"討論:動手學科學/三次公開課成果彙整" 修訂間的差異
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放下鳥體，鳥體緩慢落下<br><img src="http://science4everyone.net/file/蕭聿程/wk01%20啄木鳥玩具4.jpg" width="140" height="248"> | 放下鳥體，鳥體緩慢落下<br><img src="http://science4everyone.net/file/蕭聿程/wk01%20啄木鳥玩具4.jpg" width="140" height="248"> | ||
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| + | 竹籤平衡鳥<br><img src="http://science4everyone.net/file/張又懿/平衡鳥.jpg" width="120" height="150"> | ||
於 2025年7月28日 (一) 04:45 的修訂
修改建議：
- 前言 => 概述
- 運作生態系簡易圖示：
- 取消召集人
- 改執行長為梁家祺
- 兼任秘書取消
- 組長張又懿取消
- 生態圖換成
- 課表
- 課表Ⅱ：
- 年改為西元年
- 加次
- 課程名稱、課程說明除 table head 外改為 td
- 課表Ⅲ：
- 日期加上西元年
- 第九課次教師為丁志仁加上眾助教
- 加上補考課次
加：
| Tracker-自由落體 | 自走車 | 分子球桿模型 | 電子軌域模型 |
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兩個同學正在使用 |
學員與老師以及自走車作品合照 |
C2H5OH的分子球桿模型 |
CO2(二氧化碳)的電子軌域模型 |
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| 憤怒鳥 | 平衡鳥 | 沖天火箭 | 磁浮賽馬 |
|---|---|---|---|
|
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重力在生活中的表現 |
重力在生活中的表現 |
能量轉換與能量守恆 |
電與磁 |
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放下鳥體，鳥體緩慢落下
竹籤平衡鳥
