"動動人與旋轉世界" 修訂間的差異
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*橡皮筋提供彈力，夾子夾住橡皮筋，因為彈力的關係，重心位置不斷的改變，造成夾子抖動。當輕輕轉動橡皮筋產生形變時，夾子跟著轉動。 | *橡皮筋提供彈力，夾子夾住橡皮筋，因為彈力的關係，重心位置不斷的改變，造成夾子抖動。當輕輕轉動橡皮筋產生形變時，夾子跟著轉動。 | ||
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| − | + | <center><font color="blue" size="4">活動一 動動人</font></center> | |
| − | + | （一）動手做： | |
| − | + | #將三塊木塊，用很黏的雙面膠兩兩固定，組合成ㄩ形。 | |
| − | + | #再用橡皮筋加強固定，可再用熱融膠加強固定，完成u形架。 | |
| − | + | #取橡皮筋轉成8字形後，分別套在u形架上的兩端。 | |
| − | + | #再取一根10公分圓木棒，穿過在交叉的橡皮筋。 | |
| + | #在圓木棒的兩邊，用毛鐵絲（毛根）做兩個小朋友，夾住坐在圓木上（尚可微轉動）。 | ||
| + | #調整圓木棒的重心到木棒平衡。 | ||
| + | （二）討論： | ||
| + | #用手輕壓圓木蹺蹺板，觀察兩個毛毛小朋友會發生什麼事？ | ||
| + | #讓小朋友有不一樣的表演，可以有哪些操作呢？ | ||
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| + | （三）結論： | ||
| + | 當用手按壓與放開後，兩個小朋友在槓桿上，因為橡皮筋的彈力， 會在架子上抖動。也可以使用不固定的玩偶，這樣玩偶就會飛起來，彼此玩飛天玩偶遊戲。 | ||
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| + | <center><font color="blue" size="4">活動二 轉轉世界</font></center> | ||
| + | （一）動手做 | ||
| + | #在u形架上直接套上一條橡皮筋。 | ||
| + | #取小夾子一個，夾住橡皮筋，調整到約略為夾子的重心。 | ||
| + | #輕輕轉動橡皮筋，觀察木夾子的運動！ | ||
| + | #再夾一支夾子，調整夾子的位置，直到可以同時讓讓兩個夾子轉動不相碰。 | ||
| + | #想一想，怎樣表演給人欣賞，同時又看不到指頭在推動呢？ | ||
| + | #這一次用拇指試試看，效果怎樣？ | ||
| + | #如果時間足夠，請用紙板做一個田徑好手，黏住站在夾子上，一起玩平衡動動人。 | ||
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| + | （二）討論： | ||
#如果利用輕黏土直接黏在夾子上，塑造一隻海豚，在海浪上追逐浪花！你（妳）覺得可行嗎？ | #如果利用輕黏土直接黏在夾子上，塑造一隻海豚，在海浪上追逐浪花！你（妳）覺得可行嗎？ | ||
| − | # | + | #還可以用這個平衡玩具做什麼有趣的事！例如轉動的色輪。 |
| + | （三）結論： | ||
| + | *橡皮筋扭轉後產生形變，彈力釋放能量讓夾子轉動。可以用它玩色輪遊戲。或將夾子一次夾住前後橡皮筋，夾子便會平行停住，在上面黏上動物或動作人物，當觸動動物或人物時，主角產生前後運動。如下圖： | ||
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| − | == 老師的叮嚀== | + | == <font color="red">4.老師的叮嚀</font>== |
#U形架子還沒固定完成時，不能套上橡皮筋做實驗，以免架子解體亂噴飛打到人。 | #U形架子還沒固定完成時，不能套上橡皮筋做實驗，以免架子解體亂噴飛打到人。 | ||
| − | # | + | #熱融膠槍金屬及熔膠溫度高，可由老師協助學生一起完成，如經由老師許可自己使用時，請特別注意操作時自己和別人的安全。 |
於 2021年5月21日 (五) 03:00 的最新修訂
原始設計者：彰師大
1.情境引導
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2.原理:
- 橡皮筋提供彈力，夾子夾住橡皮筋，因為彈力的關係，重心位置不斷的改變，造成夾子抖動。當輕輕轉動橡皮筋產生形變時，夾子跟著轉動。
3.過程:
（一）動手做：
- 將三塊木塊，用很黏的雙面膠兩兩固定，組合成ㄩ形。
- 再用橡皮筋加強固定，可再用熱融膠加強固定，完成u形架。
- 取橡皮筋轉成8字形後，分別套在u形架上的兩端。
- 再取一根10公分圓木棒，穿過在交叉的橡皮筋。
- 在圓木棒的兩邊，用毛鐵絲（毛根）做兩個小朋友，夾住坐在圓木上（尚可微轉動）。
- 調整圓木棒的重心到木棒平衡。
（二）討論：
- 用手輕壓圓木蹺蹺板，觀察兩個毛毛小朋友會發生什麼事？
- 讓小朋友有不一樣的表演，可以有哪些操作呢？
（三）結論： 當用手按壓與放開後，兩個小朋友在槓桿上，因為橡皮筋的彈力， 會在架子上抖動。也可以使用不固定的玩偶，這樣玩偶就會飛起來，彼此玩飛天玩偶遊戲。
（一）動手做
- 在u形架上直接套上一條橡皮筋。
- 取小夾子一個，夾住橡皮筋，調整到約略為夾子的重心。
- 輕輕轉動橡皮筋，觀察木夾子的運動！
- 再夾一支夾子，調整夾子的位置，直到可以同時讓讓兩個夾子轉動不相碰。
- 想一想，怎樣表演給人欣賞，同時又看不到指頭在推動呢？
- 這一次用拇指試試看，效果怎樣？
- 如果時間足夠，請用紙板做一個田徑好手，黏住站在夾子上，一起玩平衡動動人。
（二）討論：
- 如果利用輕黏土直接黏在夾子上，塑造一隻海豚，在海浪上追逐浪花！你（妳）覺得可行嗎？
- 還可以用這個平衡玩具做什麼有趣的事！例如轉動的色輪。
（三）結論：
- 橡皮筋扭轉後產生形變，彈力釋放能量讓夾子轉動。可以用它玩色輪遊戲。或將夾子一次夾住前後橡皮筋，夾子便會平行停住，在上面黏上動物或動作人物，當觸動動物或人物時，主角產生前後運動。如下圖：
4.老師的叮嚀
- U形架子還沒固定完成時，不能套上橡皮筋做實驗，以免架子解體亂噴飛打到人。
- 熱融膠槍金屬及熔膠溫度高，可由老師協助學生一起完成，如經由老師許可自己使用時，請特別注意操作時自己和別人的安全。
