"動手學科學/物質科學Ⅱ" 修訂間的差異
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<tr><th>111.03.30</th><th>[[動手學科學/物質科學/2022公開課/磁浮賽馬|磁浮與視覺暫留]]</th><th>彭大立</th><th>[http://jendo.org/uploadFiles/全民科學平台/磁浮賽馬.docx 磁浮賽馬]</th></tr> | <tr><th>111.03.30</th><th>[[動手學科學/物質科學/2022公開課/磁浮賽馬|磁浮與視覺暫留]]</th><th>彭大立</th><th>[http://jendo.org/uploadFiles/全民科學平台/磁浮賽馬.docx 磁浮賽馬]</th></tr> | ||
<tr><th>111.04.06</th><th>[[動手學科學/物質科學/2022公開課/能量轉換與能量守恆(二)|能量轉換與能量守恆 2]]</th><th>陳亮洲</th><th>[https://ppt.cc/flez1x 永動的謊言]</th></tr> | <tr><th>111.04.06</th><th>[[動手學科學/物質科學/2022公開課/能量轉換與能量守恆(二)|能量轉換與能量守恆 2]]</th><th>陳亮洲</th><th>[https://ppt.cc/flez1x 永動的謊言]</th></tr> | ||
− | <tr><th>111.04.13</th><th>[[動手學科學/物質科學/2022公開課/評量準備|紙筆與實作評量]]</th><th>丁志仁與眾助教</th><th> | + | <tr><th>111.04.13</th><th>[[動手學科學/物質科學/2022公開課/評量準備|紙筆與實作評量]]</th><th>丁志仁與眾助教</th><th></th></tr> |
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:八、備註: | :八、備註: | ||
:(一)本活動為實體課程,課程形式依中央流行疫情指揮中心規定彈性調整。 | :(一)本活動為實體課程,課程形式依中央流行疫情指揮中心規定彈性調整。 | ||
:(二)如因疫情無法實體授課,則改為線上教學。教師於科教館進行教學演示、直播、錄影,課前郵寄材料包給學生,學生依課程進度自行操作。 | :(二)如因疫情無法實體授課,則改為線上教學。教師於科教館進行教學演示、直播、錄影,課前郵寄材料包給學生,學生依課程進度自行操作。 |
於 2022年4月11日 (一) 00:01 的修訂
- 一、課程日期:111年2月16日至4月13日,共9次(8次課程+1次實作評量)。
- 二、時間:每週三下午13:30~16:30
- 三、地點:國立臺灣科學教育館9樓大教室
- 四、開課人數:20人開班(上限30人)
- 五、對象及年齡:
- 體驗組:親子
- 學習組:5~9年級,符合以下資格者核發證書(遠哲、科教館聯名)
- 出席6次以上課程(不含實作評量)
- 實作評量合格(動手學科學/物質科學/2022公開課/評量準備)
- 六、費用:保證金:1200元(全勤退費)
- 報名即可獲贈科教館友善學生卡或賽恩斯卡(擇一)
- 友善學生卡,300元/國、高中職學生/三年
- 賽恩斯卡,250元/人/一年
- 報名即可獲贈科教館友善學生卡或賽恩斯卡(擇一)
- 七、活動報名:跨校選修系統 http://urclass.net/
時間 | 課程名稱 | 教師 | 課程說明 |
---|---|---|---|
111.02.16 | 重力在生活中的表現 1 | 謝迺岳 | 平衡鳥, 啄木鳥, 憤怒鳥 |
111.02.23 | 重力在生活中的表現 2 | 謝迺岳 | 竹蜻蜓, 吹箭, 玩水 |
111.03.02 | 力、運動與形變 | 陳亮洲 | 無形的力 |
111.03.09 | 重心與力矩 | 陳亮洲 | 一點一世界 |
111.03.16 | 能量轉換與能量守恆 1 | 陳亮洲 | 神秘的循環 |
111.03.23 | 以LED燈混合色光三原色 | 彭大立 | 彩色影子 |
111.03.30 | 磁浮與視覺暫留 | 彭大立 | 磁浮賽馬 |
111.04.06 | 能量轉換與能量守恆 2 | 陳亮洲 | 永動的謊言 |
111.04.13 | 紙筆與實作評量 | 丁志仁與眾助教 |
- 八、備註:
- (一)本活動為實體課程,課程形式依中央流行疫情指揮中心規定彈性調整。
- (二)如因疫情無法實體授課,則改為線上教學。教師於科教館進行教學演示、直播、錄影,課前郵寄材料包給學生,學生依課程進度自行操作。