"精進會議/數學/2021.04.09" 修訂間的差異
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==時間地點與會者== | ==時間地點與會者== | ||
===時間:<span style='font-weight:normal;font-size:12pt;'>2021.4.09(五)14:00~16:00</span>=== | ===時間:<span style='font-weight:normal;font-size:12pt;'>2021.4.09(五)14:00~16:00</span>=== | ||
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{{:動手學分數開發/印刷流程}} | {{:動手學分數開發/印刷流程}} | ||
====(二)分數牆==== | ====(二)分數牆==== | ||
+ | #木製雷切 | ||
+ | #台南市復興國中(自造中心) | ||
+ | #程式的版權 | ||
+ | #底稿的電子檔 | ||
+ | #製作過程拍攝 | ||
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====(三)數線圖==== | ====(三)數線圖==== | ||
− | 以正負3為範圍,數值座標附分數牆。製作二個版本:第一個版本以1/4為單位。第二個版本綜合1/2、1/3、1/ | + | 以正負3為範圍,數值座標附分數牆。製作二個版本:第一個版本以1/4為單位。第二個版本綜合1/2、1/3、1/6單位。 |
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+ | 製作中 | ||
待定事項: | 待定事項: | ||
#長寬厚? | #長寬厚? | ||
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<!--===三、分數製作機===--> | <!--===三、分數製作機===--> | ||
==討論事項== | ==討論事項== | ||
− | === | + | ===一、課表調整=== |
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+ | <th>主題</th> | ||
+ | <th>負責人</th> | ||
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+ | <th>[[數學/分數/認識分數|分數是什麼、等值分數]]</th> | ||
+ | <th>侯雪卿</th> | ||
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+ | <th>[[數學/分數/加減法|分數加、減法]]</th> | ||
+ | <th>侯雪卿</th> | ||
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+ | <th>[[數學/分數/乘法|分數乘法]]<br/>[[數學/三律/分數|交換律、結合律、分配律]]</th> | ||
+ | <th>林柏寬<br/>侯雪卿</th> | ||
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+ | <th>[[數學/分數/乘法|整數乘分數<br/>分數乘整數<br/>分數乘分數]]</th> | ||
+ | <th>黃琳懿</th> | ||
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+ | <tr> | ||
+ | <th>倒數相乘得1<br/>[[數學/分數/除法|除法]]</th> | ||
+ | <th>丁志仁</th> | ||
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+ | <tr> | ||
+ | <th>[[數學/正負數/正負分數|正負數]]</th> | ||
+ | <th>林柏寬</th> | ||
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+ | ===二、人員召募=== | ||
+ | #示範單元選定:等值分數 | ||
+ | #6.18~6.20 均優學習論壇進行示範演示,並公布課程計畫;物質科學科精進會議也同步進行。6.18 下午 14:30 。 | ||
+ | #教師召募 | ||
+ | #數學科精進會議成團 | ||
+ | #*各實驗教育機構與團體(鈴諭) | ||
+ | #*數學科輔導團(口袋名單) | ||
+ | #*民間的教師社群 | ||
+ | #*師大數學教育中心(數學奠基模組仍有在進行) | ||
+ | #*LIS(嚴天浩) | ||
+ | #*均一(呂冠緯) | ||
+ | #*討論下一個主題單元 | ||
+ | #工讀同學召募?<br/>暑假進行培訓。 | ||
+ | |||
+ | ===三、暑假跨校選修運作=== | ||
+ | #備妥至隨開課 | ||
+ | #在學習需求調查中露出 | ||
+ | #與「社大與十二年國教」專案進行合作 | ||
+ | |||
+ | ===四、公開課=== | ||
+ | #2021.8.31 開始 | ||
+ | #週間課(九週)<!-- 或 週六日課(2.5週) 或 夜間課--> | ||
+ | #週二上午 | ||
− | == | + | ===五、雪卿的教案=== |
+ | ==臨時動議== | ||
+ | 下次會議時間:2021.06.02(三)9:00 | ||
− | + | 地點:南港高鐵站星巴克 |
於 2021年5月12日 (三) 07:43 的最新修訂
時間地點與會者
時間:2021.4.09(五)14:00~16:00
地點:新埔國中信義樓513教室(全民科學平台教室)
主持人:丁志仁
紀錄:黃鈴諭
與會者:丁志仁、侯雪卿、林柏寬、黃琳懿、黃鈴諭
報告事項
一、轉達 2021.4.6 計畫工作會議結論
(一)教育部補助案:
- 計畫名稱:「動手學科學」推動計畫
- 敘明補助網站對象為:science4everyone.net
- 執行期程:2020.12.1~2021.11.30
- 指定項目補助:33.1萬/89.5萬,不得流用其他項目
- 補助項目:
- 出席費:10.5萬
- 講師費:8.4萬
- 助教費:4.2萬
- 課程宣傳影片:10萬
- 成果報告:書面+電子檔光碟,各二份
- 撥款:
- 19.86萬––2021.1.5
- 13.24萬––已撥款項執行 70% 時
- 承辦人:國民及學前教育署國中小教育組課程及教學科林哲慈
電話:02-77367449
Email:e-j238@mail.k12ea.gov.tw
(二)信誼基金會補助案:
- 計畫名稱:推動「全民科學平台」
- 執行期程:2021年~2023年
- 申請經費:76.8萬×3年=230.4萬
- 贊助者期待:目前規畫太傳統,恐怕吸引不了老師們參考,應設法改善。
- 擬回應:
- 活動頁加上短視頻,並且置頂。
- 把網站 RWD 化,適應手機和平板使用。
- 撰寫手機 app 供社群老師下載。
- 撰寫手機投放功能,讓活動能透過手機投射到電視與投影機上。
- 提供社群成員提議要設計哪些活動,讓社群投票,得票超過門檻,就透過精進會議,用平台的費用設計出來給老師用。
(三)手機 App 開發:
請見 http://jendo.org/wiki1231/index.php?title=App開發
(四)範例:
- 有短視頻
- 有討論(探究與實作)
二、教具研發進度
(一)分數撲克牌
圖案設計:分數撲克牌
印刷價格
藍格印刷價格
- 寫真撲克牌(250G銅西卡雙亮)雙印
- 此商品必須套用刀模才可以製作!
- 最佳創意贈禮品的選擇 1副 即可製作!
- 撲克牌56張產品包裝:透明書型盒
- 正反面每一張皆可套用不同版面進行印刷
數 量 | 單 價 | 總 價 |
1 副 | 162 元 | NT$ 162 元 |
2 副 | 106 元 | NT$ 212 元 |
3 副 | 106 元 | NT$ 318 元 |
4 副 | 106 元 | NT$ 424 元 |
5 副 | 73 元 | NT$ 365 元 |
6 副 | 73 元 | NT$ 438 元 |
7 副 | 73 元 | NT$ 511 元 |
8 副 | 73 元 | NT$ 584 元 |
9 副 | 73 元 | NT$ 657 元 |
10 副 | 66 元 | NT$ 660 元 |
11 副 | 66 元 | NT$ 726 元 |
12 副 | 66 元 | NT$ 792 元 |
13 副 | 66 元 | NT$ 858 元 |
14 副 | 66 元 | NT$ 924 元 |
15 副 | 66 元 | NT$ 990 元 |
16 副 | 66 元 | NT$ 1,056 元 |
17 副 | 66 元 | NT$ 1,122 元 |
18 副 | 66 元 | NT$ 1,188 元 |
19 副 | 66 元 | NT$ 1,254 元 |
20 副 | 65 元 | NT$ 1,300 元 |
21 副 | 65 元 | NT$ 1,365 元 |
22 副 | 65 元 | NT$ 1,430 元 |
23 副 | 65 元 | NT$ 1,495 元 |
24 副 | 65 元 | NT$ 1,560 元 |
25 副 | 65 元 | NT$ 1,625 元 |
26 副 | 65 元 | NT$ 1,690 元 |
27 副 | 65 元 | NT$ 1,755 元 |
28 副 | 65 元 | NT$ 1,820 元 |
29 副 | 65 元 | NT$ 1,885 元 |
30 副 | 65 元 | NT$ 1,950 元 |
31 副 | 65 元 | NT$ 2,015 元 |
32 副 | 65 元 | NT$ 2,080 元 |
33 副 | 65 元 | NT$ 2,145 元 |
34 副 | 65 元 | NT$ 2,210 元 |
35 副 | 65 元 | NT$ 2,275 元 |
36 副 | 65 元 | NT$ 2,340 元 |
37 副 | 65 元 | NT$ 2,405 元 |
38 副 | 65 元 | NT$ 2,470 元 |
39 副 | 65 元 | NT$ 2,535 元 |
40 副 | 65 元 | NT$ 2,600 元 |
41 副 | 65 元 | NT$ 2,665 元 |
42 副 | 65 元 | NT$ 2,730 元 |
43 副 | 65 元 | NT$ 2,795 元 |
44 副 | 65 元 | NT$ 2,860 元 |
45 副 | 65 元 | NT$ 2,925 元 |
46 副 | 65 元 | NT$ 2,990 元 |
47 副 | 65 元 | NT$ 3,055 元 |
48 副 | 65 元 | NT$ 3,120 元 |
49 副 | 65 元 | NT$ 3,185 元 |
50 副 | 63 元 | NT$ 3,150 元 |
55 副 | 63 元 | NT$ 3,465 元 |
60 副 | 63 元 | NT$ 3,780 元 |
65 副 | 63 元 | NT$ 4,095 元 |
70 副 | 63 元 | NT$ 4,410 元 |
75 副 | 63 元 | NT$ 4,725 元 |
80 副 | 63 元 | NT$ 5,040 元 |
85 副 | 63 元 | NT$ 5,355 元 |
90 副 | 63 元 | NT$ 5,670 元 |
95 副 | 63 元 | NT$ 5,985 元 |
100 副 | 63 元 | NT$ 6,300 元 |
110 副 | 63 元 | NT$ 6,930 元 |
120 副 | 63 元 | NT$ 7,560 元 |
130 副 | 63 元 | NT$ 8,190 元 |
140 副 | 63 元 | NT$ 8,820 元 |
150 副 | 63 元 | NT$ 9,450 元 |
160 副 | 63 元 | NT$ 10,080 元 |
170 副 | 63 元 | NT$ 10,710 元 |
180 副 | 63 元 | NT$ 11,340 元 |
190 副 | 63 元 | NT$ 11,970 元 |
200 副 | 62 元 | NT$ 12,400 元 |
取貨地點
工作天 | 開版日 | 尺寸(cm) | 可供應取貨點 |
6-7 | 一,二,三,四,五 | 出血尺寸:6X9.1CM 完成尺寸:5.7X8.8CM |
台北南京復興提貨處
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(二)分數牆
- 木製雷切
- 台南市復興國中(自造中心)
- 程式的版權
- 底稿的電子檔
- 製作過程拍攝
(三)數線圖
以正負3為範圍,數值座標附分數牆。製作二個版本:第一個版本以1/4為單位。第二個版本綜合1/2、1/3、1/6單位。
製作中
待定事項:
- 長寬厚?
- 材質:紙+護貝
討論事項
一、課表調整
主題 | 負責人 |
---|---|
分數是什麼、等值分數 | 侯雪卿 |
分數加、減法 | 侯雪卿 |
分數乘法 交換律、結合律、分配律 |
林柏寬 侯雪卿 |
整數乘分數 分數乘整數 分數乘分數 |
黃琳懿 |
倒數相乘得1 除法 |
丁志仁 |
正負數 | 林柏寬 |
二、人員召募
- 示範單元選定:等值分數
- 6.18~6.20 均優學習論壇進行示範演示,並公布課程計畫;物質科學科精進會議也同步進行。6.18 下午 14:30 。
- 教師召募
- 數學科精進會議成團
- 各實驗教育機構與團體(鈴諭)
- 數學科輔導團(口袋名單)
- 民間的教師社群
- 師大數學教育中心(數學奠基模組仍有在進行)
- LIS(嚴天浩)
- 均一(呂冠緯)
- 討論下一個主題單元
- 工讀同學召募?
暑假進行培訓。
三、暑假跨校選修運作
- 備妥至隨開課
- 在學習需求調查中露出
- 與「社大與十二年國教」專案進行合作
四、公開課
- 2021.8.31 開始
- 週間課(九週)
- 週二上午
五、雪卿的教案
臨時動議
下次會議時間:2021.06.02(三)9:00
地點:南港高鐵站星巴克