"永動的謊言" 修訂間的差異

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==活動說明：==
 
==活動說明：==
 
作者：陳亮洲
 
作者：陳亮洲

於 2022年7月13日 (三) 09:17 的修訂



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活動說明

目的

原理

活動一：請填入活動名，並自行增減活動數。

場地

材料準備

活動流程

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活動二：請填入活動名，並自行增減活動數。

場地

材料準備

活動流程

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探究問題


以下為舊內容，請將下面內容填入上方欄位。

活動說明：

作者：陳亮洲

關鍵詞：能量守恆、熱質說、熵

課程目標：簡述能量單位、能量守恆、能量互換

使用器材：

牛頓擺、珠子、大碗、衛生紙、杯子、磁鐵、鐵條、鐵鎚

操作說明：

  1. 重現伽利略的鐘擺與滾珠實驗，並讓孩子嘗試
  2. 讓同學觀察牛頓擺的運作過程
  3. 製作電解水實驗，並讓氫氣爆炸
  4. 內燃機的模型，講解內燃機的構造與兩者的差別
  5. 用鐵鎚敲打，在敲打數下後，觸摸鐵條
  6. 使用數張衛生紙與數個杯子，設計毛細現象永動機的概念
  7. 使用磁鐵，冷次定律，所製作的永動機

活動影片：

(待補)

原理解說：

  1. 拉瓦節的鐘罩實驗
  2. 直線運動公式F=ma
  3. 動能的定義W=FS
  4. 焦耳、卡

探究問題：

  1. 牛頓擺中，為何拿起第一顆球放開後，只有最後一顆球會往上擺
  2. 用鐵鎚敲擊鐵條，鐵條會發熱的原因是因為？
  3. 牛頓擺與鐵鎚敲擊造成鐵條變熱，這兩者都符合甚麼定律？
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