"動手學科學/物質科學I/準備材料統計" 修訂間的差異
| (未顯示同一使用者於中間所作的 2 次修訂) | |||
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#*講師與助教：丁志仁 林青高 | #*講師與助教：丁志仁 林青高 | ||
#*學生人數：10(三組)(原本報名了21人) | #*學生人數：10(三組)(原本報名了21人) | ||
| − | #* | + | #*使用器材：●雷射筆*7(綠色、2km) ●4電池*14顆 ●大長尾夾*6(固定雷射筆) ●小木夾*6(固定雷射筆) ●筆芯、捲尺(5m)*3 ●ㄧ般的尺*4 ●麥克筆(名條) ●白色膠帶(名條) |
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#*時間：2019.11.6 | #*時間：2019.11.6 | ||
| 行 16： | 行 15： | ||
#*學生人數：10(三組) | #*學生人數：10(三組) | ||
#*使用器材： | #*使用器材： | ||
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#*時間：2019.11.13 | #*時間：2019.11.13 | ||
| 行 23： | 行 21： | ||
#*學生人數：(三組) | #*學生人數：(三組) | ||
#*使用器材： | #*使用器材： | ||
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#*時間：2019.11.20 | #*時間：2019.11.20 | ||
| 行 30： | 行 27： | ||
#*學生人數：(三組) | #*學生人數：(三組) | ||
#*使用器材： | #*使用器材： | ||
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#*時間：2019.11.27 | #*時間：2019.11.27 | ||
| 行 37： | 行 33： | ||
#*學生人數：(三組) | #*學生人數：(三組) | ||
#*使用器材： | #*使用器材： | ||
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#*時間：2019.12.4 | #*時間：2019.12.4 | ||
| 行 44： | 行 39： | ||
#*學生人數：(三組) | #*學生人數：(三組) | ||
#*使用器材： | #*使用器材： | ||
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#*時間：2019.12.11 | #*時間：2019.12.11 | ||
| 行 51： | 行 45： | ||
#*學生人數：(三組) | #*學生人數：(三組) | ||
#*使用器材： | #*使用器材： | ||
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#*時間：2019.12.18 | #*時間：2019.12.18 | ||
| 行 58： | 行 51： | ||
#*學生人數(三組) | #*學生人數(三組) | ||
#*使用器材： | #*使用器材： | ||
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#*時間：2019.12.25 | #*時間：2019.12.25 | ||
| 行 65： | 行 57： | ||
#*學生人數： | #*學生人數： | ||
#*使用器材： | #*使用器材： | ||
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<b>總金額：</b> | <b>總金額：</b> | ||
於 2019年11月1日 (五) 06:35 的最新修訂
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- 時間：2019.10.30
- 課程內容：物質的組成
- 講師與助教：丁志仁 林青高
- 學生人數：10(三組)(原本報名了21人)
- 使用器材：●雷射筆*7(綠色、2km) ●4電池*14顆 ●大長尾夾*6(固定雷射筆) ●小木夾*6(固定雷射筆) ●筆芯、捲尺(5m)*3 ●ㄧ般的尺*4 ●麥克筆(名條) ●白色膠帶(名條)
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- 時間：2019.11.6
- 課程內容：物質的態
- 講師與助教：林青高 丁志仁
- 學生人數：10(三組)
- 使用器材：
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- 時間：2019.11.13
- 課程內容：動位能轉換(一)
- 講師與助教：張鈞祺 張又懿
- 學生人數：(三組)
- 使用器材：
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- 時間：2019.11.20
- 課程內容：動位能轉換(二)
- 講師與助教：張鈞祺 張又懿
- 學生人數：(三組)
- 使用器材：
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- 時間：2019.11.27
- 課程內容：電磁能轉換
- 講師與助教：張鈞祺 張又懿
- 學生人數：(三組)
- 使用器材：
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- 時間：2019.12.4
- 課程內容：基本電路
- 講師與助教：張又懿 張鈞祺
- 學生人數：(三組)
- 使用器材：
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- 時間：2019.12.11
- 課程內容：光與熱
- 講師與助教：張又懿 張鈞祺
- 學生人數：(三組)
- 使用器材：
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- 時間：2019.12.18
- 課程內容：尺度
- 講師與助教：林青高 丁志仁
- 學生人數(三組)
- 使用器材：
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- 時間：2019.12.25
- 課程內容：評量
- 講師與助教：丁志仁 張又懿
- 學生人數：
- 使用器材：
總金額：
