檢視植物種子萌發形態與生理的原始碼

<font size="6">植物種子萌發形態與生理</font>

<div style="float:left;">
<font color="red" size="5">下圖與封口袋樣本Ⓐ為豆芽於培芽箱裏，在黑暗中經1週後，再移至光照下，生長發育後形態，請在答案卷回答下列問題 &emsp;&emsp;&emsp;&emsp;&emsp;&emsp;&emsp;&emsp;&emsp;&emsp;&emsp;&emsp;&emsp;&emsp;&emsp;&emsp;&emsp;<br></font><br>

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<div style="float: right; border:black 1px solid;">
<font color="blue">實驗材料: </font>
*1. 豆芽 
*2. 封口袋
*3. 玉米種子
*4. 豆類種子
*5. 培養皿
*6. 培芽箱
*7. 複式顯微鏡
*8. 刀片


</div>

==1.現象說明： ==
封口袋樣本Ⓑ為發芽中玉米種子；樣本Ⓒ為豆類種子；樣本Ⓓ為X因子處理之豆類種子；樣本Ⓔ為Y因子處理豆類種子。其中Ⓕ藍色染液，與Ⓖ透明染液，用來區別植物細胞之存活性，請在答案卷回答下列問題，並用紅藍筆描繪形態結果:
藍色Ⓕ染液用法:將樣本置於培養皿中，用滴管吸取適量染液，將樣本完全浸潤，約20分後，再用燒杯裝約20 ml清水，來回沖洗3至數回，每次沖洗請用乾淨清水，觀察顏色深淺變化。透明Ⓖ染液用法:將樣本置於培養皿中，用滴管吸取適量染液，將樣本完全浸潤，約20分後，直接觀察顏色深淺變化。

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==2.初探與假說：（此為引導，學習者必須要提出合理的假說） ==

*2.1 圖一中各部位形態為何？ 

*2.2 請將②、④、⑥分別進行橫切並在光學顯微鏡下觀察:每一部位請畫出橫切面？每一部位並標明表皮組織、內皮組織、皮層組織、維管束組織、周鞘組織？ 

*2.3 呈上題②、④、⑥部位組織的結構，哪兩個部位進行橫切面解剖後，組織細胞形態較類似？請說明理由？

*2.4 請尋找⑤部位並進行橫切切片，請描繪部位⑤之發育，始源於⑥內之何種組織?並寫出部位⑤之發育，始源於⑥內之何種組織? 

*2.5 請尋找⑦部位並進行橫切切片，請描繪部位⑦之發育，始源於⑥內之何種組織？並寫出部位⑦之發育，始源於⑥內之何種組織?

*2.6 請將樣本○B玉米種子切成一半如圖所示，請問部位○1植物組織名稱為何？請問部位○2植物組織名稱為何？

*2.7 請將樣本○B玉米種子切成一半如左上圖所示，一半用染液○F染色，請描繪並標示出顏色變化?請問顏色變化較深的部位為何？

*2.8 請將樣本Ⓑ玉米種子切成一半如左上圖所示，一半用染液Ⓖ染色，請描繪並標示出顏色變化？請問顏色變化較深的部位為何？

*2.9 請將樣本Ⓒ豆類種子切成一半如右上圖所示，一半用染液Ⓖ染色，請描繪並標示出顏色變化？請問有顏色變化的部位為何？

*2.10 綜合與歸納上述問題，請說明染液Ⓕ之用途為何？請說明染液Ⓖ之用途為何？

*2.11 請問樣本Ⓑ玉米種子切成一半後，由染液結果，請指出哪一部位有可能為死細胞?請推論此部位為何死細胞之原因？

*2.12 請利用所提供之染劑，檢驗樣本Ⓓ與Ⓔ何者為壞死之種子，請推測種子壞死原因為何？


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==3.設計實驗與執行 ==

*3.1 圖一中各部位形態為何？ 

<img style="height:300px;" src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f3/%E8%B1%86%E8%8A%BD%E5%81%B4%E9%9D%A2%E7%A4%BA%E6%84%8F%E5%9C%96.png'/><br>
圖一

*3.2 請將②、④、⑥分別進行橫切並在光學顯微鏡下觀察: 
:*3.2.1 請畫出每一部位橫切面？ 

:*3.2.2 請畫出每一部位並標明表皮組織、內皮組織、皮層組織、維管束組織、周鞘組織？ 


*3.3 呈上題②、④、⑥部位組織的結構：
:*3.3.1 哪兩個部位進行橫切面解剖後，組織細胞形態較類似？
:*3.3.2	請說明理由？

*3.4 請尋找⑤部位並進行橫切切片：
:*3.4.1 請'''描繪'''部位⑤之發育，始源於⑥內之何種組織?
:*3.4.2 '''寫出'''部位⑤之發育，始源於⑥內之何種組織?

*3.5 請尋找⑦部位並進行橫切切片：
:*3.5.1	請描繪部位⑦之發育，始源於⑥內之何種組織?
:*3.5.2	寫出部位⑦之發育，始源於⑥內之何種組織?

*3.6 請將樣本Ⓑ玉米種子切成一半如右圖所示：
:*3.6.1	請問部位①植物組織名稱為何？
:*3.6.2	請問部位②植物組織名稱為何？

*3.7 請將樣本Ⓑ玉米種子切成一半如左上圖所示，一半用染液Ⓕ染色：
:*3.7.1	請描繪並標示出顏色變化?
:*3.7.2	請問顏色變化較深的部位為何？

*3.8 請將樣本Ⓑ玉米種子切成一半如左上圖所示，一半用染液Ⓖ染色：
:*3.8.1	請描繪並標示出顏色變化?
:*3.8.2	請問顏色變化較深的部位為何？

*3.9 請將樣本Ⓒ豆類種子切成一半如右上圖所示，一半用染液Ⓖ染色：
:*3.9.1	請描繪並標示出顏色變化?
:*3.9.2	請問有顏色變化的部位為何？


*3.10 綜合與歸納上述問題：
:*3.10.1 請說明染液Ⓕ之用途為何?
:*3.10.2 請說明染液Ⓖ之用途為何?

*3.11 請問樣本Ⓑ玉米種子切成一半後，由染液結果：
:*3.11.1 請指出哪一部位有可能為死細胞?
:*3.11.2 請推論此部位為何死細胞之原因?

*3.12 請利用所提供之染劑，檢驗樣本Ⓓ與Ⓔ：
:*3.12.1 何者為壞死之種子？
:*3.12.2 請推測種子壞死原因為何？



==4.分析與結論 ==

*4.1 能藉由操作組織切片與顯微鏡觀察植物組織型態
*4.2 能藉由觀察植物組織了解其功能
*4.3 能由實驗過程推論使用的試劑作用為何

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==5.教學目標與評量 ==

*5-1 能實際操作複式顯微鏡、組織切片、樣本染色
*5-2 能分析觀察到的實驗變化並推論組織之狀態

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==6.參考資料： ==
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==7.參考解答 ==

*<b>3.1圖一中各部位形態為何？ </b>
:*1. 真葉 2. 上胚軸 3.子葉 4. 下胚軸 5. 根毛 6. 主根 7. 側根


*<b>3.2 請將②、④、⑥分別進行橫切並在光學顯微鏡下觀察: </b>
*:3.2.1 請畫出每一部位橫切面？<br>
<img style="height:300px;" src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f3/%E8%B1%86%E8%8A%BD%E5%81%B4%E9%9D%A2%E7%A4%BA%E6%84%8F%E5%9C%96.png'/>
*:3.2.2 請畫出每一部位並標明表皮組織、內皮組織、皮層組織、維管束組織、周鞘組織？