"牛頓擺" 修訂間的差異

出自 全民科學平台
前往: 導覽搜尋
(原理)
(能量守恆)
(未顯示由 2 位使用者於中間所作的 7 次修訂)
行 1: 行 1:
 +
<s4e>
 +
pid=344
 +
show=原始設計者;
 +
show=負責人;
 +
</s4e>
 +
[[分類:動手做]]
 
===目的===
 
===目的===
使用自製的。
+
使用自製的球和支架,讓小朋友們練習調整牛頓擺的各項參數,達到最好的效果。
 +
 
 
===原理===
 
===原理===
<img src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e8/Newtons_cradle_animation_book.gif' height='400'>
+
<img src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e8/Newtons_cradle_animation_book.gif' height='200'>
 +
====能量守恆====
 +
旁邊的圖示中最左邊的球得到動量並通過碰撞傳遞到右側並排懸掛的球上,動量在四個球中向右傳遞。當最右面的球無法將動量繼續傳遞的時候,被彈出。
 +
 
 +
<videoflash>http://science4everyone.net/file/%E5%BC%B5%E9%88%9E%E7%A5%BA/35270.t.mp4</videoflash>
 +
 
 +
成功要素
 +
#球要在一直線上
 +
#牛頓擺靜置時,五個球之間不能有空隙
  
 
===活動===
 
===活動===
行 8: 行 23:
 
===探究問題===
 
===探究問題===
 
#什麼狀況可以讓牛頓擺一直擺下去
 
#什麼狀況可以讓牛頓擺一直擺下去
 +
#牛頓擺是否一定要用球體
 
#
 
#

於 2019年11月28日 (四) 07:38 的修訂

原始設計者:張鈞祺;張又懿

目的

使用自製的球和支架,讓小朋友們練習調整牛頓擺的各項參數,達到最好的效果。

原理

能量守恆

旁邊的圖示中最左邊的球得到動量並通過碰撞傳遞到右側並排懸掛的球上,動量在四個球中向右傳遞。當最右面的球無法將動量繼續傳遞的時候,被彈出。

成功要素

  1. 球要在一直線上
  2. 牛頓擺靜置時,五個球之間不能有空隙

活動

重心

探究問題

  1. 什麼狀況可以讓牛頓擺一直擺下去
  2. 牛頓擺是否一定要用球體