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「動手學科學/物質科學Ⅲ/評量準備」的修訂歷史
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= 與前一筆修訂版本比對,
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(目前 |
前筆
)
2025年4月11日 (五) 07:39
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,497 個位元組)
(0)
. .
(
→
(三)算出家用儲能設施容量得多大
)
(
目前
|
前筆
)
2025年4月11日 (五) 07:39
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,497 個位元組)
(+56)
. .
(
→
(四)算出家用儲能設施容量得多大
)
(
目前
|
前筆
)
2025年4月11日 (五) 07:38
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,441 個位元組)
(+1)
. .
(
→
(三)製定計畫
)
(
目前
|
前筆
)
2025年4月10日 (四) 23:18
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,440 個位元組)
(+1)
. .
(
→
四、做出反及閘(NAND gate)
)
(
目前
|
前筆
)
2025年4月10日 (四) 23:17
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,439 個位元組)
(+3)
. .
(
→
一、製定災防時的用電計畫
)
(
目前
|
前筆
)
2025年4月10日 (四) 14:13
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,436 個位元組)
(+257)
(
目前
|
前筆
)
2025年4月10日 (四) 14:05
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,179 個位元組)
(+1,137)
(
目前
|
前筆
)
2025年4月10日 (四) 13:35
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(42 個位元組)
(-4,615)
. .
(使用 "
分類:動手學科學/物質科學Ⅲ
" 取代內容)
(
目前
|
前筆
)
2024年11月4日 (一) 07:28
林芸伍
(
對話
|
貢獻
)
. .
(4,657 個位元組)
(+45)
(
目前
| 前筆)
2024年11月4日 (一) 07:25
林芸伍
(
對話
|
貢獻
)
. .
(4,612 個位元組)
(+4,612)
. .
(已建立頁面,內容為 "===目的=== 本活動目的是讓學生親手使用7400系列IC和麵包板搭建簡單的加法器電路,將邏輯閘運算應用到二進位加法。學生將…")
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