"動手學科學/物質科學Ⅲ/評量準備" 修訂間的差異
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用智慧插座量出「電器」的瓦數 | 用智慧插座量出「電器」的瓦數 | ||
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給出常用電器的瓦數表 | 給出常用電器的瓦數表 | ||
− | ====(三)==== | + | ====(三)制定計畫==== |
− | + | 制定一份三天的用電計畫,如: | |
− | ====(四)==== | + | # 給手機充電多久 |
+ | # 電鍋煮幾餐 | ||
+ | # 電風扇使用多久 | ||
+ | # 檯燈使用多久 | ||
+ | # 開電視多久 | ||
+ | # 妥善使用50升小冰箱 | ||
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+ | 一度的電量為 1000 瓦的電器使用一小時。 | ||
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算出須準備幾度的儲能設施 | 算出須準備幾度的儲能設施 | ||
===二、量出變壓後,市電的最大電壓、最小電壓、頻率=== | ===二、量出變壓後,市電的最大電壓、最小電壓、頻率=== | ||
− | + | 用市電插座+變壓器+示波器 | |
===三、做出 及閘(AND gate)=== | ===三、做出 及閘(AND gate)=== | ||
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# 用麵包板做 | # 用麵包板做 | ||
− | === | + | ===四、做出 反及閘(NAND gate)=== |
# 用 PhET 做 | # 用 PhET 做 | ||
# 用麵包板做 | # 用麵包板做 |
於 2025年4月11日 (五) 07:39 的最新修訂
目錄
一、制定災防時的用電計畫
(一)使用智慧插座
用智慧插座量出「電器」的瓦數
(二)製表
給出常用電器的瓦數表
(三)制定計畫
制定一份三天的用電計畫,如:
- 給手機充電多久
- 電鍋煮幾餐
- 電風扇使用多久
- 檯燈使用多久
- 開電視多久
- 妥善使用50升小冰箱
(四)算出家用儲能設施容量得多大
一度的電量為 1000 瓦的電器使用一小時。
算出須準備幾度的儲能設施
二、量出變壓後,市電的最大電壓、最小電壓、頻率
用市電插座+變壓器+示波器
三、做出 及閘(AND gate)
- 用 PhET 做
- 用麵包板做
四、做出 反及閘(NAND gate)
- 用 PhET 做
- 用麵包板做
五、用立體方塊,轉換十六進位與十進位
十六進位與十進位的轉換
六、解釋
為什麼三個 bit 可以數的數是 2×2×2 而不是 2+2+2
七、造句與編碼
用:
- 造句
- 解譯出已知句子的編碼
八、繪圖
用:
畫出簡單圖形
- 考試時會指定顏色
- 考試時會指定圖形
九、製作綠光雙狹縫干涉
- 兩人一組
- 一人操作綠光雷射筆
- 一人拍照上傳到 line 群組
- 對調操作