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<font size="4" color="blue">運用轉動中的木夾子,打擊乒乓球,進入圈圈中獲得分數。</font> <div style="border-style: double; width:20%"> <font size="4" color="black"> :'''實驗材料:''' </font> #餅乾紙盒長約30公分,高約45公分、深度約5公分 1個/人 #直徑6mm圓木棍長35公分 1支/人 #中木夾子4--4.5*1公分 3支/人 #小木夾子3.5公分 3支/人 #奇異筆紅、藍、黑三色各 2支/組 #強力雙面膠 1捲/組 #疊疊樂積木塊12mm*25mm*75mm 2塊/人 #剪刀 1支/人 #紙卡5*7公分 2張/人 #直徑約5公分橡皮筋 3-5條/人 #直徑2.5公分橡皮筋 3-5條/人 #白膠 一些/組 #乒乓球 1個/人 #圓木輪直徑4.5公分、厚1公分 2個/人 #直徑1.5--2公分輕木球 1個/人 #直徑約3公分保力龍球 1個/人 </div> == 現象說明 == 利用紙盒和圓木棍、木夾子等,製作一個球臺,比一比誰在3分鐘內得分高? <videoflash>XeCfiROQ79Q</videoflash> == 探究問題 == 轉動木夾子,打擊球產生加速度射出,再利用斜面板重力向下運動落到得分區,得到該區分數。 == 實作項目 == <b>3.1 活動一 紙盒變玩具盒</b> *3.1.1 取紙盒的底盒一個,在內面貼上一張白紙,用鉛筆在適當位置,劃出遊戲的得分區五個(可用圈圈、三角形等代表)。 *3.1.2 在得分區寫上分數約五個,如100、200、500、1000、3000等。 *3.1.3 在底圖上寫下本遊戲的名稱:如加農砲、大砲台等 <b>3.2 活動二 製作打擊棒</b> *3.2.1 取圓木棍1支,在1/3、1/2、2/3處,用筆做記號。 *3.2.2 取中木夾子三支,分別套夾在上面指定位置。 *3.2.3 輕輕轉動木棍,觀察夾子做圓周運動,調整角度讓夾子和木棍到垂直。 *3.2.4 將打擊棒輕放在脂盒上,兩手指頭輕輕旋轉圓木棍,觀察木夾子運動順暢,不會打到底板。 *3.2.5 放一顆乒乓球,操作一次,並加以調整以獲得最佳效果。 <b>3.3 活動三 設計導片、得分與障礙</b> *3.3.1 將紙盒子 一邊用木塊墊高,放進乒乓球一個測試可以在上面自由滾動落下。用木棍夾子試打一次,觀察球的運動軌跡。 *3.3.2 在底板上根據球可能的運動路線,分別調整,用墨奇異筆劃上得分數和區域線。 *3.3.3 利用紙卡當導片摺一摺或剪短,設計導引或得分障礙。 *3.3.4 利用橡皮筋剪斷或完整的,放置在之前設計的得分區,在底部沾一點白膠固定它。 *3.3.5 取圓木輪二個,分別黏在路徑上,用來與乒乓球碰撞改變運動方向。請依照自己的想法設置位置。 *3.3.6 改用不同的球,再做做看! == 分析與結論 == *4.1 打擊棒夾子,常會因為打擊後歪斜,怎樣改進? *4.2 當盒子的斜度太大,球落下速度相對變快,遊戲容易就此結束,如何改進? *4.3 導片可以是障礙,增加得分的難度外,也可以利用它來阻擋球反彈,幫助得分嗎?試試看! *4.4 如果在棍子上加一個轉輪,操作難度會不一樣嗎? *4.5 想一想,以此盒子為基礎,可以設計成兩人一起玩的遊戲嗎? *4.6 更換乒乓球為木球或保力龍球,結果有什麼相同和不同呢? == 教學目標與評量 == *5.1 能順利操作積木製造合適的斜面,幫助球從上方滾動到下方。 *5.2 能順利操作夾子轉動,打中球向上滾動。 *5.3 能根據指定的分數,規劃球的運動方向,操作夾子順利讓球進入目標區得分。 *5.4 能觀察打擊的結果,進而調整變因,控制球的運動軌跡。 *5.5 玩具有瑕疵或變形了,知道如何修護。 == 參考說明 == *6.1 操作夾子轉動時,不要用力過猛,想方法使巧勁比使蠻力重要。 *6.2 操作時要小心移動長棍子,注意自己和身邊同學的安全。
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