"只有我最搖擺" 修訂間的差異
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以給定的材料設計並製作雙腳⾏走下坡玩具,經由調整重⼼位置使⾏走玩具於活動⼀擺動雙腳往下走最遠,並於活動⼆藉由調整尺⼨比例或是配重在另⼀給定條件下能走最遠,以學習解決問題的能⼒。 | 以給定的材料設計並製作雙腳⾏走下坡玩具,經由調整重⼼位置使⾏走玩具於活動⼀擺動雙腳往下走最遠,並於活動⼆藉由調整尺⼨比例或是配重在另⼀給定條件下能走最遠,以學習解決問題的能⼒。 | ||
+ | ===二、原理=== | ||
+ | 重⼼、⼒矩、摩擦⼒ | ||
+ | ===三、活動⼀:遠走⾼分=== | ||
+ | ====(⼀)場地:==== | ||
+ | 裁判與參賽者分別位於⽜⽪紙⾯之層板斜坡(⼤會提供)兩邊,競賽時斜坡置於桌⾯中央並以側邊向著參賽者及裁判。層板長 120 cm、寬 60cm,於其中⼀側各距兩⾓ 5cm 處鑽孔,將螺絲條穿入並於層板下⽅加上螺帽⽀撐,並以螺帽調整斜坡⾼度,⾓度測量採⽤⼿機 APP (Phyphox) 之傾斜度量測。 | ||
+ | <img src='http://jendo.org/uploadFiles/全民科學平台/黃鈴諭/只有我最搖擺01.PNG' style='width:60%;height:60%' /> | ||
+ | ====(⼆)使⽤材料==== | ||
+ | 鐵絲、黏⼟、吸管 、紙管(內徑 4cm、厚度 2mm)、瓦愣紙板、熱熔膠(槍)、球池球、瓶蓋、切割墊、切割⼯具、鋼絲鉗、尺、秤重⼯具。 | ||
+ | ====(三)製作說明==== | ||
+ | *將紙筒以 10 cm 長度進⾏剪裁兩次,此部分作為兩腳。取瓦愣紙板剪裁兩片矩形(9cm 長 x 4.5 cm 寬),此部分作為腳掌,腳掌前端依組別需求可進⾏修剪。 | ||
+ | *將剪裁後的兩管各⼀開⼝端壓在兩矩形瓦愣紙板上並以筆沿著紙筒外緣於紙板上畫記,以熱熔膠於畫記之兩圓上膠,隨後將兩腳黏貼於腳掌。 | ||
+ | *取上步完成的兩腳另⼀開⼝端壓在其餘瓦愣紙板上,並以筆沿著紙筒外緣於紙板上畫記兩圓,接著以熱熔膠於畫記之兩圓上膠,隨後將兩腳黏貼於腳掌,再使⽤剪⼑沿著紙筒邊緣剪裁多餘紙板。 | ||
+ | *取⼀直徑 4.5~6 cm 的瓶蓋(圖⽰為維他命罐之 5 cm 瓶蓋)置於球池球上,畫記⼀圓後進⾏剪裁,將剪裁下的曲⾯再對半裁切,然後將兩曲⾯黏貼於腳底,如圖。 | ||
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於 2022年5月17日 (二) 07:19 的修訂
活動設計
一、⽬的
以給定的材料設計並製作雙腳⾏走下坡玩具,經由調整重⼼位置使⾏走玩具於活動⼀擺動雙腳往下走最遠,並於活動⼆藉由調整尺⼨比例或是配重在另⼀給定條件下能走最遠,以學習解決問題的能⼒。
二、原理
重⼼、⼒矩、摩擦⼒
三、活動⼀:遠走⾼分
(⼀)場地:
裁判與參賽者分別位於⽜⽪紙⾯之層板斜坡(⼤會提供)兩邊,競賽時斜坡置於桌⾯中央並以側邊向著參賽者及裁判。層板長 120 cm、寬 60cm,於其中⼀側各距兩⾓ 5cm 處鑽孔,將螺絲條穿入並於層板下⽅加上螺帽⽀撐,並以螺帽調整斜坡⾼度,⾓度測量採⽤⼿機 APP (Phyphox) 之傾斜度量測。
(⼆)使⽤材料
鐵絲、黏⼟、吸管 、紙管(內徑 4cm、厚度 2mm)、瓦愣紙板、熱熔膠(槍)、球池球、瓶蓋、切割墊、切割⼯具、鋼絲鉗、尺、秤重⼯具。
(三)製作說明
- 將紙筒以 10 cm 長度進⾏剪裁兩次,此部分作為兩腳。取瓦愣紙板剪裁兩片矩形(9cm 長 x 4.5 cm 寬),此部分作為腳掌,腳掌前端依組別需求可進⾏修剪。
- 將剪裁後的兩管各⼀開⼝端壓在兩矩形瓦愣紙板上並以筆沿著紙筒外緣於紙板上畫記,以熱熔膠於畫記之兩圓上膠,隨後將兩腳黏貼於腳掌。
- 取上步完成的兩腳另⼀開⼝端壓在其餘瓦愣紙板上,並以筆沿著紙筒外緣於紙板上畫記兩圓,接著以熱熔膠於畫記之兩圓上膠,隨後將兩腳黏貼於腳掌,再使⽤剪⼑沿著紙筒邊緣剪裁多餘紙板。
- 取⼀直徑 4.5~6 cm 的瓶蓋(圖⽰為維他命罐之 5 cm 瓶蓋)置於球池球上,畫記⼀圓後進⾏剪裁,將剪裁下的曲⾯再對半裁切,然後將兩曲⾯黏貼於腳底,如圖。