使用者貢獻
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- 2022年8月11日 (四) 08:02 (差異 | 歷史) . . (-4) . . 倒與不倒 (→PhET)
- 2022年8月11日 (四) 08:02 (差異 | 歷史) . . (+131) . . 倒與不倒 (→活動說明)
- 2022年8月11日 (四) 07:57 (差異 | 歷史) . . (+245) . . 壓縮彈簧 (→原理)
- 2022年8月11日 (四) 07:54 (差異 | 歷史) . . (+132) . . 鐘擺與滾珠 (→原理)
- 2022年8月11日 (四) 07:52 (差異 | 歷史) . . (+173) . . 磁浮賽馬
- 2022年8月11日 (四) 07:50 (差異 | 歷史) . . (-54) . . LED燈組裝 (→PhET)
- 2022年8月11日 (四) 07:45 (差異 | 歷史) . . (+314) . . LED燈組裝 (→PhET)
- 2022年8月11日 (四) 07:42 (差異 | 歷史) . . (+204) . . LED燈組裝 (→原理)
- 2022年8月11日 (四) 07:40 (差異 | 歷史) . . (-2) . . 能量變變變 (→PhET)
- 2022年8月11日 (四) 07:31 (差異 | 歷史) . . (-113) . . 磁浮賽馬 (→活動流程)
- 2022年8月11日 (四) 07:30 (差異 | 歷史) . . (-2) . . 磁浮賽馬 (→參考影片)
- 2022年8月11日 (四) 07:29 (差異 | 歷史) . . (+1,696) . . 磁浮賽馬 (→活動說明)
- 2022年8月11日 (四) 07:28 (差異 | 歷史) . . (-1,700) . . LED燈組裝 (→活動說明)
- 2022年8月11日 (四) 07:07 (差異 | 歷史) . . (-6) . . LED燈組裝 (→懸浮磁鐵:)
- 2022年8月11日 (四) 07:06 (差異 | 歷史) . . (+7) . . LED燈組裝 (→指北針:)
- 2022年8月11日 (四) 07:06 (差異 | 歷史) . . (+1,677) . . LED燈組裝 (→活動:LED燈組裝)
- 2022年8月11日 (四) 07:05 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 動手學科學/物質科學/2022公開課/磁浮賽馬 (→科學實作)
- 2022年8月11日 (四) 07:01 (差異 | 歷史) . . (+282) . . 漂浮鐵鎚 (→活動二:漂浮鐵鎚)
- 2022年8月11日 (四) 06:48 (差異 | 歷史) . . (-24) . . 漂浮鐵鎚 (→場地)
- 2022年8月11日 (四) 06:47 (差異 | 歷史) . . (+49) . . 漂浮鐵鎚 (→目的)
- 2022年8月11日 (四) 06:45 (差異 | 歷史) . . (+365) . . 漂浮鐵鎚 (→原理)
- 2022年8月11日 (四) 06:43 (差異 | 歷史) . . (+99) . . 漂浮鐵鎚 (→原理)
- 2022年8月11日 (四) 06:41 (差異 | 歷史) . . (-25) . . 漂浮鐵鎚 (→場地)
- 2022年8月11日 (四) 06:41 (差異 | 歷史) . . (+157) . . 漂浮鐵鎚 (→活動流程)
- 2022年8月11日 (四) 06:21 (差異 | 歷史) . . (+14) . . 投石器 (→目的)
- 2022年8月11日 (四) 06:18 (差異 | 歷史) . . (+88) . . 投石器 (→製作投石器)
- 2022年8月11日 (四) 06:12 (差異 | 歷史) . . (-24) . . 投石器 (→場地)
- 2022年8月11日 (四) 06:08 (差異 | 歷史) . . (-24) . . 能量變變變 (→場地)
- 2022年8月11日 (四) 06:00 (差異 | 歷史) . . (+142) . . 能量變變變 (→原理)
- 2022年8月11日 (四) 05:55 (差異 | 歷史) . . (+60) . . 能量變變變 (→活動三:水火箭)
- 2022年8月11日 (四) 05:42 (差異 | 歷史) . . (+6) . . 能量變變變 (→活動四:水草光合作用)
- 2022年8月11日 (四) 05:40 (差異 | 歷史) . . (+6) . . 能量變變變 (→活動一:電解水)
- 2022年8月11日 (四) 05:38 (差異 | 歷史) . . (+4) . . 能量變變變 (→材料準備)
- 2022年8月11日 (四) 05:37 (差異 | 歷史) . . (-24) . . 能量變變變 (→場地)
- 2022年8月11日 (四) 05:34 (差異 | 歷史) . . (0) . . 能量變變變
- 2022年8月11日 (四) 05:33 (差異 | 歷史) . . (-302) . . 能量變變變 (→活動三:電磁爐)
- 2022年8月11日 (四) 05:33 (差異 | 歷史) . . (-330) . . 能量變變變 (→活動七:鐵條發熱)
- 2022年8月11日 (四) 05:30 (差異 | 歷史) . . (0) . . 能量變變變 (→參考影片)
- 2022年8月11日 (四) 05:15 (差異 | 歷史) . . (+108) . . 能量變變變 (→活動說明)
- 2022年8月11日 (四) 05:08 (差異 | 歷史) . . (0) . . 鐘擺與滾珠 (→參考影片)
- 2022年8月11日 (四) 03:17 (差異 | 歷史) . . (+80) . . 永動的謊言 (→活動流程)
- 2022年8月11日 (四) 03:16 (差異 | 歷史) . . (+81) . . 能量變變變 (→活動流程)
- 2022年8月11日 (四) 03:14 (差異 | 歷史) . . (+80) . . 鐘擺與滾珠 (→活動流程)
- 2022年8月11日 (四) 03:13 (差異 | 歷史) . . (+80) . . 鐘擺與滾珠 (→活動流程)
- 2022年8月11日 (四) 03:11 (差異 | 歷史) . . (+83) . . 用衣架玩科學
- 2022年8月11日 (四) 02:59 (差異 | 歷史) . . (+76) . . 動手學科學/物質科學/2022公開課/磁浮賽馬 (→活動流程)
- 2022年8月11日 (四) 02:57 (差異 | 歷史) . . (+78) . . 動手學科學/物質科學/2022公開課/彩色影子 (→操作)
- 2022年8月11日 (四) 02:46 (差異 | 歷史) . . (+84) . . 磁浮賽馬 (→探究問題)
- 2022年8月11日 (四) 02:38 (差異 | 歷史) . . (-1) . . 掉落的紙-夾百元 (→活動流程)
- 2022年8月11日 (四) 02:37 (差異 | 歷史) . . (+82) . . 掉落的紙-夾百元 (→活動流程)
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