"動手學科學/物質科學I/評量準備" 修訂間的差異

出自 全民科學平台
前往： 導覽、 搜尋
(→‎實作評量)
行 13： 行 13：
 
==紙筆評量==
 
==紙筆評量==
 
題庫明天公布
 
題庫明天公布
 +
 +
 +
<table style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>
 +
<tr>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>次</td>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>日期</td>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>教學內容</td>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>題目</td>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>答案</td>
 +
</tr>
 +
<tr>
 +
<th style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>1</th>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>2019.10.30</td>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>[http://science4everyone.net/MediaWiki/index.php?title=動手學科學/物質科學I/物質的組成 物質的組成]</td>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>請簡單解釋包立不相容原理</td>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>*任意兩個處於同一原子軌道的兩個電子不能佔有相同的量子態。
 +
*處於同一原子軌道的兩個電子自旋方向必定相反
 +
</td>
 +
</tr>
 +
<tr>
 +
<th style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>2</th>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>2019.11.6</td>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>[http://science4everyone.net/MediaWiki/index.php?title=動手學科學/物質科學I/物質的態 物質的態]</td>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>
 +
下圖為一張水的三相圖
 +
Q1.請完成填空1~5
 +
Q2.請解釋在A點時，水的狀態(可能會改變喔)
 +
Q3.請解釋在B點時，水的狀態(可能會改變喔)</td>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>
 +
A1橫座標是溫度，縱座標是壓力，右下是氣體，中間是液體，左上是固體
 +
A2在同一個溫度，隨著壓力越大，水會從氣態，變成液態，再變成固態
 +
A3在同一個壓力，隨著溫度越低，水會從氣態，變成液態，再變成固態</td>
 +
</tr>
 +
<tr>
 +
<th style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>2</th>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>2019.11.6</td>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>[http://science4everyone.net/MediaWiki/index.php?title=動手學科學/物質科學I/物質的態 物質的態]</td>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>
 +
*請舉出一個方式，讓冰(固體)變成水?
 +
*兩個狀態的差別是?
 +
</td>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>
 +
#加熱
 +
#*固體時分子們會排列成固定形狀，並持續震動
 +
#*加熱成液體後，形狀會被破壞，振動會更劇烈，但還是黏在一起
 +
</td>
 +
</tr>
 +
<tr>
 +
<th style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>2</th>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>2019.11.6</td>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>[http://science4everyone.net/MediaWiki/index.php?title=動手學科學/物質科學I/物質的態 物質的態]</td>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>
 +
*請舉出一個方式，讓液態水(液體)變成氣態水(氣體)?
 +
*兩個狀態的差別是?
 +
</td>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>
 +
#加熱
 +
#*液體後，沒有固定形狀，會持續振動，分子們黏在一起
 +
#*加熱成氣體後，開始有ㄧ些分子彈飛，不再黏在一起，振動會更劇烈
 +
</td>
 +
</tr>
 +
<tr>
 +
<th style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>3</th>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>2019.11.13</td>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>[http://science4everyone.net/MediaWiki/index.php?title=動手學科學/物質科學I/動位能轉換(一) 動位能轉換(一)]✓</td>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>張又懿</td>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>張鈞祺</td>
 +
</tr>
 +
<tr>
 +
<th style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>4</th>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>2019.11.20</td>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>[http://science4everyone.net/MediaWiki/index.php?title=動手學科學/物質科學I/動位能轉換(二) 動位能轉換(二)]✓</td>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>張鈞祺</td>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>張又懿</td>
 +
</tr>
 +
<tr>
 +
<th style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>5</th>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>2019.11.27</td>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>[http://science4everyone.net/MediaWiki/index.php?title=動手學科學/物質科學I/基本電路 基本電路]✓</td>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>張又懿</td>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>張鈞祺</td>
 +
</tr>
 +
<tr>
 +
<th style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>6</th>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>2019.12.4</td>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>[http://science4everyone.net/MediaWiki/index.php?title=動手學科學/物質科學I/電磁能轉換 電磁能轉換]✓</td>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>張鈞祺</td>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>張又懿</td>
 +
</tr>
 +
<tr>
 +
<th style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>7</th>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>2019.12.11</td>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>[http://science4everyone.net/MediaWiki/index.php?title=動手學科學/物質科學I/光與熱 光與熱]✓</td>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>張又懿</td>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>張鈞祺</td>
 +
</tr>
 +
<tr>
 +
<th style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>8</th>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>2019.12.18</td>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>[http://science4everyone.net/MediaWiki/index.php?title=動手學科學/物質科學I/尺度 尺度]</td>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>丁志仁</td>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>林青高</td>
 +
</tr>
 +
<tr>
 +
<th style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>9</th>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>2019.12.25</td>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>[http://science4everyone.net/MediaWiki/index.php?title=動手學科學/物質科學I/評量 評量]</td>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>丁志仁</td>
 +
<td style='border:1px solid #000;border-collapse:collapse;'>張又懿</td>
 +
</tr>
 +
</table>

於 2019年12月19日 (四) 10:39 的修訂

實作評量

  1. 用雷射筆、鉛筆芯、皮尺做出雙狹縫甘涉條紋，並拍照上傳。
  2. 做出紙製平衡鳥(非黏土平衡鳥)。並解釋它。
  3. 用 phyphox 算出擺的振盪頻率。
  4. 查出電阻的大小
  5. 量測電壓的大小
  6. 量測電流的大小
  7. 讓「簡易小馬達」轉起來，並解釋它。
  8. 用紙模型做出以下分子：H2，O2，H2O，CO2，CH4
  9. 用球桿模型做出以下分子：H2，O2，H2O，CO2，CH4

紙筆評量

題庫明天公布


次 日期 教學內容 題目 答案
1 2019.10.30 物質的組成 請簡單解釋包立不相容原理 *任意兩個處於同一原子軌道的兩個電子不能佔有相同的量子態。
  • 處於同一原子軌道的兩個電子自旋方向必定相反
2 2019.11.6 物質的態

下圖為一張水的三相圖 Q1.請完成填空1~5 Q2.請解釋在A點時，水的狀態(可能會改變喔)

Q3.請解釋在B點時，水的狀態(可能會改變喔)

A1橫座標是溫度，縱座標是壓力，右下是氣體，中間是液體，左上是固體 A2在同一個溫度，隨著壓力越大，水會從氣態，變成液態，再變成固態

A3在同一個壓力，隨著溫度越低，水會從氣態，變成液態，再變成固態
2 2019.11.6 物質的態
  • 請舉出一個方式，讓冰(固體)變成水?
  • 兩個狀態的差別是?
  1. 加熱
    • 固體時分子們會排列成固定形狀，並持續震動
    • 加熱成液體後，形狀會被破壞，振動會更劇烈，但還是黏在一起
2 2019.11.6 物質的態
  • 請舉出一個方式，讓液態水(液體)變成氣態水(氣體)?
  • 兩個狀態的差別是?
  1. 加熱
    • 液體後，沒有固定形狀，會持續振動，分子們黏在一起
    • 加熱成氣體後，開始有ㄧ些分子彈飛，不再黏在一起，振動會更劇烈
3 2019.11.13 動位能轉換(一)✓ 張又懿 張鈞祺
4 2019.11.20 動位能轉換(二)✓ 張鈞祺 張又懿
5 2019.11.27 基本電路✓ 張又懿 張鈞祺
6 2019.12.4 電磁能轉換✓ 張鈞祺 張又懿
7 2019.12.11 光與熱✓ 張又懿 張鈞祺
8 2019.12.18 尺度 丁志仁 林青高
9 2019.12.25 評量 丁志仁 張又懿
取自 "http://science4everyone.net/MediaWiki/index.php?title=動手學科學/物質科學I/評量準備&oldid=3957"