顯微放大鏡

一、教學目標：

1. 能完成製作簡易的顯微型放大鏡
2. 能操作自製的顯微型放大鏡
3. 能利用智慧型手機和自製顯微型放大鏡觀察水中微小動物和植物
4. 能進行觀察並記錄實驗

（目的：利用自製的顯微型放大鏡來觀察水中生物）

二、原理：

利用聚光燈泡的球面透鏡貼近眼睛，近距離的觀察樣品，可以讓樣品看起來有放大的效果。

三、教學器材：

1. 老花眼鏡、放大鏡、凹面鏡、湯匙等各1個/組
2. 尖嘴鉗子1支/組
3. 聚光小燈泡1個/人
4. 黑色軟片罐子2個/人
5. 抹布半條/人
6. 尖頭剪刀3把/組，圓頭剪刀3把/組
7. 卡紙（單面）A4半張/人
8. 白膠1大罐/組
9. 棉花棒1包/組
10. 透明膠布（含台）1個/組
11. 10元硬幣3個/組
12. 蓋玻片1盒/組
13. 水蘊草1棵/組
14. 洋蔥1個/班
15. 池水1杯/班
16. 滴管2支/組
17. 碘液1瓶/組

四、教學內容

引起動機：

1. 放大鏡和顯微鏡基本的差異為何？
2. 探討利用下列何者，如：水滴、眼鏡、放大鏡、凹面鏡、湯匙等，可以放大樣品的影像？
3. 描述一下，怎樣設計裝置，可以把很很小的樣品放大，看得清楚？

實作活動

（一）製作鏡頭

1. 取聚光小燈泡一個放到抹布上，用抹布包著，以尖嘴鉗剪破燈泡，小心取下聚光燈泡前端的球狀玻璃鏡頭（小心操作避免割到手）。
2. 取黑色軟片罐子，在底部用尖頭剪刀鑽一個約有紅豆大小的洞，大致配合前一個步驟球狀鏡頭的大小。
3. 將白膠少許，塗抹在罐子的洞口邊緣，再將玻璃鏡頭置於黑色罐子的小洞上。應盡量避免鏡頭沾到白膠。確定鏡頭放置端正後，用吹風機吹乾白膠，固定鏡頭。

（二）製作鏡身

1. 用卡紙捲成筒狀，在內側塗些白膠固定，紙筒大小應恰適合放入黑色軟片罐子中。
2. 用10元硬幣在卡紙上畫一個圓，然後剪下。將圓形卡紙的中間剪去一個正方形的洞，然後用白膠將卡紙黏到紙筒的一端。
3. 取一個蓋玻片用白膠黏到圓形紙卡的正方形洞上，當作顯微鏡的載物台。

（三）組合：

將鏡頭套到鏡筒上，對著光亮處，調整套入的深度。當紙筒快要碰到鏡頭底部時，就可以看到玻片上的灰塵。

（四）觀察

1. 用滴管取一滴池水放到玻片上。
2. 蓋上一片蓋玻片後，套上鏡頭對著光亮處，調整鏡筒深度來觀察，直到看清楚欲觀察的樣品為止。
3. 將觀察到的結果畫出來。
4. 觀察植物的細胞：玻片上先滴一滴碘液，再取洋蔥一片，撕一片表皮放置到玻片上，然後蓋上蓋玻片。對著光亮處調整鏡筒深度，將觀察結果畫出來。
5. 想一想，還可以利用自製的顯微型放大鏡觀察身邊哪些東西？

五、探究：

1. 要如何調整顯微放大鏡才能看得更清楚呢？
   
   
2. 為什麼觀察東西時，要先在玻片上滴一滴水呢？
   
   
3. 放大鏡可以看見細胞嗎？顯微型放大鏡只是一個玻璃鏡頭，為什麼可以看得見細胞呢？
   
   
4. 想一想，有什麼方法可以讓顯微型放大鏡裡的影像投射出來，方便大家一起共享呢？

六、社群老師分享顯微下的世界：

• 台灣科學影像資料庫
• Scimage x Scimaker