翻雲神龍 - 修訂歷史

林青高於 2020年3月19日 (四) 03:22

2020-03-19T03:22:42Z

林青高：/* 使用材料 */

2020-03-19T03:21:57Z

‎使用材料

劉恩佑於 2019年6月6日 (四) 02:09

2019-06-06T02:09:38Z

劉恩佑於 2019年6月6日 (四) 02:09

2019-06-06T02:09:10Z

劉恩佑：/* 競賽方式 */

2019-06-06T02:01:16Z

‎競賽方式

劉恩佑於 2019年6月6日 (四) 01:57

2019-06-06T01:57:46Z

劉恩佑：已建立頁面，內容為 "==目的== 利用物體進行圓周運動時的離心力，以及剛性物質較能旋轉的特性，挑戰高難度的旋轉三角架上的錢幣，以及將原本…"

2019-04-25T07:42:42Z

已建立頁面，內容為 "==目的== 利用物體進行圓周運動時的離心力，以及剛性物質較能旋轉的特性，挑戰高難度的旋轉三角架上的錢幣，以及將原本…"

新頁面

==目的==
利用物體進行圓周運動時的離心力，以及剛性物質較能旋轉的特性，挑戰高難度的旋轉三角架上的錢幣，以及將原本剛性極差的環材使其滾動一段距離，並經由競賽過程培養參賽者將知識和能力應用在解決問題上，而由實作練習找到關鍵概念，及培養正確的科學精神態度和團隊合作的精神。

==相關原理==
<img src=''>

==競賽方式
#活動一：挑戰離心力
1. 使用材料
大會提供：免洗筷子（一般圓柱形木筷子）每隊 8 雙（16 支），橡皮筋 20 條。
設計者：
國立台北科技大學房漢彬老師
圖一
圖二
參賽者自備：各種錢幣（1 元、5 元、10 元、50 元….）各數個（不含外幣）。
2. 競賽說明
（1）本活動運用力學平衡原理，將硬幣放置在筷子三角架的一個底邊上，並利用向
心力與摩擦力以手指為軸，旋轉三角架然後回收錢幣（見圖二）。整個活動包
含四項過程：放置錢幣、擺動三角架、旋轉三角架、回收錢幣。
（2）製作過程
三角架必須用指定材料當場製作，並由評審檢定後始可參賽。筷子不可摺斷，
所形成三角形底邊寬度不可小於 6cm。
（3）評分原則
每組 4 人參賽，計時一分鐘內完成下列動作，並依完成與否計點：
1. 錢幣放置成功：每人加一點（錢幣不限大小、不限個數，可分開也可疊
放，但是錢幣不能用各種方式黏接或利用竹筷間隙卡住硬幣），不管什
麼方式，放置成功均只加一點，不過回收時則可依個數加點（亦即回收
愈多分數愈高）。
2. 擺動成功：每人可加二點（不能有任何一個掉落，否則不予計分）。
3. 旋轉成功：至少轉一圈以上，每人加三點（一旦轉圈就必須完成回收過
程，亦即依回收情形加、扣點數，因此，也可以放棄旋轉只完成放置和
擺動二項）。
4. 回收過程：每回收一個加四點，但每掉一個倒扣五點（不可分段回收）。
5. 每人計時一分鐘，時間內可進行 1~2 次測試，並以較佳成績計點。
四人得點數合計為活動一總點數
（1）本活動利用馬達帶動寶特瓶產生旋轉離心力，使各種離心力環（包含線環和鐵
珠鏈環）在高速旋轉下形成近似剛體而可在地面滾動前進，以滾動距離為計點
依據。
（2）製作過程
每組需用指定的材料（馬達和離心環材料）及自備材料，在現場製作兩個發射
架及一組鐵珠鏈環及線環，另一組鐵珠練環及線環（材料均自備）則可事先製
作，但需在賽前經評審檢定後，方得參賽（附件二）。線環、鐵珠鏈環均用同
一發射系統，只能改變環的材料。
（3）活動過程與評分標準
（A）線環：每隊 4 人分為 2 組，一組以現場配發材料（馬達和線環材料）製
作為主參賽；另一組為事先製作器材參賽。
每組兩人合作在發射區內射出離心力環，計時一分鐘，依滾動距
離計點，每組可操作 2 次，以較佳者為成績。
（B）鐵珠環：每隊 4 人分為 2 組，一組以現場配發的材料（馬達和鐵珠鏈）製
作為主參賽；另一組為事先製作器材參賽。
每組兩人合作在發射區內射出離心力環，計時一分鐘，依滾動距
離計點，每組可操作 2 次，以較佳者為成績。
（C）評分原則：以環停著位置所標示之分數計點，超出計分區外則不計點，若
環停著在計分區內隔線上，則取較高分計點。
將（A）及（B）得點數相加就是活動二的總成績，再依六等第排列。
#活動三：創意離心力
類似活動二的設計，以離心力為主題，在發射結構或離心環上做創意設計，成品並需
經過功能測試，並以 500~1000 個字及照片說明作品理念。

1. 功能測試 30%
滾動距離需 2 公尺以上，否則不列入計分。
2. 結構設計 40%
發揮材料與結構持性使操作更便利，環的滾動距離增加，使製作材料更環保，造形更
創意。
3. 創新設計 30%
1.字數：500～1000 字。
2.須用文字說明設計原理、功能、及特點，於報到時一併繳交。
3.若未繳說明書，本活動不予計分。
四、時間需求
說明及製作時間 30 分鐘
競賽時間 40 分鐘
五、場地佈置需求
活動一與二的場地佈置圖
2 m

1m

活動一的側視佈置圖

1 2 3 4

活動一：如上圖一及二，若主辦單位認為有安全必要，可用透明雨衣布或類似蚊帳布
等，充當隔板圍成如圖之設施來進行活動，共分四隔間整組同時進行測
試，也可不必搭架隔離空間。
活動二：如下圖，在地面上標示二條長 10 公尺、寬 1 公尺的軌道，並在其間每 0.5
公尺劃一線形成 20 格；至發射區開使標小分數，每一格累進一點，在第
10 格與 15 格處設計二處障礙，並各貼滿一塊不織布以增加難度。

整個活動可在 5 公尺~15 公尺框格內進行。
發
射
區 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
發
射
區 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

七、材料相關事項
（1）筷子品質注意均勻、一致性，衛生筷子有木製和竹製兩種，大會提供的為圓柱
形木製材料筷子。
（2）玩具馬達、線環及鐵珠環以一般容易買到的為原則。
（3）橡皮筋為一般常用的約 4 ~ 5 公分（直徑）。
（4）放置錢幣的三角架應盡量選用完整的筷子，不要有缺陷（如太平、太彎或磨平、
壓扁等修整過）。如果發現筷子有缺陷，應主動要求更換。

@@ 行 7： / 行 7： @@
 利用物體進行圓周運動時的離心力，以及剛性物質較能旋轉的特性，挑戰高難度的旋轉三角架上的錢幣，以及將原本剛性極差的環材使其滾動一段距離，並經由競賽過程培養參賽者將知識和能力應用在解決問題上，而由實作練習找到關鍵概念，及培養正確的科學精神態度和團隊合作的精神。
 ==競賽方式==
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 *競賽時間 40 分鐘
-==場地佈置需求==
 ==材料相關事項==

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 ===活動一：挑戰離心力===
 ====使用材料====
-<img src=''>
 ====競賽說明====
 #本活動運用力學平衡原理，將硬幣放置在筷子三角架的一個底邊上，並利用向心力與摩擦力以手指為軸，旋轉三角架然後回收錢幣（見圖二）。整個活動包含四項過程：放置錢幣、擺動三角架、旋轉三角架、回收錢幣。

@@ 行 52： / 行 52： @@
 #放置錢幣的三角架應盡量選用完整的筷子，不要有缺陷（如太平、太彎或磨平、壓扁等修整過）。如果發現筷子有缺陷，應主動要求更換。
 <s4e>
 pid=259
 show=問題探究
 </s4e>

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 ==目的==
 利用物體進行圓周運動時的離心力，以及剛性物質較能旋轉的特性，挑戰高難度的旋轉三角架上的錢幣，以及將原本剛性極差的環材使其滾動一段距離，並經由競賽過程培養參賽者將知識和能力應用在解決問題上，而由實作練習找到關鍵概念，及培養正確的科學精神態度和團隊合作的精神。
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 #橡皮筋為一般常用的約 4 ~ 5 公分（直徑）。
 #放置錢幣的三角架應盡量選用完整的筷子，不要有缺陷（如太平、太彎或磨平、壓扁等修整過）。如果發現筷子有缺陷，應主動要求更換。

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 ==競賽方式==
-#活動一：挑戰離心力
+===活動一：挑戰離心力===
-===使用材料===
+====使用材料====
 <img src=''>
-===競賽說明===
+====競賽說明====
 #本活動運用力學平衡原理，將硬幣放置在筷子三角架的一個底邊上，並利用向心力與摩擦力以手指為軸，旋轉三角架然後回收錢幣（見圖二）。整個活動包含四項過程：放置錢幣、擺動三角架、旋轉三角架、回收錢幣。
 #製作過程：三角架必須用指定材料當場製作，並由評審檢定後始可參賽。筷子不可摺斷，所形成三角形底邊寬度不可小於 6cm。
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 #製作過程：每組需用指定的材料（馬達和離心環材料）及自備材料，在現場製作兩個發射架及一組鐵珠鏈環及線環，另一組鐵珠練環及線環（材料均自備）則可事先製作，但需在賽前經評審檢定後，方得參賽（附件二）。線環、鐵珠鏈環均用同一發射系統，只能改變環的材料。
 #活動過程與評分標準
 ##（A） 線環： 每隊 4 人分為 2 組，一組以現場配發材料（馬達和線環材料）製作為主參賽；另一組為事先製作器材參賽。每組兩人合作在發射區內射出離心力環，計時一分鐘，依滾動距離計點，每組可操作 2 次，以較佳者為成績。
 ##（B） 鐵珠環：每隊 4 人分為 2 組，一組以現場配發的材料（馬達和鐵珠鏈）製作為主參賽；另一組為事先製作器材參賽。每組兩人合作在發射區內射出離心力環，計時一分鐘，依滾動距離計點，每組可操作 2 次，以較佳者為成績。
 ##（C） 評分原則：以環停著位置所標示之分數計點，超出計分區外則不計點，若環停著在計分區內隔線上，則取較高分計點。將（A）及（B）得點數相加就是活動二的總成績，再依六等第排列。
-#活動三：創意離心力類似活動二的設計，以離心力為主題，在發射結構或離心環上做創意設計，成品並需經過功能測試，並以 500~1000 個字及照片說明作品理念。
+===活動三===
-##功能測試 30%
+創意離心力類似活動二的設計，以離心力為主題，在發射結構或離心環上做創意設計，成品並需經過功能測試，並以 500~1000 個字及照片說明作品理念。
- 滾動距離需 2 公尺以上，否則不列入計分。
+#功能測試 30%滾動距離需 2 公尺以上，否則不列入計分。
-##結構設計 40%
+#結構設計 40%發揮材料與結構持性使操作更便利，環的滾動距離增加，使製作材料更環保，造形更創意。
- 發揮材料與結構持性使操作更便利，環的滾動距離增加，使製作材料更環保，造形更
+#創新設計 30%
-創意。
+#字數：500～1000 字。
-##創新設計 30%
+#須用文字說明設計原理、功能、及特點，於報到時一併繳交。
-.字數：500～1000 字。
+#若未繳說明書，本活動不予計分。
-m
+==時間需求==
+*說明及製作時間 30 分鐘
-活動一的側視佈置圖
+*競賽時間 40 分鐘
-七、材料相關事項
+==材料相關事項==
-（1） 筷子品質注意均勻、一致性，衛生筷子有木製和竹製兩種，大會提供的為圓柱
+#筷子品質注意均勻、一致性，衛生筷子有木製和竹製兩種，大會提供的為圓柱形木製材料筷子。
-形木製材料筷子。
+#玩具馬達、線環及鐵珠環以一般容易買到的為原則。
-（2） 玩具馬達、線環及鐵珠環以一般容易買到的為原則。
+#橡皮筋為一般常用的約 4 ~ 5 公分（直徑）。
-（3） 橡皮筋為一般常用的約 4 ~ 5 公分（直徑）。
+#放置錢幣的三角架應盡量選用完整的筷子，不要有缺陷（如太平、太彎或磨平、壓扁等修整過）。如果發現筷子有缺陷，應主動要求更換。

@@ 行 5： / 行 5： @@
 <img src=''>
-==競賽方式
+==競賽方式==
 #活動一：挑戰離心力
-. 使用材料
+===使用材料===
-大會提供：免洗筷子（一般圓柱形木筷子）每隊 8 雙（16 支），橡皮筋 20 條。
+<img src=''>
-設計者：
+===競賽說明===
-國立台北科技大學 房漢彬老師
+#本活動運用力學平衡原理，將硬幣放置在筷子三角架的一個底邊上，並利用向心力與摩擦力以手指為軸，旋轉三角架然後回收錢幣（見圖二）。整個活動包含四項過程：放置錢幣、擺動三角架、旋轉三角架、回收錢幣。
-圖一
+#製作過程：三角架必須用指定材料當場製作，並由評審檢定後始可參賽。筷子不可摺斷，所形成三角形底邊寬度不可小於 6cm。
-圖二
+#評分原則：每組 4 人參賽，計時一分鐘內完成下列動作，並依完成與否計點：
-參賽者自備：各種錢幣（1 元、5 元、10 元、50 元….）各數個（不含外幣）。
+##錢幣放置成功：每人加一點（錢幣不限大小、不限個數，可分開也可疊放，但是錢幣不能用各種方式黏接或利用竹筷間隙卡住硬幣），不管什麼方式，放置成功均只加一點，不過回收時則可依個數加點（亦即回收愈多分數愈高）。
-. 競賽說明
+##擺動成功：每人可加二點（不能有任何一個掉落，否則不予計分）。
-（1） 本活動運用力學平衡原理，將硬幣放置在筷子三角架的一個底邊上，並利用向
+##旋轉成功：至少轉一圈以上，每人加三點（一旦轉圈就必須完成回收過程，亦即依回收情形加、扣點數，因此，也可以放棄旋轉只完成放置和擺動二項）。
-心力與摩擦力以手指為軸，旋轉三角架然後回收錢幣（見圖二）。整個活動包
+##回收過程：每回收一個加四點，但每掉一個倒扣五點（不可分段回收）。
-含四項過程：放置錢幣、擺動三角架、旋轉三角架、回收錢幣。
+##每人計時一分鐘，時間內可進行 1~2 次測試，並以較佳成績計點。四人得點數合計為活動一總點數
-（2） 製作過程
+#本活動利用馬達帶動寶特瓶產生旋轉離心力，使各種離心力環（包含線環和鐵珠鏈環）在高速旋轉下形成近似剛體而可在地面滾動前進，以滾動距離為計點依據。
- 三角架必須用指定材料當場製作，並由評審檢定後始可參賽。筷子不可摺斷，
+#製作過程：每組需用指定的材料（馬達和離心環材料）及自備材料，在現場製作兩個發射架及一組鐵珠鏈環及線環，另一組鐵珠練環及線環（材料均自備）則可事先製作，但需在賽前經評審檢定後，方得參賽（附件二）。線環、鐵珠鏈環均用同一發射系統，只能改變環的材料。
-所形成三角形底邊寬度不可小於 6cm。
+#活動過程與評分標準
-（3） 評分原則
+##（A） 線環： 每隊 4 人分為 2 組，一組以現場配發材料（馬達和線環材料）製作為主參賽；另一組為事先製作器材參賽。每組兩人合作在發射區內射出離心力環，計時一分鐘，依滾動距離計點，每組可操作 2 次，以較佳者為成績。
-每組 4 人參賽，計時一分鐘內完成下列動作，並依完成與否計點：
+##（B） 鐵珠環：每隊 4 人分為 2 組，一組以現場配發的材料（馬達和鐵珠鏈）製作為主參賽；另一組為事先製作器材參賽。每組兩人合作在發射區內射出離心力環，計時一分鐘，依滾動距離計點，每組可操作 2 次，以較佳者為成績。
-. 錢幣放置成功：每人加一點（錢幣不限大小、不限個數，可分開也可疊
+##（C） 評分原則：以環停著位置所標示之分數計點，超出計分區外則不計點，若環停著在計分區內隔線上，則取較高分計點。將（A）及（B）得點數相加就是活動二的總成績，再依六等第排列。
-放，但是錢幣不能用各種方式黏接或利用竹筷間隙卡住硬幣），不管什
+#活動三：創意離心力類似活動二的設計，以離心力為主題，在發射結構或離心環上做創意設計，成品並需經過功能測試，並以 500~1000 個字及照片說明作品理念。
-麼方式，放置成功均只加一點，不過回收時則可依個數加點（亦即回收
+##功能測試 30%
   滾動距離需 2 公尺以上，否則不列入計分。
-. 結構設計 40%
+##結構設計 40%
   發揮材料與結構持性使操作更便利，環的滾動距離增加，使製作材料更環保，造形更
 創意。
-. 創新設計 30%
+##創新設計 30%
 .字數：500～1000 字。
 .須用文字說明設計原理、功能、及特點，於報到時一併繳交。

翻雲神龍 - 修訂歷史

林青高 於 2020年3月19日 (四) 03:22

林青高：/* 使用材料 */

劉恩佑 於 2019年6月6日 (四) 02:09

劉恩佑 於 2019年6月6日 (四) 02:09

劉恩佑：/* 競賽方式 */

劉恩佑 於 2019年6月6日 (四) 01:57

劉恩佑：已建立頁面，內容為 "==目的== 利用物體進行圓周運動時的離心力，以及剛性物質較能旋轉的特性，挑戰高難度的旋轉三角架上的錢幣，以及將原本…"

林青高於 2020年3月19日 (四) 03:22

劉恩佑於 2019年6月6日 (四) 02:09

劉恩佑於 2019年6月6日 (四) 02:09

劉恩佑於 2019年6月6日 (四) 01:57