"光敏素對種子發芽率影響" 修訂間的差異
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植物細胞中含量稀少的藍綠色素，成分為蛋白質，分為鈍化型（proteinred, Pr）和活化型（proteinfar-red, Pfr）兩種型態，分別吸收紅光和遠紅光而互相轉換。植物主要透過光敏素接收外界光的信號來調節本身的生長、發育和開花。過去知道在晚上，Pfr構形的光敏素會慢慢回到Pr構形；這個過程稱為黑暗回復（dark reversion） | 植物細胞中含量稀少的藍綠色素，成分為蛋白質，分為鈍化型（proteinred, Pr）和活化型（proteinfar-red, Pfr）兩種型態，分別吸收紅光和遠紅光而互相轉換。植物主要透過光敏素接收外界光的信號來調節本身的生長、發育和開花。過去知道在晚上，Pfr構形的光敏素會慢慢回到Pr構形；這個過程稱為黑暗回復（dark reversion） | ||
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<img style="width:500px;" src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/24/Phytochrome_Pr_Pfr.png'/> | <img style="width:500px;" src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/24/Phytochrome_Pr_Pfr.png'/> | ||
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| + | :*Pfr 促進感光性種子萌發 | ||
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| + | *2.2 好光性植物種子除了苜蓿芽還有哪些植物？有哪些是厭光性種子？ | ||
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| + | *2.將培養皿標記上組別及光處理 | ||
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| + | *4.放回鋁箔裡，培養2天後進行萌發種子觀察 | ||
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==4.分析與結論 == | ==4.分析與結論 == | ||
| − | *4.1 | + | *4.1 由各組在不同光條件下種子萌芽的反應，可推得Pr、Pfr與種子萌發的關係 |
| − | *4.2 | + | *4.2 照射紅光Pfr轉換成Pr，Pr促進好光性種子萌發，則發芽率較高。 |
| − | *4.3 | + | *4.3 在組別4中，照射紅光再照射遠紅光，Pfr抑制好光性種子萌發，發芽率較低，證明Pr、Pfr之間可互相轉換。 |
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==5.教學目標與評量 == | ==5.教學目標與評量 == | ||
| − | *5.1 | + | *5.1 了解光敏素的類別及影響種子萌芽的機制 |
| − | *5.2 | + | *5.2 透過不同光條件下的實驗結果，可得知光敏素與種子萌發的關係。 |
| − | *5.3 | + | *5.3 學習準備工作與實驗的操作方式。 |
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==7.參考說明： == | ==7.參考說明： == | ||
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於 2020年8月6日 (四) 19:04 的最新修訂
光敏素對種子發芽率影響
原始設計者：彰師大
探討光敏素 Pr、Pfr對好光性植物種子萌發的關係。
實驗材料:
- 苜蓿芽種子 20粒
- 培養盤 4個
- 厚紙巾 4張
- 水 適量
- 鋁箔 8張
- 手電筒 2個
- 紅色透明玻璃紙 2張
- 藍色透明玻璃紙 4張
- 綠色透明玻璃紙 1張
- 紅色透明玻璃紙 2張
1.現象說明：
1.光敏素（phytochrome）
2.光敏素的作用
- 2.1光週期性植物的開花誘導
- Pfr < Pr 促進短日照；抑制長日照
- Pfr > Pr 抑制短日照；促進長日照
- 2.2 種子的萌發
- Pfr 促進感光性種子萌發
- Pr 抑制感光性種子萌發
- 2.3 幼苗的生長
- Pfr促進葉綠素、胡蘿蔔素、花青素合成；葉綠體的形成；子葉、葉、莖的生長
2.探究問題：（此為引導，學習者必須要提出合理的假說）
- 2.1 光線是如何影響種子的發芽？
- 2.2 好光性植物種子除了苜蓿芽還有哪些植物？有哪些是厭光性種子？
- 2.3 有沒有哪一組的操作能夠證明光敏素(Pr、Pfr)具有可逆性？請說明
3.實作項目
- 1.準備4個培養皿，墊好厚紙巾，各裝入20粒苜蓿芽種子
- 2.將培養皿標記上組別及光處理
- 3.到隔壁暗室，加水到培養皿內(厚紙巾稍微濕潤)，等候10分鐘，再進行光處理
- 4.放回鋁箔裡，培養2天後進行萌發種子觀察
4.分析與結論
- 4.1 由各組在不同光條件下種子萌芽的反應，可推得Pr、Pfr與種子萌發的關係
- 4.2 照射紅光Pfr轉換成Pr，Pr促進好光性種子萌發，則發芽率較高。
- 4.3 在組別4中，照射紅光再照射遠紅光，Pfr抑制好光性種子萌發，發芽率較低，證明Pr、Pfr之間可互相轉換。
5.教學目標與評量
- 5.1 了解光敏素的類別及影響種子萌芽的機制
- 5.2 透過不同光條件下的實驗結果，可得知光敏素與種子萌發的關係。
- 5.3 學習準備工作與實驗的操作方式。
6.參考資料：
7.參考說明：
