"光碟片光柵繞射" 修訂間的差異

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(實作項目)
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**3.1.1實驗數據圖  
 
**3.1.1實驗數據圖  
 
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:*3.1.2分析實驗結果
 
:*3.1.2分析實驗結果
  

於 2019年12月15日 (日) 13:21 的修訂

利用光碟片進行雷射光繞射實驗,依照原理說明設計實驗架構並據以進行各項研究分析與現象探討。


實驗材料:

  • 1. 固定鐵架座 2座
  • 2. 鐵夾 3組
  • 3. 屏幕 1張
  • 4. 雷射筆 1支
  • 5. 光碟片 2片
  • 6. 鐵棒 2支
  • 7. 方格紙 3張
  • 8. B4白紙 10張
  • 9. 直尺 1支
  • 10. 布尺 1支
  • 11. 膠帶 1捲
  • 12. 雙面膠 1捲
  • 13. 剪刀 1支




現象說明




探究問題

  • 2.1 思考光照射到光滑平面和粗糙平面上光徑上的異同
  • 2.2 思考為什麼雷射光照射到光碟片會有亮暗紋的現象
  • 2.3 比較不同的光碟(DVD、CD、Blue-Ray)亮暗紋會有什麼改變
  • 2.4 比較不同色光的雷色筆亮暗紋會有什麼改變


實作項目

  • 3.1針對不同的亮紋去量測距離中央亮紋的高度(h)時,每一組h的數值均進行三次量測,再取其平均,再藉由d×sinθ=N×λ,進一步求出光碟上溝槽間距(d)。
    • 3.1.1實驗數據圖
  • 3.1.2分析實驗結果

分析與結論

  • 4.1 能從前述所記錄數據與繪製的數據圖中,分析出相關趨勢,結論出可能之定性關係。
  • 4.2 能進一步從記錄之數據與繪製之數據圖中,粹取出相關重要物理量,進一步繪製關係圖,結論出定量關係式。
  • 4.3 能從所記錄數據與繪製的數據圖中,瞭解還有需要設計實驗與執行的項目。


教學目標與評量

  • 5.1 光在任何的界面都會遵循反射定律
  • 5.2 對光的繞射有更深層的認識和理解
  • 5.3 利用現有器材資源,與學習到的知識,考驗學生能否融會貫通,以及取適當物理量來實驗分析。
  • 5.4 讓學生學習科學素養,即探究現象、提出假說、實驗證明假說,最後精緻化結果。


參考資料

  • 1.2019台中區學力測驗實驗題