"討論:動手學科學/物質科學Ⅲ/進位制與字集" 修訂間的差異
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| + | # 人類為什麼需要使用「進位制」？<br/><br/> | ||
| + | # 使用不同進位制(如十進位與十六進位)，會不會影響實際描述的數值多寡？<br/><br/> | ||
| + | # 什麼是位元(bit)？<br/><br/> | ||
| + | # 四個位元(代表四個 0 或 1 的位數)，最多可以代表多少種數值狀態？在這一組數值狀態中，最小是多少？最大是多少？<br/><br/> | ||
| + | # 將十進位 22,37,52 三個數字，換算成十六進位？<br/><br/> | ||
於 2025年3月14日 (五) 23:16 的修訂
姓名：
- 請畫出十進位數字 124 的草圖。
- 人類為什麼需要使用「進位制」？
- 使用不同進位制(如十進位與十六進位)，會不會影響實際描述的數值多寡？
- 什麼是位元(bit)？
- 四個位元(代表四個 0 或 1 的位數)，最多可以代表多少種數值狀態？在這一組數值狀態中，最小是多少？最大是多少？
- 將十進位 22,37,52 三個數字，換算成十六進位？
