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| | [[分類:動手學科學/物質科學I]] | | [[分類:動手學科學/物質科學I]] |
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| − | ==物質狀態==
| + | 教學脈絡： |
| − | | + | *原理 |
| − | PPT
| + | **基本原裡 |
| − | *分類→不斷往下切割：
| + | **延伸原裡 |
| − | **生活物品→材料→元素
| + | *實驗教學 |
| − | *元素性質
| + | **基本教學 |
| − | **三態
| + | **延伸教學 |
| − | ***三態特性:共同、相異、其他
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| − | **其他相態
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| − | *證明體積、質量不變的小實作
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| − | *固液氣的自然現象、功用(給同學思考+分享)
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| − | *物質的性質
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| − | **均一 https://www.junyiacademy.org/junyi-science/middle-school-physics-chemistry/s4zrs-
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| − | **https://zh.wikipedia.org/wiki/物质状态
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| − | ==互動動畫==
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| − | States of Matter_物質三態
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| − | *https://phet.colorado.edu/zh_TW/simulation/states-of-matter
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| − | States of Matter: Basics_物質三態：基礎
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| − | *https://phet.colorado.edu/zh_TW/simulation/states-of-matter-basics
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| − | ==實驗==
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| − | 材料：乾冰、水、火（加熱）、容器、湯匙上
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| − | *觀察乾冰
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| − | **紊流 查
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| − | *乾冰放在湯匙上
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| − | *乾冰丟到水中
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| − | *黏土包住乾冰丟到水中
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| − | *針筒實驗 - 液態的二氧化碳
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| − | **https://blog.xuite.net/doctchu/twblog/136743214-眼見為信-讓你看見液體的二氧化碳
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| − | *以乾冰發出聲音
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| − | *以乾冰做為動力來源
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| − | 態的重要性
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| − | 如果沒有態
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| − | 完成一個水循環?
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| − | 水v.s.二氧化碳
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| − | **熱、乾冰、(彈珠汽水?)
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| − | **雲霧產生
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| − | ***器材：寶特瓶、濕、橡皮
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| − | ***過程：打氣筒打氣→壓力變大→瞬間拉開→產生白煙(溫度瞬間降低水氣凝結成小水珠)
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| − | ***同一個原理不同方法
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| − | ***軟的寶特瓶、濕→捲一捲、壓縮體積→瓶蓋打出(用手指旋開)→蹦! 產生白煙
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| − | ***冷氣機覺熱膨脹：瞬間，氣壓下降，溫度下降
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| − | **鐵絲穿兵會不會裂
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| − | ***7-11買的實心冰塊 | |
| − | ***壓力 | |
| − | **臘、松香、碘 | |
| − | **乾冰 | |
| − | ***新莊乾冰店 | |
| − | ***保麗龍盒裝
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| − | ***隔熱又不能完全密封(會爆炸)
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| − | **燒花生
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| − | ***鐵絲弄得像指尖陀螺一樣，兩頭串花生
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| − | ***兩頭一起燒，+旋轉
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| − | **燒花生加熱水
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| − | ***算熱量(至少多少熱量)
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| − | *LIS影片，引起動機
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