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- 2020年2月4日 (二) 03:02 (差異 | 歷史) . . (+106) . . 動手學科學/物質科學I/電磁能轉換 (→實驗)
- 2020年2月4日 (二) 02:56 (差異 | 歷史) . . (0) . . 動手學科學/物質科學I/電磁能轉換 (→實驗一:飛起的電線)
- 2020年2月4日 (二) 02:54 (差異 | 歷史) . . (+107) . . 動手學科學/物質科學I/電磁能轉換 (→實驗一:飛起的電線)
- 2020年2月4日 (二) 02:38 (差異 | 歷史) . . (0) . . 動手學科學/物質科學I/電磁能轉換 (→電流)
- 2020年2月4日 (二) 02:37 (差異 | 歷史) . . (-14) . . 動手學科學/物質科學I/電磁能轉換 (→電流)
- 2020年2月4日 (二) 02:37 (差異 | 歷史) . . (-8) . . 動手學科學/物質科學I/電磁能轉換 (→電流)
- 2020年2月4日 (二) 02:34 (差異 | 歷史) . . (+9) . . 動手學科學/物質科學I/電磁能轉換 (→電流)
- 2020年2月4日 (二) 02:33 (差異 | 歷史) . . (+15) . . 動手學科學/物質科學I/電磁能轉換 (→電流)
- 2020年2月4日 (二) 02:32 (差異 | 歷史) . . (+14) . . 動手學科學/物質科學I/電磁能轉換 (→電流)
- 2020年2月4日 (二) 02:31 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 動手學科學/物質科學I/電磁能轉換 (→電流)
- 2020年2月4日 (二) 02:31 (差異 | 歷史) . . (+145) . . 動手學科學/物質科學I/電磁能轉換 (→電流)
- 2020年2月4日 (二) 02:27 (差異 | 歷史) . . (-2) . . 動手學科學/物質科學I/電磁能轉換 (→電流)
- 2020年2月4日 (二) 02:27 (差異 | 歷史) . . (-2) . . 動手學科學/物質科學I/電磁能轉換 (→電流)
- 2020年2月4日 (二) 02:26 (差異 | 歷史) . . (+8) . . 動手學科學/物質科學I/電磁能轉換 (→電流)
- 2020年2月4日 (二) 02:25 (差異 | 歷史) . . (+100) . . 動手學科學/物質科學I/電磁能轉換 (→電流)
- 2020年2月4日 (二) 02:22 (差異 | 歷史) . . (-30) . . 動手學科學/物質科學I/電磁能轉換 (→電流)
- 2020年2月4日 (二) 02:22 (差異 | 歷史) . . (+137) . . 動手學科學/物質科學I/電磁能轉換 (→電流)
- 2020年2月4日 (二) 02:00 (差異 | 歷史) . . (+138) . . 動手學科學/物質科學I/電磁能轉換
- 2020年1月20日 (一) 04:09 (差異 | 歷史) . . (+68) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→前言)
- 2020年1月20日 (一) 03:53 (差異 | 歷史) . . (+274) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→參與組)
- 2020年1月20日 (一) 03:52 (差異 | 歷史) . . (-251) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→學員修課心得)
- 2020年1月14日 (二) 12:29 (差異 | 歷史) . . (+3) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→前言)
- 2020年1月14日 (二) 12:27 (差異 | 歷史) . . (+78) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→前言)
- 2020年1月14日 (二) 12:19 (差異 | 歷史) . . (-3) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→前言)
- 2020年1月14日 (二) 12:18 (差異 | 歷史) . . (+390) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→前言)
- 2020年1月14日 (二) 12:04 (差異 | 歷史) . . (+2) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→前言)
- 2020年1月14日 (二) 12:03 (差異 | 歷史) . . (+263) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→前言)
- 2020年1月14日 (二) 12:02 (差異 | 歷史) . . (+504) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→前言)
- 2020年1月14日 (二) 12:00 (差異 | 歷史) . . (+16) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→前言)
- 2020年1月14日 (二) 11:59 (差異 | 歷史) . . (+317) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→前言)
- 2020年1月14日 (二) 11:52 (差異 | 歷史) . . (-1,115) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→前言)
- 2020年1月14日 (二) 11:52 (差異 | 歷史) . . (+1,115) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→前言)
- 2020年1月14日 (二) 11:49 (差異 | 歷史) . . (-127) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→前言)
- 2020年1月14日 (二) 11:48 (差異 | 歷史) . . (-96) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→前言)
- 2020年1月14日 (二) 11:48 (差異 | 歷史) . . (+67) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→前言)
- 2020年1月14日 (二) 11:47 (差異 | 歷史) . . (+145) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→前言)
- 2020年1月14日 (二) 11:46 (差異 | 歷史) . . (+12) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→前言)
- 2020年1月14日 (二) 11:06 (差異 | 歷史) . . (+3) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→學員修課心得)
- 2020年1月14日 (二) 10:59 (差異 | 歷史) . . (+197) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→學員修課心得)
- 2020年1月14日 (二) 10:51 (差異 | 歷史) . . (-6) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→學員修課心得)
- 2020年1月14日 (二) 10:50 (差異 | 歷史) . . (+293) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→學員修課心得)
- 2020年1月14日 (二) 10:49 (差異 | 歷史) . . (+115) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→學員修課心得)
- 2020年1月14日 (二) 10:47 (差異 | 歷史) . . (+247) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→學員修課心得)
- 2020年1月14日 (二) 10:36 (差異 | 歷史) . . (+4) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→家長心得)
- 2020年1月14日 (二) 10:36 (差異 | 歷史) . . (+4) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→家長心得)
- 2020年1月14日 (二) 10:31 (差異 | 歷史) . . (+589) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→家長心得)
- 2020年1月14日 (二) 09:39 (差異 | 歷史) . . (-318) . . 開卷考試 (空白的頁面)
- 2020年1月14日 (二) 09:33 (差異 | 歷史) . . (+318) . . 新 開卷考試 (已建立頁面,內容為 "分類:108上學年編輯培力分類:評量 <sqltbl> sql=select question,answer,activity,class from 資訊基礎應用評量 order by activity,class tblhead…")
- 2020年1月12日 (日) 11:40 (差異 | 歷史) . . (-99) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→學員成果與迴響(含家長、附心得)(鈞祺為主,又懿、青高)(學員出力))
- 2020年1月12日 (日) 11:40 (差異 | 歷史) . . (+99) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→內部擴充及培養)
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