動手學科學/物質科學I/物質的態

核心原理

1. 思考如何將生活中的物品分類
   • 請同學說出幾個教室裡的物品，並想辦法分類
     • 用軟硬分類
     • 用木、金屬、塑膠分類
   • 結果，發現不管哪一個分類法都很難把物品分的很細
2. 如果把物品切的很小很小呢
3. 引進原子的概念
   • 原子(atom)：原意為不可分割的粒子
4. 介紹態
5. 態的重要性
   • 如果沒有固態，人長怎樣?
   • 如果沒有液態，怎麼吃東西、怎麼消化?
   • 如果沒有氣態，人還能活著嗎?
   • 水循環的原裡就是因為有物質的三態，而水循環也深深的影響著地球的生態
6. 觀察三態

本日活動

注意事項

1. 不可直接觸用手碰乾冰，要戴手套
2. 不可以拿乾冰去碰別人

一、觀察乾冰

(一)介紹

1. 乾冰是固態的二氧化碳
2. 乾冰在常溫下會快速的從固體變成氣體

(二)操作

1. 帶上手套後，領取一塊乾冰
2. 放在手上一下感受它的溫度(不能放太久，會凍傷)
3. 放在桌上觀察
4. 拿幾塊不同形狀大小的乾冰，放在桌上觀察
5. 換成放在光滑的鐵片上觀察

(三)探究問題

1. 乾冰冒出的白煙是?