"動手學科學/物質科學Ⅲ/課表" 修訂間的差異

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<tr><th rowspan=3>電池<br/>與<br/>儲能</th><th>1</th><th>2.15</th><th>電池原理與家用功率</th><th>蔣盛暐</th><td>1. 能量轉換<br/>2. 充放電<br/>3. 家用電器功率</td></tr>
 
<tr><th rowspan=3>電池<br/>與<br/>儲能</th><th>1</th><th>2.15</th><th>電池原理與家用功率</th><th>蔣盛暐</th><td>1. 能量轉換<br/>2. 充放電<br/>3. 家用電器功率</td></tr>
 
<tr><th>2</th><th>2.22</th><th>簡單的家用儲能設備</th><th>蔣盛暐</th><td>1. 逆變器<br/>2. 磷酸鐵鋁電芯<br/>3. 控制電路</td></tr>
 
<tr><th>2</th><th>2.22</th><th>簡單的家用儲能設備</th><th>蔣盛暐</th><td>1. 逆變器<br/>2. 磷酸鐵鋁電芯<br/>3. 控制電路</td></tr>
<tr><th>3</th><th></th><th>參訪社區微電網</th><th>待定</th><td>烏來德拉楠民族實驗小學</td></tr>
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<tr><th>3</th><th></th><th>參訪社區微電網</th><th>丁志仁</th><td>烏來德拉楠民族實驗小學</td></tr>
<tr><th rowspan=4>數值<br/>編碼<br/>與<br/>計算<br/>機器</th><th>4</th><th>2.8</th><th>開關與邏輯閘</th><th>待定</th><td>1. PhET 直流電互動線路<br/>2. 開關與 and or not gate<br/>3. 多層邏輯閘</td></tr>
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<tr><th rowspan=4>數值<br/>編碼<br/>與<br/>計算<br/>機器</th><th>4</th><th>3.1</th><th>開關與邏輯閘</th><th>待定</th><td>1. PhET 直流電互動線路<br/>2. 開關與 and or not gate<br/>3. 多層邏輯閘</td></tr>
<tr><th>5</th><th>2.15</th><th>二進位、十六進位與文字編碼</th><th>待定</th><td>1. 操作二進位<br/>2. 操作十六進位<br/>3.操作 ASCII 編碼</td></tr>
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<tr><th>5</th><th>3.8</th><th>二進位、十六進位與文字編碼</th><th>待定</th><td>1. 操作二進位<br/>2. 操作十六進位<br/>3.操作 ASCII 編碼</td></tr>
<tr><th>6</th><th>2.22</th><th>加法器</th><th>待定</th><td>1. 使用7400系列IC和麵包板<br/>2. 搭建簡單的加法器電路</td></tr>
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<tr><th>6</th><th>3.15</th><th>加法器</th><th>待定</th><td>1. 使用7400系列IC和麵包板<br/>2. 搭建簡單的加法器電路</td></tr>
<tr><th>7</th><th>3.1</th><th>色碼與點陣圖</th><th>待定</th><td>1. 波長與顏色<br/>2. 色光三原色<br/>3. 像素的數值表現</td></tr>
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<tr><th>7</th><th>3.22</th><th>色碼與點陣圖</th><th>待定</th><td>1. 波長與顏色<br/>2. 色光三原色<br/>3. 像素的數值表現</td></tr>
 
<tr><th rowspan=2>波粒<br/>二重<br/>性</th><th>8</th><th>3.8</th><th>計算光速</th><th>待定</th><td>1. 找出微波爐中微波的波長<br/>2. 找出微波的頻率<br/>3. 計算微波的光速</td></tr>
 
<tr><th rowspan=2>波粒<br/>二重<br/>性</th><th>8</th><th>3.8</th><th>計算光速</th><th>待定</th><td>1. 找出微波爐中微波的波長<br/>2. 找出微波的頻率<br/>3. 計算微波的光速</td></tr>
<tr><th>9</th><th>3.15</th><th>綠光的雙狹縫實驗</th><th>待定</th><td>1. 查找綠色射筆的波長<br/>2. 操作雷射筆的雙狹縫干涉<br/>3. 解說電子的雙狹縫實驗</td></tr>
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<tr><th>9</th><th>3.29</th><th>綠光的雙狹縫實驗</th><th>待定</th><td>1. 查找綠色射筆的波長<br/>2. 操作雷射筆的雙狹縫干涉<br/>3. 解說電子的雙狹縫實驗</td></tr>
<tr><th colspan=2>10</th><th>3.22</th><th colspan=1>評量</th><th>待定</th><td>駐站實作評量</td></tr>
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<tr><th colspan=2>3.30</th><th>3.22</th><th colspan=1>評量</th><th>待定</th><td>駐站實作評量</td></tr>
 
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於 2024年12月31日 (二) 06:40 的修訂

主題課次日期課程名稱教師課程說明
電池

儲能
12.15電池原理與家用功率蔣盛暐1. 能量轉換
2. 充放電
3. 家用電器功率
22.22簡單的家用儲能設備蔣盛暐1. 逆變器
2. 磷酸鐵鋁電芯
3. 控制電路
3參訪社區微電網丁志仁烏來德拉楠民族實驗小學
數值
編碼

計算
機器
43.1開關與邏輯閘待定1. PhET 直流電互動線路
2. 開關與 and or not gate
3. 多層邏輯閘
53.8二進位、十六進位與文字編碼待定1. 操作二進位
2. 操作十六進位
3.操作 ASCII 編碼
63.15加法器待定1. 使用7400系列IC和麵包板
2. 搭建簡單的加法器電路
73.22色碼與點陣圖待定1. 波長與顏色
2. 色光三原色
3. 像素的數值表現
波粒
二重
83.8計算光速待定1. 找出微波爐中微波的波長
2. 找出微波的頻率
3. 計算微波的光速
93.29綠光的雙狹縫實驗待定1. 查找綠色射筆的波長
2. 操作雷射筆的雙狹縫干涉
3. 解說電子的雙狹縫實驗
3.303.22評量待定駐站實作評量