"不同波長影響光合作用速率" 修訂間的差異

出自 全民科學平台
前往: 導覽搜尋
 
(未顯示同一使用者於中間所作的 12 次修訂)
行 29: 行 29:
 
==1.現象說明: ==
 
==1.現象說明: ==
  
植物行光合作用以製造養分,光合作用速率因光合色素對各色光有著不同的吸收程度而有影響。
+
植物行光合作用以製造養分,光合作用速率因光合色素對各色光吸收程度的不同而有影響。
  
  
 
<br>
 
<br>
 
<br>
 
<br>
<img style="height:300px;" src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/34/%E7%A8%BB%E7%B1%B3%E7%A8%AE%E9%A1%9E.png/800px-%E7%A8%BB%E7%B1%B3%E7%A8%AE%E9%A1%9E.png'/>
+
<img style="height:300px;" src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/e0/Photosynthesis.png/636px-Photosynthesis.png'/>
 
<br>
 
<br>
  
行 49: 行 49:
 
==3.實作項目 ==
 
==3.實作項目 ==
  
*1.地瓜葉打洞,取得圓形小葉子(18片/組)
+
*3.1地瓜葉打洞,取得圓形小葉子(18片/組)
*2.將葉子放入針筒,裝上活塞並吸取4ml 指定溶液
+
<br>
*3.拉開活塞,排出葉片內的空氣(可觀察到葉片沉降)
+
<img style="height:200px;" src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/db/Step.1.png'/>
*4.取6片葉子,放入指定溶液,並置於燈源下
+
<br>
*5.杯中液面高度約5cm指定溶液(小蘇打水)
+
*3.2將葉子放入針筒,裝上活塞並吸取4ml 指定溶液
*6.記錄前3片葉子浮至頂端的總時間
+
<br>
 +
<img style="height:200px;" src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/16/Step.2.png'/>
 +
<br>
 +
*3.3拉開活塞,排出葉片內的空氣(可觀察到葉片沉降)
 +
<br>
 +
<img style="height:200px;" src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a2/Step.3.png'/>
 +
<br>
 +
*3.4取6片葉子,放入指定溶液,並置於燈源下
 +
<br>
 +
<img style="height:100px;" src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/46/Light_Set.png/800px-Light_Set.png'/>
 +
<br>
 +
<br>
 +
*3.5杯中液面高度約5cm指定溶液(小蘇打水)
 +
*3.6記錄前3片葉子浮至頂端的總時間
  
  
行 61: 行 74:
 
==4.分析與結論 ==
 
==4.分析與結論 ==
  
*4.1 從萃取DNA膠圖中判斷是否有抽出DNA。
+
*4.1 照射紅光及藍光的裝置,葉片浮起的時間較照射白光者短。
*4.2 從PCR膠圖中判斷樣本是BAD2基因是否正常,並判斷是否與預期結果相同。
+
*4.2 由此可推斷光合色素較容易吸收紅光及藍光,對光合作用影響較大。
*4.3 若PCR膠圖有585bp和355bp兩條bands,則代表此為純品系一般米DNA;若膠圖中有577bp和257bp兩條bands,則為純品系香米DNA;若同時具有585bp、355bp和257bp,則為異型合子的一般米。
 
  
  
  
  
<br><br>
+
<br>
 
==5.教學目標與評量 ==
 
==5.教學目標與評量 ==
  
*5.1 了解香米具有香氣的原因是由於BAD2的缺損。
+
*5.1 了解不同波長的光照射會影響光合作用效率
*5.2 能熟悉DNA萃取的操作方式。
+
*5.2 透過不同波長光照射的實驗結果,判斷光合色素對不同色光的吸收程度。
*5.3 能從Nano drop的結果判斷DNA品質好壞。
+
*5.3 學習準備工作與實驗的操作方式。
*5.4 熟悉PCR和電泳的操作方式。
+
 
*5.5 能從PCR膠圖判斷樣品的種類。
 
  
  
行 81: 行 92:
  
  
 +
<br>
 +
==6.參考資料: ==
 
<br><br>
 
<br><br>
==6.參考資料: ==
 
<br><br><br>
 
  
  
 
==7.參考說明: ==
 
==7.參考說明: ==
<br>
 
*萃取DNA膠圖<br>
 
<img style="height:350px;" src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/6a/%E8%90%83%E5%8F%96DNA%E8%86%A0%E5%9C%96.png'/>
 
*PCR膠圖
 
<img style="height:500px;" src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/72/PCR%E8%86%A0%E5%9C%96.png/800px-PCR%E8%86%A0%E5%9C%96.png'/>
 

於 2020年8月5日 (三) 13:22 的最新修訂

不同波長影響光合作用速率

原始設計者:彰師大

觀察植物葉片在不同光源下的的光合作用效率,了解光的波長對光合速率的影響。



實驗材料:

  • 植物葉片 數片
  • 打洞器(吸管) 數支
  • 0.2% 小蘇打水 100 mL
  • 100c.c 塑膠杯 3個/組
  • 10ml 注射筒 1個/組
  • 燈泡(白、藍、紅光) 1套/組




1.現象說明:

植物行光合作用以製造養分,光合作用速率因光合色素對各色光吸收程度的不同而有影響。






2.探究問題:(此為引導,學習者必須要提出合理的假說)

  • 2.1 為什麼要使用小蘇打水?
  • 2.2 為什麼葉子經光照射後會浮起?
  • 2.3 為什麼不同色光照射下葉子浮起所花時間不同?




3.實作項目

  • 3.1地瓜葉打洞,取得圓形小葉子(18片/組)



  • 3.2將葉子放入針筒,裝上活塞並吸取4ml 指定溶液



  • 3.3拉開活塞,排出葉片內的空氣(可觀察到葉片沉降)



  • 3.4取6片葉子,放入指定溶液,並置於燈源下




  • 3.5杯中液面高度約5cm指定溶液(小蘇打水)
  • 3.6記錄前3片葉子浮至頂端的總時間




4.分析與結論

  • 4.1 照射紅光及藍光的裝置,葉片浮起的時間較照射白光者短。
  • 4.2 由此可推斷光合色素較容易吸收紅光及藍光,對光合作用影響較大。




5.教學目標與評量

  • 5.1 了解不同波長的光照射會影響光合作用效率
  • 5.2 透過不同波長光照射的實驗結果,判斷光合色素對不同色光的吸收程度。
  • 5.3 學習準備工作與實驗的操作方式。





6.參考資料:




7.參考說明: