使用者貢獻
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- 2020年11月2日 (一) 15:51 (差異 | 歷史) . . (+171) . . 「推動全民科學平台」計畫書 (→預定進度)
- 2020年11月2日 (一) 15:34 (差異 | 歷史) . . (+1,302) . . 「推動全民科學平台」計畫書 (→九、廣宣作為)
- 2020年11月2日 (一) 15:32 (差異 | 歷史) . . (+26,792) . . 「推動全民科學平台」計畫書 (→計畫對象)
- 2020年11月2日 (一) 15:31 (差異 | 歷史) . . (+299) . . 「推動全民科學平台」計畫書 (→主辦單位)
- 2020年11月2日 (一) 15:31 (差異 | 歷史) . . (+105) . . 「推動全民科學平台」計畫書 (→四、平台化之間的合作圖示)
- 2020年11月2日 (一) 15:30 (差異 | 歷史) . . (+1,961) . . 「推動全民科學平台」計畫書
- 2020年11月2日 (一) 15:28 (差異 | 歷史) . . (+884) . . 「推動全民科學平台」計畫書
- 2020年11月2日 (一) 15:25 (差異 | 歷史) . . (+607) . . 「推動全民科學平台」計畫書
- 2020年11月2日 (一) 15:21 (差異 | 歷史) . . (+107) . . MediaWiki:Common.css
- 2020年11月2日 (一) 14:00 (差異 | 歷史) . . (0) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→實施方式)
- 2020年11月2日 (一) 12:32 (差異 | 歷史) . . (+692) . . 新 推動「全民科學平台」企畫書/第三期 (已建立頁面，內容為 "<div style='page:handBookA4Catalog'> <P class=ca24 align=center>目錄</p> <P class='ca16'>壹、計畫主旨…………………………………………………")
- 2020年11月2日 (一) 11:34 (差異 | 歷史) . . (+69) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→四、推動使用本平台的三大元素)
- 2020年11月2日 (一) 11:32 (差異 | 歷史) . . (+70) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→計畫對象)
- 2020年11月2日 (一) 11:09 (差異 | 歷史) . . (+10) . . 推動「全民科學平台」企畫書
- 2020年11月2日 (一) 11:00 (差異 | 歷史) . . (+114) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→二、建置資訊平台)
- 2020年11月2日 (一) 10:51 (差異 | 歷史) . . (+159) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→(四)建置專用教室)
- 2020年11月2日 (一) 10:46 (差異 | 歷史) . . (+125) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→(四)建置專用教室)
- 2020年11月2日 (一) 10:39 (差異 | 歷史) . . (-816) . . 討論:推動「全民科學平台」企畫書 (目前)
- 2020年11月2日 (一) 10:34 (差異 | 歷史) . . (+27) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→單一年度預算，單位(元))
- 2020年11月2日 (一) 10:31 (差異 | 歷史) . . (-22) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→預算)
- 2020年11月2日 (一) 10:27 (差異 | 歷史) . . (+6) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→四、推動使用本平台的三大元素)
- 2020年11月2日 (一) 10:27 (差異 | 歷史) . . (+6) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→三、建置社群聯絡工具)
- 2020年11月2日 (一) 10:26 (差異 | 歷史) . . (+386) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→二、建置資訊平台)
- 2020年11月2日 (一) 10:06 (差異 | 歷史) . . (+422) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→五、以精進會議橋接教師社群)
- 2020年11月2日 (一) 07:31 (差異 | 歷史) . . (-410) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→近期工作重點)
- 2020年11月2日 (一) 07:30 (差異 | 歷史) . . (+28) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→二、單年進度表)
- 2020年11月2日 (一) 07:29 (差異 | 歷史) . . (+95) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→二、單年進度表)
- 2020年11月2日 (一) 07:27 (差異 | 歷史) . . (+79) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→二、單年進度表)
- 2020年11月2日 (一) 07:26 (差異 | 歷史) . . (+393) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→二、單年進度表)
- 2020年11月2日 (一) 07:23 (差異 | 歷史) . . (+147) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→二、單年進度表)
- 2020年11月2日 (一) 07:19 (差異 | 歷史) . . (+198) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→二、單年進度表)
- 2020年11月2日 (一) 07:17 (差異 | 歷史) . . (+346) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→二、單年進度表)
- 2020年11月2日 (一) 07:13 (差異 | 歷史) . . (+99) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→一、三年進度表)
- 2020年11月2日 (一) 07:12 (差異 | 歷史) . . (+246) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→一、三年進度表)
- 2020年11月2日 (一) 07:10 (差異 | 歷史) . . (+411) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→一、三年進度表)
- 2020年11月2日 (一) 07:09 (差異 | 歷史) . . (+484) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→一、三年進度表)
- 2020年11月2日 (一) 07:08 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→一、三年進度表)
- 2020年11月2日 (一) 07:02 (差異 | 歷史) . . (+924) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→預算)
- 2020年11月2日 (一) 06:48 (差異 | 歷史) . . (-3,398) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→現況)
- 2020年11月2日 (一) 06:36 (差異 | 歷史) . . (+13) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→計畫對象)
- 2020年11月2日 (一) 06:15 (差異 | 歷史) . . (+3) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→二、本計畫的長期經營理念)
- 2020年11月2日 (一) 05:59 (差異 | 歷史) . . (0) . . 推動「全民科學平台」企畫書
- 2020年11月2日 (一) 05:17 (差異 | 歷史) . . (-9) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→目前的結構)
- 2020年11月2日 (一) 05:02 (差異 | 歷史) . . (+389) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→九、廣宣作為)
- 2020年11月2日 (一) 04:53 (差異 | 歷史) . . (+64) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→(二)待完成)
- 2020年11月2日 (一) 04:51 (差異 | 歷史) . . (+165) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→九、廣宣作為)
- 2020年11月2日 (一) 04:07 (差異 | 歷史) . . (+11) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→(四)建置專用教室)
- 2020年11月2日 (一) 04:06 (差異 | 歷史) . . (+300) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→(三)為17個活動規畫探究問題)
- 2020年11月2日 (一) 03:49 (差異 | 歷史) . . (-12) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→(一)將科學觀念的系統與列表)
- 2020年11月2日 (一) 03:48 (差異 | 歷史) . . (0) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→四、推動的平台使用的三大元素)
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