精進會議/數學/2021.06.02

出自 全民科學平台
於 2021年12月15日 (三) 07:22 由 黃鈴諭 (對話 | 貢獻) 所做的修訂 (時間地點與會者)
前往: 導覽搜尋

時間地點與會者

時間:2021.06.02(三)9:00~10:30

地點:線上

主持人:丁志仁

紀錄:黃鈴諭

與會者:丁志仁、侯雪卿、林柏寬、黃琳懿、黃鈴諭

報告事項

  • 日期:6.18~20
  • 地點:宜蘭人文中小學(因疫情改為線上會議方式進行)
  • 美工輪用色系:火
    封面設計
  • 主題構想:
    1. 開啟教育的開放政府治理
  • 議程短代名長度上限:13個中文字,英文或數字兩個字算一個中文字
  • 形式:10%台灣的議程人員現場參會,境外的議程人員線上參會,報名者主要線上參會(90%),少部分現場參會。取消:住宿、訂餐、交通車、晚會、OST
  • 各教室同時進行 jit.si meet 會議與 youtube 直播。
  • 由各界別代表書面審議議程提案,決定實體參會報名者
  • 界別代表:
    1. 體制教育:殷童娟/王英倩/李文富108基地學校
    2. 實驗教育:陳怡光
    3. 終身學習:楊志彬
    4. 青年社群:楊逸帆
    5. 在地代表:周樂生
    6. 教育橋接:丁志仁
    7. 技術發展:孫賜萍
    8. 特殊教育:曲智鑛
    9. 境內外交流:羅善文
    10. 福留子孫:丁志仁
  • 請界別代表
    1. 提出議程邀約構想:
      • 可為原則式的,說明該界別議程方向。
      • 也可具體點名請誰提出什麼議程提案。
      • 議程的提案單位必須是三人以上的團隊,不能是個人。不用是法人,什麼什麼推動小組也很好。
    2. 審議提案單位提出的議程提案。
    3. 和執秘共同決定「現場出席」的報名者。
  • 議程安排注意事項:
    1. 議程的提案單位,請提出「議程名稱」、議程短代名、議程時間長度、議程簡介、提案單位、議程負責人(議程的導演)、議程人員(議程的上台者,如主持人、引言人、與談人、發表者…);活動前完成手冊內容稿(以 wiki 撰寫)。
    2. 議程手冊內容規定採 CC 授權,不願 CC 授權的內容請放在議程現場簡報中,不會編入手冊,仍於會前提供大會秘書處。
    3. 議程安排對「看到不同的機構參與進來」還是「老朋友參與進來」,沒有偏好,兩者都很好。但儘量是均優派的價值觀,只要內容充實都沒問題。
    4. 每一個議程的時間從 40 分鐘的成果發表及接受各界回饋,到 60 分鐘、90 分鐘、120 分鐘都有。
    5. 議程的時間包涵了引言、與談以及互動環節,請界別代表留心:分享人在他所選擇的議程時間,內容的質量能夠紥實,如果判斷議程的負責人沒有能力選擇 120min 的分享時間,則需要界別代表和他說清楚,並建議更好的方案。
    6. 這是論壇,一定要留 10min~20min 與現場的人互動。


討論事項

2021均優學習論壇議程規劃

議程名稱:動手學科學
提案單位:全民科學平台
短代名:動手學科學
日期:6/18(五) 14:30~16:00
分鐘數:60~90min
議程負責人黃鈴諭
主持人:丁丁
與談人:林柏寬、侯雪卿、黃琳懿
簡介:
時間安排:
  • 提議:每個人準備 10 分鐘的影片和 PPT 。
  • 簡報內容:
    1. 交代教具的取得方式(分數牆可用雷切)與成本說明
    2. 教學活動進行的摘要介紹與操作方式
    3. 其他特殊事項
    4. 一頁自我介紹
  • 全民科學平台議程
  • 工作分配
    • 期前工作:
      1. 請工讀同學檢查活動,有些完成度不佳者暫不出現
      2. 去除後台資料的錯誤。
      3. 共同 PPT 樣版
      4. 當天的簡報順序:丁丁、柏寬、雪卿、琳懿
    • 丁丁
      1. 計畫介紹:遠哲、信誼的角色;理想、願景;與自主學習典範的關係
      2. 網站示範:http://science4everyone.net/ 的即時使用示範
      3. 人員介紹:整體生態圖;理化科精進小組;數學科精進小組;未來的三個精進小組
      4. SVG 動畫:用 SVG 動畫表現分數的加減乘除
      5. 廣宣影片:播放又懿他們製作的 youtube 廣宣短片
      6. 招兵買馬:請大家來參加理化科精進小組與數學科精進小組
    • 柏寬
      1. 紅黑加減配
      2. 從正負整數加減法出發,進而學習遷移至正負分數加減法。
      3. (整數條至分數條)
      4. 數線圖
        • 以正負3為範圍
        • 第一個版本以1/4為單位。第二個版本綜合1/2、1/3、1/6單位
      5. 介紹分數牆的雷切程式:提供給與會者,可以自製教具。
    • 雪卿
      1. 分進合擊_等值分數課程介紹和示範說明
      2. 介紹分數牆及分進合擊課程的用處
    • 琳懿
      1. 分數撲克牌:
        • 紅黑設計稿
        • 修張數成「26」-->紅黑之後剛好52張
      2. 分數乘法-3點半
      3. 分數乘法-誰有披薩吃
      4. 招兵買馬:請大家來參加理化科精進小組與數學科精進小組
預演:6/15(二)13:30