雲霄飛車 - 修訂歷史

林青高於 2020年2月11日 (二) 08:39

2020-02-11T08:39:09Z

張又懿於 2019年2月21日 (四) 05:58

2019-02-21T05:58:21Z

羅芳晁於 2016年12月24日 (六) 07:08

2016-12-24T07:08:06Z

羅芳晁於 2016年12月24日 (六) 07:05

2016-12-24T07:05:15Z

羅芳晁：/* 二、活動 */

2016-12-24T06:39:10Z

‎二、活動

羅芳晁：/* 二、活動 */

2016-12-24T06:38:03Z

‎二、活動

羅芳晁於 2016年12月24日 (六) 06:30

2016-12-24T06:30:30Z

羅芳晁：新頁面: 分類:動手做 ==一、原理== 根據彈簧或橡皮筋發生形變時，可儲存彈性位能，而彈性位能又可釋放轉換為動能的性質，我們設計了一個模...

2016-12-24T06:20:41Z

新頁面: 分類:動手做 ==一、原理== 根據彈簧或橡皮筋發生形變時，可儲存彈性位能，而彈性位能又可釋放轉換為動能的性質，我們設計了一個模...

新頁面

[[分類:動手做]]
==一、原理==
根據彈簧或橡皮筋發生形變時，可儲存彈性位能，而彈性位能又可釋放轉換為動能的性質，我們設計了一個模擬雲霄飛車的實驗來進行比賽，從快快樂樂的比賽中探討能量轉換的關係與鉛直圓運動的物理原理，也能從軌跡操控時獲知水平拋射的物理知識。
==二、活動==
#撞擊器的製作
##如圖1-1先把筷子的一端用橡皮筋綁緊，但要注意保留橡皮筋的另一端作為套環。
##將吸管長度剪短，其長度如圖1-1所示，從綁橡皮筋位置量起，略短於筷子前端即可。
##最後把筷子套入吸管內，就完成了撞擊器。
##使用時，如圖1-2所示，將拇指插入像皮筋套環內，手握住吸管，再將前端瞄準彈珠，然後用另一手，向後拉筷子尾端，放手後前端立即碰撞彈珠，將它射向目標。
#軌道製作
##將壓條兩端泡棉膠之塑膠皮各撥開並剪斷10cm長度，再把他貼在長方形木板底座上，如圖1-3所示。
##貼壓條時，應將前端對準木板邊緣，並先貼好一端固定妥當後，再小心把壓條灣成圓弧，然後貼好並固定另一端。操作此一步驟時，要兩人合作，一人壓住木板，另一人調灣壓條，若不小心壓條或木板之反彈，會傷人。
##為更安全與穩固，貼好的壓條，應在10cm位置用木螺絲拴緊。
#活動
（1）在課桌面上擺好裝置如圖1-4，即可進行射遠與射準比賽。
（2）得分杯使用五個紙杯分別由競賽者自行放置在指定的得分區，如圖1-4所示，其中
出口位置T與杯口的高度差約為20 cm，其最近水平距離則為45cm（請參考圖1-5；圖1-4中未顯示此距離）。
競賽說明：
（1）競賽時，各隊四人分成兩組輪流上場，各組上場時，第一人持自行製作的撞擊器，第二位則拿塑膠彈珠，分別各就競賽位置，聽候裁判之號令來進行操作比賽。當第一人射擊完畢後，兩人角色交換，也就是第二位接替射擊，第一人改拿彈珠。
（2）競賽開始時，第二人將彈珠靜止放在動能、位能轉換器B的彈珠入口位置S處，聽後裁判允許，第一人才能開使用撞擊器將彈珠發射出去，發射速度可自行控制。
（3）第二人放置彈珠時不能有撥動彈珠動作，違規者扣除該次發射成績。
（4）撞擊器使用的方法，參考圖1-4的A部分，先將橡皮筋套在握著吸管之左手拇指的虎口上，再以右手把吸管內的筷子向後拉，並瞄準彈珠後鬆手，當彈珠被筷子撞到即可彈出，若速度大小合理，它就能繞著鉛直軌道作雲霄飛車的圓周運動，最後從出口T拋入得分紙杯內，各杯號之得點數如表1所示（完成圓運動，但未入杯內者，以得1點計分）。
（5）每隊活動二競賽時間共計3分鐘，逾時部分不列入計分。競賽時間內每一參賽隊員均需下場操作，每人應射擊兩次，以兩組四人落入杯內之彈珠獲得的總點數，參照表2之計分方式為該隊之本活動成績。
三、材料：
大會：長度22cm，直徑1.3cm的粗吸管4支/隊、長度20cm的竹筷子4支/隊、橡皮筋4條/隊、
直徑2.5cm的木製彈珠8個/隊、直徑7.5cm;高9.1cm容量200cc的紙杯5個、塑膠墊杯
5個、長度100cm；寬度1.45 cm的電線壓條1條、20cm×8.4 cm×1.5cm固定軌道用木板
（桐木）條一片、2.8×12mm 木螺絲（鐵製品）2支/隊、透明塑膠帶每隊一小卷。
自備：尺、美工刀、剪刀、十字形螺絲刀、彩色筆。

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	*#十字形螺絲刀		*#十字形螺絲刀
	*#彩色筆。		*#彩色筆。
		+
		+	==探究問題==
		+	<s4e>
		+	pid=80
		+	show=問題探究
		+	</s4e>

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 ==二、活動==
 #撞擊器的製作
@@ 行 29： / 行 32： @@
 <tr><td>活動二得分</td><td>0</td><td>6</td><td>9</td><td>12</td><td>15</td><td>21</td><td>30</td></tr>
 </table>

@@ 行 1： / 行 1： @@
 ==二、活動==
 #撞擊器的製作
@@ 行 27： / 行 24： @@
 <tr><td>每個彈株得點數</td><td>1</td><td>5</td><td>3</td><td>2</td><td>4</td><td>6</td></tr>
 </table>
+*表二：
-==三、材料==
+<table class=nicetable align=center>
-*大會：
+<tr><td>彈珠總點數</td><td>0</td><td>1~8</td><td>9~16</td><td>17~24</td><td>25~32</td><td>33~40</td><td>41~48</td></tr>
-*#長度22cm，直徑1.3cm的粗吸管4支/隊
+<tr><td>活動二得分</td><td>0</td><td>6</td><td>9</td><td>12</td><td>15</td><td>21</td><td>30</td></tr>
-*#長度20cm的竹筷子4支/隊
+</table>

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 ##每隊活動二競賽時間共計3分鐘，逾時部分不列入計分。競賽時間內每一參賽隊員均需下場操作，每人應射擊兩次，以兩組四人落入杯內之彈珠獲得的總點數，參照表2之計分方式為該隊之本活動成績。
 *表一：
-<table class=nicetable>
+<table class=nicetable align=center>
 <tr><td>杯號</td><td>杯外</td><td>1</td><td>2</td><td>3</td><td>4</td><td>5</td></tr>
 <tr><td>每個彈株得點數</td><td>1</td><td>5</td><td>3</td><td>2</td><td>4</td><td>6</td></tr>

@@ 行 23： / 行 23： @@
 ##每隊活動二競賽時間共計3分鐘，逾時部分不列入計分。競賽時間內每一參賽隊員均需下場操作，每人應射擊兩次，以兩組四人落入杯內之彈珠獲得的總點數，參照表2之計分方式為該隊之本活動成績。
 *表一：
-<table>
+<table class=nicetable>
 <tr><td>杯號</td><td>杯外</td><td>1</td><td>2</td><td>3</td><td>4</td><td>5</td></tr>
 <tr><td>每個彈株得點數</td><td>1</td><td>5</td><td>3</td><td>2</td><td>4</td><td>6</td></tr>
 </table>
 ==三、材料==
 *大會：

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 [[分類:動手做]]
 ==一、原理==
 根據彈簧或橡皮筋發生形變時，可儲存彈性位能，而彈性位能又可釋放轉換為動能的性質，我們設計了一個模擬雲霄飛車的實驗來進行比賽，從快快樂樂的比賽中探討能量轉換的關係與鉛直圓運動的物理原理，也能從軌跡操控時獲知水平拋射的物理知識。

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 ##為更安全與穩固，貼好的壓條，應在10cm位置用木螺絲拴緊。
 #活動
-（1）在課桌面上擺好裝置如圖1-4，即可進行射遠與射準比賽。
+##在課桌面上擺好裝置如圖1-4，即可進行射遠與射準比賽。
-（2）得分杯使用五個紙杯分別由競賽者自行放置在指定的得分區，如圖1-4所示，其中
+##得分杯使用五個紙杯分別由競賽者自行放置在指定的得分區，如圖1-4所示，其中
 出口位置T與杯口的高度差約為20 cm，其最近水平距離則為45cm（請參考圖1-5；圖1-4中未顯示此距離）。
-競賽說明：
+#競賽說明：
-（1）競賽時，各隊四人分成兩組輪流上場，各組上場時，第一人持自行製作的撞擊器，第二位則拿塑膠彈珠，分別各就競賽位置，聽候裁判之號令來進行操作比賽。當第一人射擊完畢後，兩人角色交換，也就是第二位接替射擊，第一人改拿彈珠。
+##競賽時，各隊四人分成兩組輪流上場，各組上場時，第一人持自行製作的撞擊器，第二位則拿塑膠彈珠，分別各就競賽位置，聽候裁判之號令來進行操作比賽。當第一人射擊完畢後，兩人角色交換，也就是第二位接替射擊，第一人改拿彈珠。
-（2）競賽開始時，第二人將彈珠靜止放在動能、位能轉換器B的彈珠入口位置S處，聽後裁判允許，第一人才能開使用撞擊器將彈珠發射出去，發射速度可自行控制。
+##競賽開始時，第二人將彈珠靜止放在動能、位能轉換器B的彈珠入口位置S處，聽後裁判允許，第一人才能開使用撞擊器將彈珠發射出去，發射速度可自行控制。
-（3）第二人放置彈珠時不能有撥動彈珠動作，違規者扣除該次發射成績。
+##第二人放置彈珠時不能有撥動彈珠動作，違規者扣除該次發射成績。
-（4）撞擊器使用的方法，參考圖1-4的A部分，先將橡皮筋套在握著吸管之左手拇指的虎口上，再以右手把吸管內的筷子向後拉，並瞄準彈珠後鬆手，當彈珠被筷子撞到即可彈出，若速度大小合理，它就能繞著鉛直軌道作雲霄飛車的圓周運動，最後從出口T拋入得分紙杯內，各杯號之得點數如表1所示（完成圓運動，但未入杯內者，以得1點計分）。
+##撞擊器使用的方法，參考圖1-4的A部分，先將橡皮筋套在握著吸管之左手拇指的虎口上，再以右手把吸管內的筷子向後拉，並瞄準彈珠後鬆手，當彈珠被筷子撞到即可彈出，若速度大小合理，它就能繞著鉛直軌道作雲霄飛車的圓周運動，最後從出口T拋入得分紙杯內，各杯號之得點數如表1所示（完成圓運動，但未入杯內者，以得1點計分）。
-（5）每隊活動二競賽時間共計3分鐘，逾時部分不列入計分。競賽時間內每一參賽隊員均需下場操作，每人應射擊兩次，以兩組四人落入杯內之彈珠獲得的總點數，參照表2之計分方式為該隊之本活動成績。
+##每隊活動二競賽時間共計3分鐘，逾時部分不列入計分。競賽時間內每一參賽隊員均需下場操作，每人應射擊兩次，以兩組四人落入杯內之彈珠獲得的總點數，參照表2之計分方式為該隊之本活動成績。
-三、材料：
+*表一：
-大會：長度22cm，直徑1.3cm的粗吸管4支/隊、長度20cm的竹筷子4支/隊、橡皮筋4條/隊、
+<table>
-      直徑2.5cm的木製彈珠8個/隊、直徑7.5cm;高9.1cm容量200cc的紙杯5個、塑膠墊杯
+<tr><td>杯號</td><td>杯外</td><td>1</td><td>2</td><td>3</td><td>4</td><td>5</td></tr>
-個、長度100cm；寬度1.45 cm的電線壓條1條、20cm×8.4 cm×1.5cm固定軌道用木板
+<tr><td>每個彈株得點數</td><td>1</td><td>5</td><td>3</td><td>2</td><td>4</td><td>6</td></tr>
-     （桐木）條一片、2.8×12mm  木螺絲（鐵製品）2支/隊、透明塑膠帶每隊一小卷。
+</table>
-自備：尺、美工刀、剪刀、十字形螺絲刀、彩色筆。
+==三、材料==

雲霄飛車 - 修訂歷史

林青高 於 2020年2月11日 (二) 08:39

張又懿 於 2019年2月21日 (四) 05:58

羅芳晁 於 2016年12月24日 (六) 07:08

羅芳晁 於 2016年12月24日 (六) 07:05

羅芳晁：/* 二、活動 */

羅芳晁：/* 二、活動 */

羅芳晁 於 2016年12月24日 (六) 06:30

羅芳晁：新頁面: 分類:動手做 ==一、原理== 根據彈簧或橡皮筋發生形變時，可儲存彈性位能，而彈性位能又可釋放轉換為動能的性質，我們設計了一個模...

林青高於 2020年2月11日 (二) 08:39

張又懿於 2019年2月21日 (四) 05:58

羅芳晁於 2016年12月24日 (六) 07:08

羅芳晁於 2016年12月24日 (六) 07:05

羅芳晁於 2016年12月24日 (六) 06:30