鐘攞與滾珠
原始設計者:陳亮洲
簡介:
操作滾珠實驗器材、牛頓擺…等,說明加速度、時間變化量、速度變化量、重力…等概念。
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活動說明
目的
原理
活動一:
場地
- 在室內進行課程,需準備桌椅
材料準備
活動流程
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探究問題
牛頓擺中,為何拿起第一顆球放開後,只有最後一顆球會往上擺
- Ans: 可以一次看兩顆,第一顆球與第二顆球質量相同,因此彈性碰撞之後速度會交換(v1=v,v2=0變成v1=0,v2=v)。接著同理,v2又變成0而v3變成v...直到最後一顆球以速度v彈起為止。
如果牛頓擺失敗,可能的原因有哪些?
- Ans:
- 線的長度不同,小球無法互相擊中質心。
- 小球之間質量不相同
在碗裡放滾珠,為何來回高度差不多?甚麼原因導致高度有差?
- Ans: 珠子的能量前後接近守恆。滾動時無法避免的摩擦力導致能量損耗。