地插入米中。接著，用手輕輕提起筷子，你會發現整個瓶子就會被提了起來，為什麼？</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>裝有沙子和裝有水的兩個同等重量的瓶子從一個高處滾下來，誰先到達終點？ &#160;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">===拉尺比賽===</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">1.</del>材料：同等大小、重量相等的瓶子兩個、沙子、水、長方形木板一塊、兩本厚書 &#160;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">*</ins>兩人面對面且把手伸出來成為握手問候姿勢，但卻分別握拳使手掌面水平朝上，再把食指伸直，接著裁判把直尺兩端分別平放在兩人的食指上面，在一聲號令下，兩人開始比賽誰能把直尺拉向自己。</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">2.</del>操作： &#160;</div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">(1)</del>用長方形木板和兩本書（或木塊、磚塊）墊高一端做成一個斜坡。 &#160;</div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">(2)將裝水和裝砂子的兩隻同重量瓶子放在木板斜坡上，從同一起始高度處，讓兩隻瓶</del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">&#160; 子靜止起同時向下滾動。</del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">(3)可發現裝水的瓶子比裝沙子的瓶子提前到達終點，為什麼？。</del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">（五）用竹筷子提多多罐：</del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>在塑膠多多罐內裝滿小碎石（或米粒），後用手掌把小碎石（或米粒）表面壓緊，然後取一根筷子從手指的縫隙中用力慢慢地插入米中。接著，用手輕輕提起筷子，你會發現整個瓶子就會被提了起來，為什麼？</div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">（六）拉尺比賽：</del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>兩人面對面且把手伸出來成為握手問候姿勢，但卻分別握拳使手掌面水平朝上，再把食指伸直，接著裁判把直尺兩端分別平放在兩人的食指上面，在一聲號令下，兩人開始比賽誰能把直尺拉向自己。</div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> </table>

羅芳晁 http://science4everyone.net/MediaWiki/index.php?title=%E6%9C%89%E8%B6%A3%E7%9A%84%E6%91%A9%E6%93%A6%E5%8A%9B%E5%AF%A6%E9%A9%97&diff=616&oldid=prev 2016-12-24T07:28:46Z

<p>新頁面: ==摩擦力的性質== #摩擦力存在於兩物體接觸面間，是阻止兩物體相對運動的作用力，此時兩物體互相有大小相等，方向相反的力施於對方。...</p> <p><b>新頁面</b></p><div>==摩擦力的性質==<br /> #摩擦力存在於兩物體接觸面間，是阻止兩物體相對運動的作用力，此時兩物體互相有大小相等，方向相反的力施於對方。<br /> #接觸面的材料性質會影響摩擦力的大小。<br /> #同一接觸面，當其正向接觸力越大時，摩擦力也越大。<br /> #摩擦力與接觸面積無關。<br /> #物體在運動時，速度的快慢不會影響摩擦力的大小。<br /> #物體滾動時摩擦力比滑動時小。<br /> #兩接觸面間互相摩擦時，運動的能量會逐漸轉換為熱能，使溫度升高。而溫度升高時摩擦力會變小。<br /> ==摩擦力的實驗活動==<br /> ===用細棉線可鋸斷PVC硬塑膠水管====<br /> 用軟的細棉線在塑膠硬管（PVC）表面來回摩擦，沒多久，摩擦所生的熱量，就可以把堅硬的塑膠管鋸斷喔！<br /> ===用兩條毛巾重疊來證明摩擦力與接觸面積無關===<br /> ====活動一====<br /> 老師把兩條毛巾平鋪於桌面上，使其一端部分面積重疊，如圖1-1所示。接著用手隨意扣緊重疊區，再請兩位同學分別從毛巾兩端使勁用力拉，結果如何？試試才知道。<br /> ====活動二====<br /> 老師把兩條毛巾平鋪於桌面上，使其一端部分面積重疊，把重疊區捏摺出百褶裙的折痕，再用左手拇指與食指將摺痕區扣緊，還請兩位同學分別從毛巾兩端使勁用力拉，結果如何？也是試試看才知道。<br /> <br /> <br /> *兩種方法比一比，差別在哪兒？什麼道理？<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> （三）紙環掛重物：<br /> 將紙張裁成長方形後摺成圖2-2(a)所示的麥當勞形狀，再把兩端麥當勞形狀相扣做成一<br /> 個圓環甜甜圈形狀，如圖2-2(b)。<br /> 如果把紙環穿過重物的提把，相扣位置掛在手指上， 如圖2-3所示，你將會很驚奇的發現，重物被安全的吊起來，紙環相扣區沒有滑脫現象。<br /> （四）瓶子賽跑 <br /> 裝有沙子和裝有水的兩個同等重量的瓶子從一個高處滾下來，誰先到達終點？ <br /> 1.材料：同等大小、重量相等的瓶子兩個、沙子、水、長方形木板一塊、兩本厚書 <br /> 2.操作： <br /> (1)用長方形木板和兩本書（或木塊、磚塊）墊高一端做成一個斜坡。 <br /> (2)將裝水和裝砂子的兩隻同重量瓶子放在木板斜坡上，從同一起始高度處，讓兩隻瓶<br /> 子靜止起同時向下滾動。<br /> (3)可發現裝水的瓶子比裝沙子的瓶子提前到達終點，為什麼？。<br /> （五）用竹筷子提多多罐：<br /> 在塑膠多多罐內裝滿小碎石（或米粒），後用手掌把小碎石（或米粒）表面壓緊，然後取一根筷子從手指的縫隙中用力慢慢地插入米中。接著，用手輕輕提起筷子，你會發現整個瓶子就會被提了起來，為什麼？<br /> （六）拉尺比賽：<br /> 兩人面對面且把手伸出來成為握手問候姿勢，但卻分別握拳使手掌面水平朝上，再把食指伸直，接著裁判把直尺兩端分別平放在兩人的食指上面，在一聲號令下，兩人開始比賽誰能把直尺拉向自己。</div>

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