"編輯培力/ 準備過程記錄" 修訂間的差異
(已建立頁面，內容為 "分類:108上學年編輯培力 ==時程規劃== ==網宣== # ## ## #把文案&圖合併在同一封e-mail內 ##http://science4everyone.net/mail/sm.php ##可…") |
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| + | *準備實驗用具、器材 | ||
| + | *上課流程安排 | ||
| + | *問題探究 | ||
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==網宣== | ==網宣== | ||
| − | # | + | #準備內容 |
| − | ## | + | ##開課 |
| − | ## | + | ##*去自主學習平台開 |
| − | #把文案&圖合併在同一封e-mail內 | + | ##做圖 |
| − | ##http://science4everyone.net/mail/sm.php | + | ##寫文案 |
| − | ##可修改部分 | + | ##把文案&圖合併在同一封e-mail內 |
| − | ###寄件人姓名 | + | ###http://science4everyone.net/mail/sm.php |
| − | ###收件者 | + | ###可修改部分 |
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| + | ####收件者 | ||
#轉發步驟 | #轉發步驟 | ||
#*email | #*email | ||
於 2019年10月24日 (四) 08:44 的修訂
可參考過去的紀錄 http://jendo.org/wiki1231/index.php?title=資訊基礎應用
時程規劃
- 安排課表
必須準備內容
編輯培力
- wiki頁
- 建立ㄧ個新的分類
- 建立課表
- 建立各堂課的教學文件
- 建立筆記頁
- 上課流程安排
- 課堂練習
動手學科學
- wiki頁
- 建立ㄧ個新的分類
- 建立課表
- 建立各堂課的教學文件
- 試做實驗
- 準備實驗用具、器材
- 上課流程安排
- 問題探究
網宣
- 準備內容
- 開課
- 去自主學習平台開
- 做圖
- 寫文案
- 把文案&圖合併在同一封e-mail內
- http://science4everyone.net/mail/sm.php
- 可修改部分
- 寄件人姓名
- 收件者
- 開課
- 轉發步驟
- email
- 用sm.php寄給自己
- 由自己轉寄給友人群組
- 開啟信件
- 在右上角，三個點的地方，選轉寄
- 點開此封信下方"灰色向右箭頭處"，選編輯主旨
- 修改主旨，去掉Fwd:
- 去掉 ---Forwarded message--- 底下的幾行字
- Line
- Fb
- email
- 宣傳步驟
- 先用sm.php寄給自己，接著在群組內，由自己轉寄給友人群組
其他準備
場地、器材
- 教室
- 編輯培力 - 新埔國中515 or 517
- 動手學科學 - 新埔國中513
- 雜事
- 收拾課程用不到的雜物
- 擦拭桌椅
