"精進會議/數學/2020.12.03" 修訂間的差異

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==時間地點與會者==
 
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===與會者：<span style='font-weight:normal;font-size:12pt;'>丁志仁、黃鈴諭、林柏寬、黃琳懿、李延慶</span>===
 
===與會者：<span style='font-weight:normal;font-size:12pt;'>丁志仁、黃鈴諭、林柏寬、黃琳懿、李延慶</span>===
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==分享近期的進度==
 
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#林柏寬
 
#林柏寬
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#*排出一樣長的分數牆(國小)--等值分數
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#*分數桌遊(國中)
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#*是否加入競賽題型？
 
#黃琳懿
 
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#*分數撲克牌：心臟病＋等值分數二篇合併，可以玩
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#*#等值分數
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#*#湊成某個數：加法、通分、約分
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#*#玩記憶牌：等值分數
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#*#鈞魚：湊成１
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#*#分數加、減、乘、除
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#*摺紙活動：等值分數、分數加減法
 
#丁志仁
 
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#*[[nlwiki:分類:百事數學]]
 
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#*[http://nice-learning.tw/uploadFiles/不錯學群/百事數學/分數/mkFrac.php 造分數]
 
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#*<img src='http://nice-learning.tw/uploadFiles/不錯學群/百事數學/分數/frac_x{2}{3}_y{}{2}.svg' width=100 height=* />
 
#有無其他朋友
 
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==討論2021.2月公開課==
 
==討論2021.2月公開課==
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#週次
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#週次：6~8次，週一～週三，擇一上午9~12:00進行。
 
#起屹
 
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#招生
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#招生：5年級以上~成人(以5~8年級學生發展階段，進行教學設計)
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#大概念
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#大概念:分數的四則運算
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#次概念
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#次概念：是否包涵
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#*(自然數)加、減、乘、除的操作型定義
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#*交換律、結合律、分配律
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#*分數四則、小數四則
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#*正負數
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#*正負數四則
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#*負數乘法
 
#活動
 
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#探究問題
 
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#分工
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#分工:各活動設計請提出，學生起點行為預設值
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==wiki頁撰寫導入==
 
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#李延慶
 
#李延慶
 
#候雪卿
 
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==下次會議時間：==
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2020.12.24下午:14:00~16:30，新埔國中信義樓513教室(全民科學平台教室)

於 2021年5月12日 (三) 07:43 的最新修訂

時間地點與會者

時間：2020.12.03(四)14:00~16:30 正式議程

地點：新埔國中信義樓513教室(全民科學平台教室)

主持人：丁志仁

紀錄：黃鈴諭

與會者：丁志仁、黃鈴諭、林柏寬、黃琳懿、李延慶

分享近期的進度

  1. 林柏寬
    • 排出一樣長的分數牆(國小)--等值分數
    • 分數桌遊(國中)
    • 是否加入競賽題型？
  2. 黃琳懿
    • 分數撲克牌：心臟病＋等值分數二篇合併，可以玩
      1. 等值分數
      2. 湊成某個數：加法、通分、約分
      3. 玩記憶牌：等值分數
      4. 鈞魚：湊成１
      5. 分數加、減、乘、除
    • 摺紙活動：等值分數、分數加減法
  3. 丁志仁
  4. 有無其他朋友

討論2021.2月公開課

  1. 週次：6~8次，週一～週三，擇一上午9~12:00進行。
  2. 起屹
  3. 招生：5年級以上~成人(以5~8年級學生發展階段，進行教學設計)
  4. 大概念:分數的四則運算
  5. 次概念：是否包涵
    • (自然數)加、減、乘、除的操作型定義
    • 交換律、結合律、分配律
    • 分數四則、小數四則
    • 正負數
    • 正負數四則
    • 負數乘法
  6. 活動
  7. 探究問題
  8. 分工:各活動設計請提出，學生起點行為預設值
主題 負責人
分數是什麼、等值分數 侯雪卿
分數加、減法 侯雪卿
分數乘法
交換律、結合律、分配律		 李延慶
整數乘分數
分數乘整數
分數乘分數		 黃琳懿
倒數相乘得1
除法		 丁志仁
正負數 林柏寬

wiki頁撰寫導入

  1. 林柏寬
  2. 黃琳懿
  3. 李延慶
  4. 候雪卿

下次會議時間：

2020.12.24下午:14:00~16:30，新埔國中信義樓513教室(全民科學平台教室)

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