討論:動手學科學/三次公開課成果彙整

出自 全民科學平台
於 2025年7月28日 (一) 04:56 由 丁志仁 (對話 | 貢獻) 所做的修訂
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修改建議:

  1. 前言 => 概述
  2. 運作生態系簡易圖示:
    • 取消召集人
    • 改執行長為梁家祺
    • 兼任秘書取消
    • 組長張又懿取消
  3. 生態圖換成
  4. 課表
  5. 課表Ⅱ:
    • 年改為西元年
    • 加次
    • 課程名稱、課程說明除 table head 外改為 td
  6. 課表Ⅲ:
    • 日期加上西元年
    • 第九課次教師為丁志仁加上眾助教
    • 加上補考課次
  7. 沒買廣告,就已穩佔「全民科學平台」「動手學科學」兩個詞的 google 蒐尋的「首位」

加:

Tracker-自由落體 自走車 分子球桿模型 電子軌域模型

兩個同學正在使用

學員與老師以及自走車作品合照

C2H5OH的分子球桿模型

CO2(二氧化碳)的電子軌域模型

憤怒鳥 平衡鳥 沖天火箭 磁浮賽馬

重力在生活中的表現

重力在生活中的表現

能量轉換與能量守恆

電與磁

放下鳥體,鳥體緩慢落下

竹籤平衡鳥

第一課次 第二課次 第三課次 第三課次 第四課次
【業力引爆】用手機引爆氣球 開關閘門初體驗 鐵鋰電池 露營車與微電網 示波器體驗
第五課次 第六課次 第七課次 第八課次 第九課次(評量與結業)
十六進位與十進位的轉換:立體方塊 IC與麵包板 【簡易色彩選擇器:colorRGB.php】 【綠光干涉】 考試:操作PhET