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「與台北市數位實中合作」的修訂歷史
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前筆
)
2024年2月5日 (一) 05:35
林芸伍
(
對話
|
貢獻
)
. .
(17,603 個位元組)
(+23)
. .
(
→
丁丁(丁志仁)
)
(
目前
|
前筆
)
2024年2月5日 (一) 04:28
林芸伍
(
對話
|
貢獻
)
. .
(17,580 個位元組)
(+1,799)
. .
(
→
立約承責
)
(
目前
|
前筆
)
2024年2月5日 (一) 04:08
林芸伍
(
對話
|
貢獻
)
. .
(15,781 個位元組)
(+43)
. .
(
→
恩佑
)
(
目前
|
前筆
)
2024年2月5日 (一) 04:07
林芸伍
(
對話
|
貢獻
)
. .
(15,738 個位元組)
(+1,531)
. .
(
→
四、總教頭與講師群介紹
)
(
目前
|
前筆
)
2024年2月5日 (一) 03:47
林芸伍
(
對話
|
貢獻
)
. .
(14,207 個位元組)
(0)
. .
(
→
二、課程簡述
)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 07:24
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(14,207 個位元組)
(+37)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 07:16
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(14,170 個位元組)
(+3)
. .
(
→
(一)全民科學平台宗旨
)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 07:15
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(14,167 個位元組)
(+137)
. .
(
→
本年計畫簡述
)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 07:10
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(14,030 個位元組)
(0)
. .
(
→
一、與過往計畫相同
)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 07:09
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(14,030 個位元組)
(+129)
. .
(
→
本年計畫簡述
)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 07:08
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(13,901 個位元組)
(-1)
. .
(
→
三、期初培力預定課表
)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 07:06
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(13,902 個位元組)
(+764)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 06:47
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(13,138 個位元組)
(+883)
. .
(
→
(一)主要的科學原理或觀念
)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 06:46
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(12,255 個位元組)
(+948)
. .
(
→
二、與過往計畫不同
)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 06:44
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(11,307 個位元組)
(-848)
. .
(
→
(一)主要的科學原理或觀念
)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 06:35
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(12,155 個位元組)
(+27)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 06:28
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(12,128 個位元組)
(-25)
. .
(
→
二、預定課表
)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 06:27
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(12,153 個位元組)
(0)
. .
(
→
第一次培力課程
)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 06:26
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(12,153 個位元組)
(+132)
. .
(
→
二、預定課表
)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 06:22
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(12,021 個位元組)
(+16)
. .
(
→
四、總教頭與講師群介紹
)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 06:22
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(12,005 個位元組)
(-348)
. .
(
→
二、預定課表
)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 06:13
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(12,353 個位元組)
(+115)
. .
(
→
二、預定課表
)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 06:07
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(12,238 個位元組)
(+44)
. .
(
→
立約承責
)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 06:06
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(12,194 個位元組)
(+239)
. .
(
→
二、預定課表
)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 06:00
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(11,955 個位元組)
(+852)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 05:55
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(11,103 個位元組)
(+42)
. .
(
→
本年計畫簡述
)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 05:09
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(11,061 個位元組)
(+14)
. .
(
→
本年計畫簡述
)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 05:01
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(11,047 個位元組)
(+1,165)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 04:55
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(9,882 個位元組)
(0)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 04:53
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(9,882 個位元組)
(-1,084)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 04:53
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(10,966 個位元組)
(+1,084)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 04:38
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(9,882 個位元組)
(+678)
. .
(
→
二、預定課表
)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 04:36
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(9,204 個位元組)
(+156)
. .
(
→
編輯群工作內容
)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 04:31
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(9,048 個位元組)
(-3)
. .
(
→
(二)設計「動手學科學」的學習活動
)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 04:31
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(9,051 個位元組)
(+53)
. .
(
→
(二)設計「動手學科學」的學習活動
)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 04:30
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(8,998 個位元組)
(+1,730)
. .
(
→
編輯培力內容
)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 04:28
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(7,268 個位元組)
(+5,034)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 04:21
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(2,234 個位元組)
(+100)
. .
(
→
立約承責
)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 03:18
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(2,134 個位元組)
(+69)
. .
(
→
(二)動手學科學的四大理念
)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 03:17
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(2,065 個位元組)
(+253)
. .
(
→
本年計畫簡述
)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 03:16
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,812 個位元組)
(+529)
. .
(
→
本年計畫簡述
)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 03:15
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,283 個位元組)
(-3)
. .
(
→
(一)全民科學平台宗旨
)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 03:14
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,286 個位元組)
(-24)
. .
(
→
本年計畫簡述
)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 03:14
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,310 個位元組)
(+913)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 03:11
劉恩佑
(
對話
|
貢獻
)
. .
(397 個位元組)
(+58)
(
目前
|
前筆
)
2024年1月29日 (一) 02:58
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(339 個位元組)
(+297)
(
目前
| 前筆)
2024年1月29日 (一) 02:49
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(42 個位元組)
(+42)
. .
(已建立頁面,內容為 "
分類:動手學科學/物質科學Ⅲ
")
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