"能量變變變" 修訂間的差異

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<videoflash src='http://jendo.org/uploadFiles/s4e/videos/物質科學II活動影片/廣宣影片.mp4' type=html5 width=425 controls=""></videoflash>
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<videoflash>U3hF-oVjeEQ</videoflash>
 
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===目的===
 
===目的===
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*有趣的實驗證明能量是守恆的性質，能量不會平白產生或是摧毀；但其形式可由一種形式轉變成另外的形式。
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*用有趣的實驗來證明能量是守恆的性質，說明能量不會平白產生或是摧毀；但其形式可由一種形式轉變成另外的形式。
  
 
===原理===
 
===原理===
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*能量轉換 - 能量守恆定律闡明，孤立系統的總能量 E 保持不變。如果一個系統處於孤立環境，即不能有任何能量或質量從該系統輸入或輸出。
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能量轉換：在一個孤立系統（isolated system）之中，隨著時間的推移，能量的總額保持不變。這個定律是指能量只能從一種形式轉變成另一種形式，能量不能被創造或是消滅。
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例子：
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#史特林引擎--熱能與動能
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#太陽能發電--光能與電能
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#太陽能熱水器--光能與熱能
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#電磁爐--電能轉熱能
  
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===活動一：電解水===
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===PhET===
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#進入[https://phet.colorado.edu/sims/html/energy-forms-and-changes/1.0.0/energy-forms-and-changes_zh_TW.html PhET線上實驗模擬]。
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#點擊「Systems」。
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#下方有三區塊可以選擇操作。
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##能量輸入：力學能、光能、熱能、化學能
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##能量接收：輪軸、太陽能板
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##能量輸出：熱能、光能、力學能
  
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====場地====
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===活動一：電解水實驗===
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*任何
 
  
 
====材料準備====
 
====材料準備====
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*水槽
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*水槽*1
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*試管
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*試管*2
 
*直流電
 
*直流電
  
 
====活動流程====
 
====活動流程====
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*將水槽裝水
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<videoflash src='http://jendo.org/uploadFiles/s4e/videos/XXX.mp4' type=html5 width=425 controls=""></videoflash>
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*把兩個試管到插入水槽中
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*將直流電正負極接入兩個試管中
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*觀察水的變化
  
 
===活動二：光轉機===
 
===活動二：光轉機===
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*將光轉機放置光線充足處
 
*將光轉機放置光線充足處
  
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===活動三：電磁爐===
 
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====場地====
 
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*任何
 
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====材料準備====
 
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*電磁爐
 
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*鋁箔紙
 
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====活動流程====
 
  
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===活動三：水火箭===
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===活動四：水火箭===
 
  
 
====場地====
 
====場地====
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*室外
+
*室外空曠處
  
 
====材料準備====
 
====材料準備====
 
*空寶特瓶一支
 
*空寶特瓶一支
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*竹筷
 
*檸檬酸
 
*檸檬酸
 
*小蘇打
 
*小蘇打
 
*剪刀
 
*剪刀
 
*膠帶
 
*膠帶
 +
*水
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*塑膠試管
  
 
====活動流程====
 
====活動流程====
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*將寶特瓶用三根竹筷做成火箭本體，在寶特瓶中放入小蘇打與水，在塑膠試管中放入檸檬酸，將試管丟入寶特瓶中，用橡膠塞塞住瓶口，倒轉後等待發射
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*將寶特瓶用三根竹筷做成火箭本體，在寶特瓶中放入小蘇打與水，在塑膠試管中放入檸檬酸，將試管丟入寶特瓶中，用橡膠塞塞住瓶口，倒轉後等待發射。
−
<videoflash src='http://jendo.org/uploadFiles/s4e/videos/物質科學II活動影片/XXX.mp4' type=html5 width=425 controls=""></videoflash>
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*原理：化學能轉動能
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<videoflash>U3hF-oVjeEQ</videoflash>
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===活動四：水草光合作用===
  
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===活動五：水草光合作用===
 
  
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====場地====
 
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*任何
 
  
 
====材料準備====
 
====材料準備====
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*水草
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*水族箱
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*水缸
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*水草(鹿角苔或氣泡草)
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*Co2發泡碇
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*CO2錠
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*酒精
  
 
====活動流程====
 
====活動流程====
 
*在水族箱中置入水草(鹿角苔或氣泡草)，丟入CO2錠，並以水草燈照射，觀察水草冒泡
 
*在水族箱中置入水草(鹿角苔或氣泡草)，丟入CO2錠，並以水草燈照射，觀察水草冒泡
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<videoflash src='http://nice-learning.tw/uploadFiles/%E6%B0%B4%E8%8D%89.mp4' type=html5 width=425 controls=""></videoflash>
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<videoflash src='http://jendo.org/uploadFiles/s4e/videos/水草.mp4' type=html5 width=300 controls=""></videoflash>
  
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===活動六：竹筷槍===
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===活動五：竹筷槍===
  
 
====場地====
 
====場地====
行 99： 行 102：
  
 
====活動流程====
 
====活動流程====
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<videoflash>8B4xOi8aBDA</videoflash>
  
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<videoflash src='http://jendo.org/uploadFiles/s4e/videos/物質科學II活動影片/XXX.mp4' type=html5 width=425 controls=""></videoflash>
+
====參考影片====
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<videoflash width=425 >-SD_PikTofM</videoflash>
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===活動七：鐵條發熱===
 
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====場地====
 
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*任何
 
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====材料準備====
 
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*鐵條
 
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====活動流程====
 
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<videoflash src='http://jendo.org/uploadFiles/s4e/videos/物質科學II活動影片/XXX.mp4' type=html5 width=425 controls=""></videoflash>
 
  
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===活動八：史特林馬達===
+
===活動六：史特林引擎===
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−
====場地====
 
−
*任何
 
  
 
====材料準備====
 
====材料準備====
行 124： 行 114：
  
 
====活動流程====
 
====活動流程====
 +
教師實體展示史特林引擎，讓同學觀察。
  
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<videoflash src='http://nice-learning.tw/uploadFiles/%E5%8F%B2%E7%89%B9%E6%9E%97%E5%BC%95%E6%93%8E.mp4' type=html5 width=425 controls=""></videoflash>
+
<videoflash src='http://jendo.org/uploadFiles/s4e/videos/史特林引擎.mp4' type=html5 width=300 controls=""></videoflash>
  
 
==探究問題==
 
==探究問題==

於 2022年9月29日 (四) 03:47 的最新修訂


原始設計者：陳亮洲

簡介：

  • 將光轉機放置光線充足處
  • 將裝有熱水容器放置史特林引擎的下方，史特林引擎內空氣會因受熱膨脹，而膨脹之後遇到冷空氣後又收縮，並將這轉換過程轉換成動能帶動飛輪
  • 在水族箱中置入水草(鹿角苔或氣泡草)，丟入CO2錠，並以
    水草燈照射，觀察水草冒泡


活動說明

目的

  • 用有趣的實驗來證明能量是守恆的性質，說明能量不會平白產生或是摧毀；但其形式可由一種形式轉變成另外的形式。

原理

能量轉換：在一個孤立系統（isolated system）之中，隨著時間的推移，能量的總額保持不變。這個定律是指能量只能從一種形式轉變成另一種形式，能量不能被創造或是消滅。 例子：

  1. 史特林引擎--熱能與動能
  2. 太陽能發電--光能與電能
  3. 太陽能熱水器--光能與熱能
  4. 電磁爐--電能轉熱能

PhET

  1. 進入PhET線上實驗模擬。
  2. 點擊「Systems」。
  3. 下方有三區塊可以選擇操作。
    1. 能量輸入：力學能、光能、熱能、化學能
    2. 能量接收：輪軸、太陽能板
    3. 能量輸出：熱能、光能、力學能

活動一：電解水實驗

材料準備

  • 水槽*1
  • 試管*2
  • 直流電

活動流程

  • 將水槽裝水
  • 把兩個試管到插入水槽中
  • 將直流電正負極接入兩個試管中
  • 觀察水的變化

活動二：光轉機

場地

  • 任何

材料準備

  • 光轉機

活動流程

  • 將光轉機放置光線充足處

對影片點擊右鍵開啟進階功能。

活動三：水火箭

場地

  • 室外空曠處

材料準備

  • 空寶特瓶一支
  • 竹筷
  • 檸檬酸
  • 小蘇打
  • 剪刀
  • 膠帶
  • 水
  • 塑膠試管

活動流程

  • 將寶特瓶用三根竹筷做成火箭本體，在寶特瓶中放入小蘇打與水，在塑膠試管中放入檸檬酸，將試管丟入寶特瓶中，用橡膠塞塞住瓶口，倒轉後等待發射。
  • 原理：化學能轉動能

活動四：水草光合作用

材料準備

  • 水族箱
  • 水草(鹿角苔或氣泡草)
  • CO2錠
  • 酒精

活動流程

  • 在水族箱中置入水草(鹿角苔或氣泡草)，丟入CO2錠，並以水草燈照射，觀察水草冒泡

對影片點擊右鍵開啟進階功能。

活動五：竹筷槍

場地

任何

材料準備

  • 竹筷
  • 橡皮筋

活動流程

參考影片

活動六：史特林引擎

材料準備

  • 熱水
  • 史特林引擎

活動流程

教師實體展示史特林引擎，讓同學觀察。

對影片點擊右鍵開啟進階功能。

探究問題

用鐵鎚敲擊鐵條，鐵條會發熱的原因是因為？

Ans: 能量轉移 、內部原子互相震動，造成摩擦生熱

鐵鎚敲擊造成鐵條變熱，符合甚麼物理現象？

Ans: 能量轉換，由動能轉為熱能

為何要行光合作用?

Ans: 將太陽的光能轉成有機物質的化學能儲存，接著化學能再根據需求釋放出來維持生命機能。

取自 "http://science4everyone.net/MediaWiki/index.php?title=能量變變變&oldid=7762"