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		<title>無形的力 - 修訂歷史</title>
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		<title>黃鈴諭：/* 活動說明 */</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;‎&lt;span dir=&quot;auto&quot;&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;活動說明&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;於 2022年2月25日 (五) 03:19 的修訂&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l9&quot; &gt;行 9：&lt;/td&gt;
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&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;=&lt;/del&gt;===操作說明：&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;=&lt;/del&gt;===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;===操作說明：===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;#使用260長條氣球，取一半長度，灌氣後備用。&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;#使用260長條氣球，取一半長度，灌氣後備用。&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;#動作一：用左手握住長條氣球約3/1的位置，右手用食指往這1/3的尾端戳進去，打開左手氣球飛出&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;#動作一：用左手握住長條氣球約3/1的位置，右手用食指往這1/3的尾端戳進去，打開左手氣球飛出&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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		<author><name>黃鈴諭</name></author>	</entry>

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		<title>黃鈴諭：已建立頁面，內容為 &quot;==活動說明== 作者：陳亮洲  關鍵詞：力的方向、加速度、質量、牛頓運動定律  課程目標：簡易敘述力的基本特性與牛頓三個…&quot;</title>
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				<updated>2022-02-25T03:17:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;已建立頁面，內容為 &amp;quot;==活動說明== 作者：陳亮洲  關鍵詞：力的方向、加速度、質量、牛頓運動定律  課程目標：簡易敘述力的基本特性與牛頓三個…&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;新頁面&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;==活動說明==&lt;br /&gt;
作者：陳亮洲&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
關鍵詞：力的方向、加速度、質量、牛頓運動定律&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
課程目標：簡易敘述力的基本特性與牛頓三個運動定律的內涵&lt;br /&gt;
.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===使用器材：===&lt;br /&gt;
260長條氣球、水電膠布、彈簧&lt;br /&gt;
====操作說明：====&lt;br /&gt;
#使用260長條氣球，取一半長度，灌氣後備用。&lt;br /&gt;
#動作一：用左手握住長條氣球約3/1的位置，右手用食指往這1/3的尾端戳進去，打開左手氣球飛出&lt;br /&gt;
#動作二：在氣球一端約5cm處纏上三圈的水電膠布，讓孩子再試著發射看看&lt;br /&gt;
#二二互推、比腕力&lt;br /&gt;
#動作三：表演將彈簧壓縮，與將彈簧拉長，請同學觀察彈簧受多少力&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===活動影片：===&lt;br /&gt;
(待補)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==原理解說：==&lt;br /&gt;
#力的方向性&lt;br /&gt;
#力的加速度&lt;br /&gt;
#加速度與質量的關係&lt;br /&gt;
#牛頓第二運動定律&lt;br /&gt;
#牛頓第一運動定律&lt;br /&gt;
#牛頓第三運動定律&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==探究問題：==&lt;br /&gt;
#單純的長條氣球，為何射不直？&lt;br /&gt;
#在前方加上膠帶後，為何就會相對直?&lt;br /&gt;
#有甚麼類似此情景的運動?&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>黃鈴諭</name></author>	</entry>

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