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- 2020年11月1日 (日) 13:25 (差異 | 歷史) . . (+268) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→三、推動的平台使用的三大元素)
- 2020年11月1日 (日) 13:03 (差異 | 歷史) . . (+347) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→二、動手學科學的四大理念)
- 2020年11月1日 (日) 10:08 (差異 | 歷史) . . (+260) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→(二)本平台內容授權採 CC 授權)
- 2020年11月1日 (日) 09:38 (差異 | 歷史) . . (+313) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→二、本計畫長期經營理念)
- 2020年11月1日 (日) 09:31 (差異 | 歷史) . . (+287) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→一、本計畫長期經營理念)
- 2020年11月1日 (日) 09:27 (差異 | 歷史) . . (-239) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→一、平台化原理說明)
- 2020年11月1日 (日) 09:26 (差異 | 歷史) . . (-14) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→一、平台化原理說明)
- 2020年11月1日 (日) 09:24 (差異 | 歷史) . . (+48) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→一、平台化原理說明)
- 2020年11月1日 (日) 08:32 (差異 | 歷史) . . (+238) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→一、平台化原理說明)
- 2020年11月1日 (日) 08:13 (差異 | 歷史) . . (+37) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→計畫主旨)
- 2020年11月1日 (日) 08:12 (差異 | 歷史) . . (+37) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→計畫主旨)
- 2020年11月1日 (日) 08:09 (差異 | 歷史) . . (+163) . . 「推動全民科學平台」計畫書
- 2020年11月1日 (日) 07:42 (差異 | 歷史) . . (-189) . . 推動「全民科學平台」企畫書
- 2020年10月27日 (二) 04:29 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→平台化圖示)
- 2020年10月27日 (二) 03:43 (差異 | 歷史) . . (+11) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→平台化圖示)
- 2020年10月27日 (二) 03:42 (差異 | 歷史) . . (-80) . . 推動「全民科學平台」企畫書 (→三、科學觀念對應的活動)
- 2020年10月27日 (二) 03:40 (差異 | 歷史) . . (+32,440) . . 推動「全民科學平台」企畫書
- 2020年10月27日 (二) 03:12 (差異 | 歷史) . . (+42) . . 新 「推動全民科學平台」計畫書 (已建立頁面，內容為 "分類:全民科學平台計畫/推動")
- 2020年10月27日 (二) 03:09 (差異 | 歷史) . . (+42) . . 新 推動「全民科學平台」企畫書 (已建立頁面，內容為 "分類:全民科學平台計畫/推動")
- 2020年10月14日 (三) 05:49 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 簡易小馬達 (→實驗材料) (目前)
- 2020年10月14日 (三) 05:49 (差異 | 歷史) . . (+37) . . 簡易小馬達 (→實驗材料)
- 2020年9月5日 (六) 09:47 (差異 | 歷史) . . (+6) . . 編輯手冊 (→編輯流程)
- 2020年5月19日 (二) 04:38 (差異 | 歷史) . . (+20) . . 全民科學平台生態圖 (目前)
- 2020年5月19日 (二) 04:37 (差異 | 歷史) . . (+55) . . 全民科學平台生態圖
- 2020年5月19日 (二) 04:35 (差異 | 歷史) . . (+13) . . 全民科學平台生態圖
- 2020年5月19日 (二) 04:33 (差異 | 歷史) . . (+120) . . 新 全民科學平台生態圖 (已建立頁面，內容為 "<img src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c8/全民科學平台運作生態系.png' width=600 height=*>")
- 2020年3月23日 (一) 04:27 (差異 | 歷史) . . (+242) . . 新 成果集手冊 (已建立頁面，內容為 "分類:動手學科學/物質科學I {"articles":[ {"title":"課表","wikiTitle":"動手學科學/物質科學I/課表","pageNum":1}, {"title":"課程內容","wi…") (目前)
- 2020年3月3日 (二) 03:46 (差異 | 歷史) . . (0) . . 動手學科學/物質科學I/課表
- 2020年3月3日 (二) 03:46 (差異 | 歷史) . . (0) . . 動手學科學/物質科學I/課表
- 2020年3月3日 (二) 03:45 (差異 | 歷史) . . (+16) . . 動手學科學/物質科學I/課表
- 2020年3月3日 (二) 03:20 (差異 | 歷史) . . (+141) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→4.廣告宣傳)
- 2020年3月3日 (二) 03:17 (差異 | 歷史) . . (+157) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→3.培訓工作人員)
- 2020年3月3日 (二) 03:13 (差異 | 歷史) . . (+327) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→全民科學平台的理念與作法–附「運作生態系」)
- 2020年3月3日 (二) 02:58 (差異 | 歷史) . . (+84) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→前言)
- 2020年3月3日 (二) 02:49 (差異 | 歷史) . . (+3) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→一、簡介)
- 2020年3月3日 (二) 01:22 (差異 | 歷史) . . (+20) . . 動手學科學/物質科學I/課表
- 2020年3月3日 (二) 01:21 (差異 | 歷史) . . (0) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→一、簡介)
- 2020年3月3日 (二) 01:20 (差異 | 歷史) . . (+388) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→一、簡介)
- 2020年3月3日 (二) 01:03 (差異 | 歷史) . . (+49) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→一、規畫公開課)
- 2020年3月3日 (二) 01:00 (差異 | 歷史) . . (+190) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→前言)
- 2020年3月3日 (二) 00:50 (差異 | 歷史) . . (+11) . . 動手學科學/物質科學I/課表
- 2020年3月3日 (二) 00:49 (差異 | 歷史) . . (0) . . 動手學科學/物質科學I/課表
- 2020年3月3日 (二) 00:48 (差異 | 歷史) . . (+22) . . 動手學科學/物質科學I/課表
- 2020年3月3日 (二) 00:46 (差異 | 歷史) . . (0) . . 動手學科學/物質科學I/課表
- 2020年3月3日 (二) 00:43 (差異 | 歷史) . . (-17) . . 動手學科學/物質科學I/課表
- 2020年3月3日 (二) 00:41 (差異 | 歷史) . . (0) . . 動手學科學/物質科學I/課表
- 2020年3月3日 (二) 00:40 (差異 | 歷史) . . (0) . . 動手學科學/物質科學I/課表
- 2020年3月3日 (二) 00:38 (差異 | 歷史) . . (-468) . . 動手學科學/物質科學I/課表
- 2020年3月3日 (二) 00:31 (差異 | 歷史) . . (0) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→五、證書)
- 2020年3月3日 (二) 00:30 (差異 | 歷史) . . (-18) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→四、成果)
- 2020年3月3日 (二) 00:28 (差異 | 歷史) . . (-2) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→學員成果與迴響)
- 2020年3月3日 (二) 00:25 (差異 | 歷史) . . (+971) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→前言)
- 2020年3月3日 (二) 00:25 (差異 | 歷史) . . (-971) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→學員成果與迴響)
- 2020年3月3日 (二) 00:23 (差異 | 歷史) . . (+11) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→全民科學平台的理念與作法–附「運作生態系」)
- 2020年3月3日 (二) 00:00 (差異 | 歷史) . . (+39) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集
- 2020年3月2日 (一) 21:47 (差異 | 歷史) . . (-699) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→三、活動內容與探究問題)
- 2020年3月2日 (一) 21:07 (差異 | 歷史) . . (+6) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→二、科學觀念對應的活動)
- 2020年3月2日 (一) 21:06 (差異 | 歷史) . . (-3) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→二、科學觀念對應的活動)
- 2020年3月2日 (一) 21:02 (差異 | 歷史) . . (0) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→「動手學科學/物質科學I」的課程內容)
- 2020年3月2日 (一) 21:00 (差異 | 歷史) . . (-70) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→一、科學觀念的系統與列表)
- 2020年3月2日 (一) 13:37 (差異 | 歷史) . . (+20) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容
- 2020年3月2日 (一) 13:26 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→(一)四個特色)
- 2020年3月2日 (一) 13:21 (差異 | 歷史) . . (+224) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→(一)支持單位)
- 2020年3月2日 (一) 13:04 (差異 | 歷史) . . (+6) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→二、運作生態系簡易圖示)
- 2020年3月2日 (一) 12:54 (差異 | 歷史) . . (+9) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→(二)CC授權的精神與作法)
- 2020年3月2日 (一) 12:51 (差異 | 歷史) . . (+391) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→(二)CC授權的精神與作法)
- 2020年3月2日 (一) 12:37 (差異 | 歷史) . . (+293) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集
- 2020年2月25日 (二) 03:39 (差異 | 歷史) . . (+10) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→五、考題典藏)
- 2020年2月25日 (二) 03:37 (差異 | 歷史) . . (+2) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→三、活動內容與探究問題)
- 2020年2月25日 (二) 03:36 (差異 | 歷史) . . (+30) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→三、活動內容與探究問題)
- 2020年2月25日 (二) 03:33 (差異 | 歷史) . . (-15) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→三、活動內容與探究問題)
- 2020年2月25日 (二) 03:31 (差異 | 歷史) . . (+14) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→一、科學觀念的系統與列表)
- 2020年2月25日 (二) 03:23 (差異 | 歷史) . . (-91) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→三、活動內容與探究問題)
- 2020年2月25日 (二) 03:22 (差異 | 歷史) . . (-1) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→「動手學科學/物質科學I」的課程內容)
- 2020年2月25日 (二) 03:21 (差異 | 歷史) . . (+80) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→特色四：線上公開)
- 2020年2月25日 (二) 03:19 (差異 | 歷史) . . (+7) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→特色一：科學跟生活的連結)
- 2020年2月25日 (二) 03:18 (差異 | 歷史) . . (+189) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→5.其他)
- 2020年2月25日 (二) 03:15 (差異 | 歷史) . . (-659) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→4.中華民國振鐸學會)
- 2020年2月25日 (二) 03:06 (差異 | 歷史) . . (+148) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→3.自主學習共享平台)
- 2020年2月25日 (二) 03:01 (差異 | 歷史) . . (+45) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→2.財團法人遠哲科學教育基金會)
- 2020年2月25日 (二) 03:01 (差異 | 歷史) . . (+13) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→2.財團法人遠哲科學教育基金會)
- 2020年2月25日 (二) 02:59 (差異 | 歷史) . . (+4) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→(二)CC授權的精神與作法)
- 2020年2月25日 (二) 02:58 (差異 | 歷史) . . (+48) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→(二)CC授權的精神與作法)
- 2020年2月25日 (二) 02:57 (差異 | 歷史) . . (-12) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→(二)CC授權的精神與作法)
- 2020年2月25日 (二) 02:55 (差異 | 歷史) . . (-7) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集
- 2020年2月25日 (二) 02:53 (差異 | 歷史) . . (+156) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→(二)CC授權的精神與作法)
- 2020年2月25日 (二) 02:49 (差異 | 歷史) . . (+6) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→(一)平台描述概要)
- 2020年2月25日 (二) 02:47 (差異 | 歷史) . . (+6) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→全民科學平台的理念與作法–附支持生態系)
- 2020年2月24日 (一) 06:39 (差異 | 歷史) . . (-5) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→二、運作生態系(丁丁))
- 2020年2月20日 (四) 03:09 (差異 | 歷史) . . (+141) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→四、實驗的製作要領)
- 2020年2月20日 (四) 03:08 (差異 | 歷史) . . (+44) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→四、實驗的製作要領)
- 2020年2月20日 (四) 02:55 (差異 | 歷史) . . (+2) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→(二)學習單)
- 2020年2月20日 (四) 02:54 (差異 | 歷史) . . (0) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→(一)實作成果)
- 2020年2月20日 (四) 02:54 (差異 | 歷史) . . (+2) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→(一)實作成果)
- 2020年2月20日 (四) 02:53 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→(一)實作成果)
- 2020年2月20日 (四) 02:52 (差異 | 歷史) . . (0) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→(一)實作成果)
- 2020年2月20日 (四) 02:51 (差異 | 歷史) . . (+24) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→(二)自走車)
- 2020年2月20日 (四) 02:51 (差異 | 歷史) . . (+21) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→(一)史特林引擎)
- 2020年2月20日 (四) 02:50 (差異 | 歷史) . . (+2) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→四、實驗的製作要領)
- 2020年2月20日 (四) 02:48 (差異 | 歷史) . . (0) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→三、活動內容與探究問題)
- 2020年2月20日 (四) 02:48 (差異 | 歷史) . . (0) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→二、科學觀念對應的活動)
- 2020年2月20日 (四) 02:46 (差異 | 歷史) . . (0) . . 「動手學科學/物質科學I」的課程內容 (→一、科學觀念的系統與列表)
- 2020年2月18日 (二) 07:07 (差異 | 歷史) . . (-6) . . 顯微放大鏡 (→五、問題探究：) (目前)
- 2020年2月18日 (二) 06:47 (差異 | 歷史) . . (-1) . . 討論:首頁 (目前)
- 2020年2月18日 (二) 06:47 (差異 | 歷史) . . (+125) . . 討論:首頁 (→上線活動列表)
- 2020年2月18日 (二) 06:45 (差異 | 歷史) . . (+99) . . 討論:首頁
- 2020年2月18日 (二) 06:43 (差異 | 歷史) . . (-223) . . 討論:首頁
- 2020年2月17日 (一) 08:32 (差異 | 歷史) . . (+2,731) . . 全民科學平台/物質科學I/公開課成果集 (→四、未來工作與展望(丁丁))
- 2020年2月17日 (一) 08:29 (差異 | 歷史) . . (+1,189) . . 編輯培力/全民科學平台生態解說/上課 (→四、讓更多人知道與使用) (目前)
- 2020年2月17日 (一) 07:53 (差異 | 歷史) . . (+1,589) . . 編輯培力/全民科學平台生態解說/上課 (→未來的發展方向)
- 2020年2月14日 (五) 08:43 (差異 | 歷史) . . (+243) . . 顯微放大鏡
- 2020年2月14日 (五) 06:52 (差異 | 歷史) . . (+123) . . 顯微放大鏡
- 2020年2月14日 (五) 06:51 (差異 | 歷史) . . (+297) . . 顯微放大鏡
- 2020年2月14日 (五) 06:49 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 顯微放大鏡 (→（四）觀察)
- 2020年2月14日 (五) 06:48 (差異 | 歷史) . . (+55) . . 顯微放大鏡 (→（四）觀察)
- 2020年2月14日 (五) 06:46 (差異 | 歷史) . . (+276) . . 顯微放大鏡
- 2020年2月14日 (五) 06:44 (差異 | 歷史) . . (+56) . . 顯微放大鏡 (→（三）組合：)
- 2020年2月14日 (五) 06:41 (差異 | 歷史) . . (+42) . . 顯微放大鏡
- 2020年2月14日 (五) 06:40 (差異 | 歷史) . . (-930) . . 顯微放大鏡
- 2020年1月22日 (三) 04:28 (差異 | 歷史) . . (+38) . . 全民科學平台工作伙伴 (→教師社群) (目前)
- 2020年1月22日 (三) 01:26 (差異 | 歷史) . . (+18) . . 編輯培力/MySQL、PHP、javescipt (→PHP 與 javascript 語法比較) (目前)
- 2020年1月22日 (三) 01:25 (差異 | 歷史) . . (+17,788) . . 編輯培力/MySQL、PHP、javescipt (→PHP 與 javascript 語法比較)
- 2020年1月22日 (三) 01:22 (差異 | 歷史) . . (+77) . . 編輯培力/MySQL、PHP、javescipt (→三、請看 示範)
- 2020年1月22日 (三) 00:47 (差異 | 歷史) . . (+1,736) . . 編輯培力/MySQL、PHP、javescipt (→在 mediawiki 中使用 CSS 與 javascript)
- 2020年1月22日 (三) 00:40 (差異 | 歷史) . . (+1,443) . . 編輯培力/MySQL、PHP、javescipt (→PHP)
- 2020年1月22日 (三) 00:31 (差異 | 歷史) . . (+96) . . 編輯培力/MySQL、PHP、javescipt (→四、基本SQL命令)
- 2020年1月22日 (三) 00:19 (差異 | 歷史) . . (+6,422) . . 編輯培力/MySQL、PHP、javescipt (→四、基本SQL命令)
- 2020年1月22日 (三) 00:16 (差異 | 歷史) . . (+763) . . 編輯培力/MySQL、PHP、javescipt (→三、SQL概說)
- 2020年1月22日 (三) 00:08 (差異 | 歷史) . . (+855) . . 編輯培力/MySQL、PHP、javescipt (→登入)
- 2020年1月21日 (二) 23:44 (差異 | 歷史) . . (+146) . . 編輯培力/MySQL、PHP、javescipt (→MySQL)
- 2020年1月21日 (二) 21:58 (差異 | 歷史) . . (+52) . . 編輯培力/課表
- 2020年1月21日 (二) 21:50 (差異 | 歷史) . . (-52) . . 編輯培力/課表
- 2020年1月21日 (二) 21:48 (差異 | 歷史) . . (+20) . . 編輯培力/課表
- 2020年1月21日 (二) 21:46 (差異 | 歷史) . . (+161) . . 編輯培力/MySQL、PHP、javescipt
- 2020年1月21日 (二) 21:40 (差異 | 歷史) . . (+52) . . 編輯培力/MySQL、PHP、javescipt (→MySQL)
- 2020年1月21日 (二) 14:22 (差異 | 歷史) . . (+10) . . 編輯培力/MySQL、PHP、javescipt
- 2020年1月21日 (二) 14:20 (差異 | 歷史) . . (+31) . . 編輯培力/課表
- 2020年1月15日 (三) 08:52 (差異 | 歷史) . . (-3) . . 編輯培力/全民科學平台生態解說/上課 (→六、CC與mediawiki)
- 2020年1月14日 (二) 22:16 (差異 | 歷史) . . (+283) . . 開卷考試 (→一、簡答) (目前)
- 2020年1月14日 (二) 22:10 (差異 | 歷史) . . (+754) . . 開卷考試 (→一、簡答)
- 2020年1月14日 (二) 22:02 (差異 | 歷史) . . (+208) . . 開卷考試 (→一、簡答)
- 2020年1月14日 (二) 21:56 (差異 | 歷史) . . (+816) . . 開卷考試
- 2020年1月14日 (二) 21:40 (差異 | 歷史) . . (+17) . . 開卷考試
- 2020年1月8日 (三) 03:45 (差異 | 歷史) . . (+15) . . 編輯培力/全民科學平台生態解說/上課 (→二、HTML 入門)
- 2020年1月8日 (三) 03:41 (差異 | 歷史) . . (+160) . . 編輯培力/全民科學平台生態解說/上課 (→二、HTML 入門)
- 2020年1月8日 (三) 03:35 (差異 | 歷史) . . (+230) . . 編輯培力/全民科學平台生態解說/上課 (→一、wiki 入門)
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