"三角形72變" 修訂間的差異

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#評量單(每人1張)、學習回饋單(每人1張)。<br>
 
#評量單(每人1張)、學習回饋單(每人1張)。<br>
 
===活動說明:===
 
===活動說明:===
一、單元主題說明:
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#單元主題說明:
 
##發展「三角形」概念,以利相關正式課程之進行。<br>
 
##發展「三角形」概念,以利相關正式課程之進行。<br>
 
##發展「等邊三角形、等腰三角形、三邊不等長三角形」之先備概念。<br>
 
##發展「等邊三角形、等腰三角形、三邊不等長三角形」之先備概念。<br>
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#說明用扣條拼排三角形的要求。
 
#說明用扣條拼排三角形的要求。
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<td><img src=""></td>
 
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<td>正確</td>
 
<td>正確</td>
 
<td>不正確</td>
 
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#探索活動。<br>
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          ##四人一組,運用同色扣條、兩色扣條、三色扣條分別拼排三角形。<br>
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          1.請用同色扣條拼排三角形。這些三角形有什麼特色? <br>
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          請問用同色扣條最多可做出幾種不同大小的三角形?<br>
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          2.請用兩色扣條拼排三角形。這些三角形有什麼特色?
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          請用兩色扣條拼排尖尖的三角形,看看誰的三角形比較尖。
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          請用兩色扣條拼排扁扁的三角形,看看誰的三角形比較扁。

於 2020年8月10日 (一) 06:07 的修訂

活動器材

  1. 每組兩包幾何扣條 (每包內容物為6種顏色扣條,各12根,共72根。)
  2. 每組一副牌,顏色牌、形狀牌各26張,分兩種顏色 (顏色可自定),舉例如下:
   顏色牌26張(淺黃色):同色、兩色、三色,各8張;天使2張。
   形狀牌26張(淺藍色):直角三角形、鈍角三角形、銳角三角形,各8張;天使2張。
  1. 活動單(每組2張)、學習單(每組1張)。
  2. 評量單(每人1張)、學習回饋單(每人1張)。

活動說明:

  1. 單元主題說明:
    1. 發展「三角形」概念,以利相關正式課程之進行。
    2. 發展「等邊三角形、等腰三角形、三邊不等長三角形」之先備概念。
    3. 發展「直角三角形、鈍角三角形、銳角三角形」之先備概念。
    4. 活動適於「三角形」正式課程之前。
    5. 適用年級:(國小三年級以上)。
  2. 活動目標與核心概念:
    1. 透過操作,運用扣條拼排各式各樣的三角形。
    2. 透過操作,進行「三角形」分類。
    3. 核心概念:發展「三角形」概念。

活動流程:

  1. 先備活動:
   ##認識幾何扣條。
幾何扣條共有六種不同尺寸,顏色為橙、紫、綠、黃、藍、紅。
 
  1. 說明用扣條拼排三角形的要求。
  1. 探索活動。
##四人一組,運用同色扣條、兩色扣條、三色扣條分別拼排三角形。
1.請用同色扣條拼排三角形。這些三角形有什麼特色?
請問用同色扣條最多可做出幾種不同大小的三角形?
2.請用兩色扣條拼排三角形。這些三角形有什麼特色? 請用兩色扣條拼排尖尖的三角形,看看誰的三角形比較尖。 請用兩色扣條拼排扁扁的三角形,看看誰的三角形比較扁。
正確 不正確