使用者貢獻
(最新 | 最舊) 檢視 (較新 50 筆 | 較舊 50 筆) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 2019年6月6日 (四) 02:09 (差異 | 歷史) . . (+17) . . 翻雲神龍
- 2019年6月6日 (四) 02:09 (差異 | 歷史) . . (+90) . . 翻雲神龍
- 2019年6月6日 (四) 02:01 (差異 | 歷史) . . (-814) . . 翻雲神龍 (→競賽方式)
- 2019年6月6日 (四) 01:57 (差異 | 歷史) . . (-319) . . 翻雲神龍
- 2019年4月25日 (四) 07:42 (差異 | 歷史) . . (+5,747) . . 新 翻雲神龍 (已建立頁面,內容為 "==目的== 利用物體進行圓周運動時的離心力,以及剛性物質較能旋轉的特性,挑戰高難度的旋轉三角架上的錢幣,以及將原本…")
- 2019年4月25日 (四) 07:12 (差異 | 歷史) . . (+107) . . 旋風神龍
- 2019年4月25日 (四) 06:53 (差異 | 歷史) . . (+5) . . 旋風神龍 (→裝置與場地)
- 2019年4月25日 (四) 06:52 (差異 | 歷史) . . (-2,057) . . 旋風神龍 (→使用材料)
- 2019年4月25日 (四) 06:44 (差異 | 歷史) . . (+11,892) . . 新 旋風神龍 (已建立頁面,內容為 "==目的== 在炎熱的天氣裡,以資源再利用的方式,自行設計製作一部環保電扇,涼爽又不費能源。讓學生在設計及調整風扇的…")
- 2019年4月25日 (四) 06:18 (差異 | 歷史) . . (+23) . . 神龍戲珠
- 2019年4月25日 (四) 06:10 (差異 | 歷史) . . (+107) . . 神龍擺尾 (目前)
- 2019年4月25日 (四) 06:08 (差異 | 歷史) . . (-34) . . 神龍擺尾 (→器材)
- 2019年4月25日 (四) 06:06 (差異 | 歷史) . . (-5) . . 神龍擺尾
- 2019年4月25日 (四) 06:05 (差異 | 歷史) . . (-31) . . 神龍擺尾 (→競賽方式)
- 2019年4月25日 (四) 06:03 (差異 | 歷史) . . (+7,929) . . 新 神龍擺尾 (已建立頁面,內容為 "==目的== 利用簡單的器材,製作「神龍擺尾」(亦即製作「翻板」)童玩,用於比賽翻板的順暢與速率。 ==原理== 童玩「翻板…")
- 2019年4月25日 (四) 05:25 (差異 | 歷史) . . (0) . . 志工同學工作時間 (→2019年03月07號 - 2019年OO月OO號)
- 2019年4月25日 (四) 05:10 (差異 | 歷史) . . (+91) . . 鳳行草偃
- 2019年4月25日 (四) 04:55 (差異 | 歷史) . . (+21) . . 鳳棲梧桐 (目前)
- 2019年4月25日 (四) 04:53 (差異 | 歷史) . . (+6) . . 鳳棲梧桐
- 2019年4月25日 (四) 04:51 (差異 | 歷史) . . (+6,249) . . 新 鳳棲梧桐 (已建立頁面,內容為 "<s4e> pid= show=原始設計者;簡介 </s4e> ==目的== 用漆包銅線製作啄木鳥並將其構成螺旋狀彈簧,使其在棍棒(或銅線)上隨降落…")
- 2019年4月25日 (四) 04:41 (差異 | 歷史) . . (+17) . . 飛鳳傳說 (目前)
- 2019年4月25日 (四) 04:40 (差異 | 歷史) . . (+47) . . 飛鳳傳說
- 2019年4月25日 (四) 03:21 (差異 | 歷史) . . (-20) . . 飛鳳傳說 (→活動三『創意競賽』)
- 2019年4月25日 (四) 03:10 (差異 | 歷史) . . (-495) . . 飛鳳傳說
- 2019年4月25日 (四) 03:00 (差異 | 歷史) . . (+5,741) . . 飛鳳傳說
- 2019年4月25日 (四) 03:00 (差異 | 歷史) . . (0) . . 新 飛鳳傳說 (建立空白頁面)
- 2019年4月25日 (四) 02:22 (差異 | 歷史) . . (+17) . . 彩鳳迎春 (目前)
- 2019年4月25日 (四) 02:22 (差異 | 歷史) . . (+90) . . 彩鳳迎春
- 2019年4月25日 (四) 02:19 (差異 | 歷史) . . (-1,506) . . 彩鳳迎春
- 2019年4月25日 (四) 01:48 (差異 | 歷史) . . (+107) . . 遊龍戲鳳 (目前)
- 2019年4月25日 (四) 01:43 (差異 | 歷史) . . (-328) . . 遊龍戲鳳 (→競賽方式)
- 2019年4月25日 (四) 01:32 (差異 | 歷史) . . (+9,275) . . 新 遊龍戲鳳 (已建立頁面,內容為 "==目的== 以簡易材料設計並製作線控飛機,使其能在電扇風力中滯空、載重、調整位置,藉以體會飛機(風箏)飛行之部分原理…")
- 2019年3月14日 (四) 06:46 (差異 | 歷史) . . (+126) . . 聲東擊西 (目前)
- 2019年3月14日 (四) 06:23 (差異 | 歷史) . . (+11) . . 志工同學工作時間 (→2019年03月07號 - 2019年OO月OO號)
- 2019年3月14日 (四) 06:19 (差異 | 歷史) . . (-4) . . 聲東擊西 (→評分方式)
- 2019年3月14日 (四) 06:19 (差異 | 歷史) . . (-1,935) . . 聲東擊西
- 2019年3月14日 (四) 06:12 (差異 | 歷史) . . (-430) . . 聲東擊西
- 2019年3月14日 (四) 05:58 (差異 | 歷史) . . (-3) . . 聲東擊西 (→活動一:直射聲砲)
- 2019年3月14日 (四) 05:56 (差異 | 歷史) . . (-174) . . 聲東擊西 (→競賽說明)
- 2019年3月14日 (四) 05:55 (差異 | 歷史) . . (-80) . . 聲東擊西
- 2019年3月14日 (四) 03:32 (差異 | 歷史) . . (-49) . . 聲東擊西
- 2019年3月14日 (四) 03:30 (差異 | 歷史) . . (+12,356) . . 新 聲東擊西 (已建立頁面,內容為 "古代劉邦利用聲東擊西的伎倆,說服項羽讓他順利回到漢中就任漢中王,以積極儲備實力,和項羽爭奪天下霸權…;而今我們…")
- 2019年3月14日 (四) 02:39 (差異 | 歷史) . . (+192) . . 你儂我儂 (目前)
- 2019年3月14日 (四) 02:23 (差異 | 歷史) . . (+126) . . 你儂我儂
- 2019年3月14日 (四) 02:19 (差異 | 歷史) . . (-87) . . 你儂我儂 (→羅漢陀螺的製作)
- 2019年3月14日 (四) 02:15 (差異 | 歷史) . . (-924) . . 你儂我儂 (→附錄(摘自「發現」月刊))
- 2019年3月14日 (四) 02:12 (差異 | 歷史) . . (+4,766) . . 你儂我儂 (→給同學的建議)
- 2019年3月14日 (四) 02:11 (差異 | 歷史) . . (-5,067) . . 你儂我儂 (→評分方式)
- 2019年3月14日 (四) 02:09 (差異 | 歷史) . . (-649) . . 你儂我儂 (→活動三:創意陀螺疊羅漢)
- 2019年3月14日 (四) 02:05 (差異 | 歷史) . . (-49) . . 你儂我儂 (→活動二:疊羅漢陀螺)
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