"編輯培力/ 準備過程記錄" 修訂間的差異
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| 行 16： | 行 16： | ||
*上課流程安排 | *上課流程安排 | ||
*課堂練習 | *課堂練習 | ||
| + | *評量 | ||
| 行 27： | 行 28： | ||
*上課流程安排 | *上課流程安排 | ||
*問題探究 | *問題探究 | ||
| − | + | *評量 | |
| − | |||
| − | |||
==網宣== | ==網宣== | ||
| 行 77： | 行 76： | ||
**動手學科學 - 新埔國中513 | **動手學科學 - 新埔國中513 | ||
*雜事 | *雜事 | ||
| + | **測試電腦 | ||
| + | **測試投影機 | ||
| + | **測試線材 | ||
| + | **測試喇叭 | ||
**收拾課程用不到的雜物 | **收拾課程用不到的雜物 | ||
**擦拭桌椅 | **擦拭桌椅 | ||
| + | **桌椅數量 | ||
| + | **排延長線(編輯培力) | ||
| + | |||
| + | ==每次上課前== | ||
於 2019年10月28日 (一) 08:44 的最新修訂
可參考過去的紀錄 http://jendo.org/wiki1231/index.php?title=資訊基礎應用
時程規劃
- 安排課表
必須準備內容
編輯培力
- wiki頁
- 建立ㄧ個新的分類
- 建立課表
- 建立各堂課的教學文件
- 建立筆記頁
- 上課流程安排
- 課堂練習
- 評量
動手學科學
- wiki頁
- 建立ㄧ個新的分類
- 建立課表
- 建立各堂課的教學文件
- 試做實驗
- 準備實驗用具、器材
- 上課流程安排
- 問題探究
- 評量
網宣
- 必備
- 開課
- 去自主學習平台開
- 宣傳圖
- 宣傳文案
- 宣傳網頁
- http://science4everyone.net/s4e/EDM/elective5.html
- 宣傳圖
- 活動介紹頁：science4everyone.net
- 活動報名頁：science4everyone.net/s4e/signup/signupE.php(跨校選修平台 urclass.net 的已註冊者)
- 活動報名頁：science4everyone.net/s4e/signup/signup.php(尚未註冊者)
- 完整文案
- http://science4everyone.net/s4e/EDM/elective5.html
- 開課
活動報名頁：
- 宣傳e-mail
- 把文案&圖合併在同一封e-mail內
- http://science4everyone.net/mail/sm.php
- 可修改部分
- 寄件人姓名
- 收件者
- 宣傳e-mail
- 轉發步驟
- email
- 用sm.php寄給自己
- 由自己轉寄給友人群組
- 開啟信件
- 在右上角，三個點的地方，選轉寄
- 點開此封信下方"灰色向右箭頭處"，選編輯主旨
- 修改主旨，去掉Fwd:
- 去掉 ---Forwarded message--- 底下的幾行字
- 傳送
- Line
- 短的文案+宣傳網頁網址
- 宣傳圖
- Fb
- 短的文案+宣傳網頁網址
- 宣傳圖
- email
其他準備
場地、器材
- 教室
- 編輯培力 - 新埔國中515 or 517
- 動手學科學 - 新埔國中513
- 雜事
- 測試電腦
- 測試投影機
- 測試線材
- 測試喇叭
- 收拾課程用不到的雜物
- 擦拭桌椅
- 桌椅數量
- 排延長線(編輯培力)
